對于真核生物而言,組成生物膜系統(tǒng)的生物膜是指(  )
A、在結構上直接相連的生物膜
B、細胞內(nèi)所有的有膜結構
C、具有膜結構的細胞器
D、具有單層膜的細胞器和核膜
考點:細胞膜系統(tǒng)的結構和功能
專題:
分析:生物膜系統(tǒng)的概念:細胞膜、核膜以及內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體、線粒體等細胞器,都由膜構成,這些膜的化學組成相似,基本結構大致相同,統(tǒng)稱為生物膜系統(tǒng).其中細胞器膜包括線粒體膜、葉綠體膜、內(nèi)質網(wǎng)膜、高爾基體膜、液泡膜和溶酶體膜.
解答: 解:A、生物膜系統(tǒng)包括在結構上直接相連的生物膜及間接聯(lián)系的生物膜,A錯誤;
B、生物膜系統(tǒng)包括細胞內(nèi)所有的有膜結構,即細胞膜、核膜和細胞器膜,B正確;
C、生物膜系統(tǒng)除具有膜結構的細胞器外,還包括細胞膜和核膜,C錯誤;
D、生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、核膜和細胞器膜,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查生物膜系統(tǒng)的相關知識,要求考生識記生物膜系統(tǒng)的概念及組成,明確生物膜系統(tǒng)是指細胞內(nèi)的膜結構;識記生物膜系統(tǒng)的功能,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于種群的說法,錯誤的是(  )
A、種群是生物進化的基本單位
B、一個池塘中全部的魚是一個種群
C、生物進化的實質是種群基因頻率的改變
D、一個種群的全部個體所含有的全部基因叫做種群的基因庫

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示物質出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)在精子與卵細胞的識別過程中起著重要作用的是圖中的[
 
]
 
:精子與卵細胞融合說明細胞膜具有
 
性.
(2)在a、b、d、e的四種過程中,代表物質進入細胞的主動運輸?shù)氖?div id="a2wyqig" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.物質進出細胞體現(xiàn)了細胞膜是一層
 
膜.
(3)可能代表紅細胞吸收葡萄糖的運輸過程的是圖中的[
 
]
 
:若此為甲狀腺濾泡上皮細胞,則I跨膜運輸?shù)姆绞绞蔷幪朳
 
]
 

(4)圖中e過程密切相關的細胞器是
 
、
 

(5)圖中d過程的運輸速率跟
 
 
有關.

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關反應ATP
ADP+Pi+能量說法正確的是( 。
A、ATP與ADP相互轉化的過程是可逆反應
B、①過程的酶是水解酶,②過程的酶是合成酶
C、光合作用中①過程發(fā)生在光反應階段,②過程則發(fā)生在暗反應中
D、①過程所產(chǎn)生的能量來自ATP中兩個高能磷酸鍵的斷裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞器的描述不正確的是( 。
A、液泡可以使植物細胞保持堅挺
B、內(nèi)質網(wǎng)與脂質的合成有關
C、所有的激素都是在核糖體上合成的
D、中心體與低等植物細胞有絲分裂有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與蛋白質功能無直接關系的是( 。
A、幫助人體抵御病菌等抗原的侵害
B、細細咀嚼饅頭發(fā)現(xiàn)有甜味
C、氧氣在血液中的運輸
D、促進動物生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

常溫下進行下列處理,沒有顯色反應的是( 。
A、用派洛寧處理RNA
B、用碘液處理淀粉溶液
C、在豆?jié){中加入雙縮脲試劑
D、在葡萄糖溶液中加入班氏試劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列四個式子中,是氨基酸分子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

由于人突變細胞中含胸苷激酶(TK)而缺乏HGPRT酶,小鼠正常細胞中含HGPRT酶而缺乏TK,兩種細胞均不能在HAT培養(yǎng)基中生長,但可在普通培養(yǎng)基中生長.利用上述兩類細胞融合獲得雜種細胞,在雜種細胞傳代過程中,鼠的染色體被保留下來,人的染色體隨機丟失,以至最后只剩一條或幾條人染色體(如圖,圖中數(shù)字代表保留的人染色體編號).科研人員運用這一方法確定了胸苷激酶基因所在的染色體.分析回答:
(1)細胞融合技術的意義是
 
.人、鼠細胞混合在一起,經(jīng)融合(只考慮兩兩融合)過程后共有
 
種細胞.與植物原生質體融合過程相比,過程A特有的誘導方法是
 

(2)動物細胞培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素的目的是
 
,培養(yǎng)箱中充入5%的CO2氣體的主要作用是
 
.過程B用HAT培養(yǎng)基進行培養(yǎng),目的是
 

(3)染色體的主要組成成分是
 
,人鼠雜種細胞中除染色體外含有遺傳物質的結構是
 

(4)為了使人的全部染色體分別包含于各種不同的人鼠雜交細胞中,人鼠融合細胞應在
 
(填“HAT”或“普通”)培養(yǎng)基中傳代培養(yǎng).
(5)若將某次實驗獲得的各種人鼠雜種細胞分別在HAT培養(yǎng)基中培養(yǎng),一段時間后,發(fā)現(xiàn)在HAT培養(yǎng)基中只有A、B、C三種雜種細胞能夠生長,檢查雜種細胞中保留的人染色體情況如表(表中“+”表示有相應染色體,“-”表示無相應染色體):根據(jù)表中信息,可推測人細胞中胸苷激酶基因位于
 
號染色體上.
雜種細胞           保留的人染色體
2號3號5號9號12號17號21號
A++++-+-
B-+--++-
C+-+-+++

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