A. | 自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑 | B. | 水溶液可將代謝廢物運輸?shù)襟w外 | ||
C. | 自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分 | D. | 水可以參與生物體的生化反應(yīng) |
分析 細(xì)胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在,自由水與結(jié)合水的比值越高,細(xì)胞代謝越旺盛,比值越低,細(xì)胞代謝活動越弱.
結(jié)合水:與細(xì)胞內(nèi)其它物質(zhì)結(jié)合,是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分.
自由水:(占大多數(shù))以游離形式存在,可以自由流動.生理功能:①良好的溶劑,②運送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝的廢物,③參與許多化學(xué)反應(yīng),綠色植物進行光合作用的原料;④為細(xì)胞提供液體環(huán)境.
解答 解:ABC、自由水的生理功能有①良好的溶劑,②運送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝的廢物,③參與許多化學(xué)反應(yīng),④為細(xì)胞提供液體環(huán)境,ABD正確;
C、結(jié)合水與細(xì)胞內(nèi)其它物質(zhì)結(jié)合,是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分,C錯誤.
故選:C.
點評 本題著重考查了水的存在形式和作用,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 尖端只有受到光照,才能產(chǎn)生生長素 | |
B. | 在單側(cè)光照射下生長素可進行橫向運輸 | |
C. | 生長素只能由植物的尖端產(chǎn)生 | |
D. | 含有生長素最多的部位一定生長最快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體和葉綠體都有雙層膜 | |
B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)表面有的是光滑的,有的是粗糙的 | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細(xì)胞膜相連 | |
D. | 還能夠看到核糖體、液泡、中心體等細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻 | |
B. | 單個細(xì)胞直徑雖然比細(xì)菌大,但肉眼是分辨不清的 | |
C. | 藍(lán)藻的葉綠體含藻藍(lán)素和葉綠素 | |
D. | 藍(lán)藻細(xì)胞壁的主要成分并不是纖維素和果膠 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 獵豹追趕斑馬的現(xiàn)象說明生物間存在共同進化 | |
B. | 生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性 | |
C. | 物種之間的共同進化都是通過物種間的生存斗爭實現(xiàn)的 | |
D. | 地球形成初期的生態(tài)系統(tǒng),生物成分主要由生產(chǎn)者和分解者構(gòu)成 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列信息的傳遞中,與其他三種不屬于同一類型的是( )
A.小囊蟲在發(fā)現(xiàn)榆、松寄生植物后,會發(fā)出聚積信息素,召喚同類來共同取食
B.榆樹通過分泌一種化學(xué)物質(zhì),與櫟樹產(chǎn)生相互拮抗的現(xiàn)象
C.雄蚊能根據(jù)雌蚊飛行時所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊
D.群居動物通過群體氣味與其他群體相區(qū)別
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