【題目】青蘋果汁遇碘溶液顯藍(lán)色,熟蘋果汁能與斐林試劑反應(yīng),產(chǎn)生磚紅色沉淀,這說明
A. 青蘋果中含淀粉不含糖類
B. 熟蘋果中只含糖類不含淀粉
C. 蘋果轉(zhuǎn)熟時淀粉水解為單糖
D. 蘋果轉(zhuǎn)熟時單糖聚合成淀粉
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答:
(1)[①]是________的主要場所,是細(xì)胞的“動力車間”。
(2)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工以及脂質(zhì)合成的“車間”是[ ]________。
(3)細(xì)胞有絲分裂過程中,由[ ]________發(fā)出星射線,形成紡錘體。
(4)[③]表示________,無生物膜結(jié)構(gòu)。
(5)[⑤]結(jié)構(gòu)的特點是具有一定的流動性,若適當(dāng)降低溫度,流動性將________(填加快、變慢或不變)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元放電頻率因體溫變化而相應(yīng)改變?nèi)鐖D,正常情況下C、W曲線交于點S,此點對應(yīng)的溫度為正常體溫。
(1)由圖可知,當(dāng)體溫低于正常值時,冷敏神經(jīng)元的放電頻率 熱敏神經(jīng)元的放電頻率,此時人體感覺到冷,隨即通過 調(diào)節(jié),增加 、減少 ,使體溫回升至正常。
(2)人體感染流感病毒后點S右移,出現(xiàn)發(fā)熱。如體溫持續(xù)偏高會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) ,需要采取降溫措施。
(3)人體初次感染流感病毒后,免疫系統(tǒng)隨即啟動,人體的第一、二道防線能夠 (特異性、非特異性)抵抗,但大多數(shù)病毒進(jìn)入血液,必須依靠 細(xì)胞產(chǎn)生 清除血液中的病毒,另有 細(xì)胞與 細(xì)胞直接接觸,使之裂解。
(4)免疫應(yīng)答中的巨噬細(xì)胞與被感染細(xì)胞相比,附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較發(fā)達(dá),這是由于巨噬細(xì)胞需要_____(多選)。
A.表達(dá)細(xì)胞表面受體
B.產(chǎn)生更多的細(xì)胞內(nèi)水解酶
C.合成大量ATP
D.合成更多蛋白質(zhì)分泌到胞外
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【題目】在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時期的豌豆植株供應(yīng)14CO2,48h后測定植株營 養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14 C量占植株14C總量的比例如圖所示。與本實驗相關(guān)的敘述錯誤的是
A.14CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)后被轉(zhuǎn)化為光合產(chǎn)物
B.生殖器官發(fā)育早期,光合產(chǎn)物大 部分被分配到營養(yǎng)器官
C.遮光70%條件 下,分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量始終接近
D.實驗研究了光強(qiáng)對不同發(fā)育期椬株中光合產(chǎn)物在兩類器官間分配的影響
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)葉綠體及光合作用的敘述,正確的是( )
A.破壞葉綠體外膜后,O2不能產(chǎn)生
B.植物生長過程中,葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變
C.與夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時間縮短
D.離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、[H]和CO2后,可完成暗反應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪種現(xiàn)象不是生物適應(yīng)性的例子
A. 缺氮時植株矮小B. 秋末,樹木紛紛落葉
C. 蝗蟲具有保護(hù)色D. 鹿、兔遇敵時快速奔逃
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某家族紅綠色盲癥的遺傳系譜圖(基因用B、b表示),據(jù)圖回答:
(1)人類紅綠色盲癥屬于在____________染色體上的____________遺傳病。
(2)Ⅱ4的基因型是________________________。
(3)Ⅲ8和Ⅲ10的基因型相同的概率是________________________。
(4)若Ⅲ9和一個正常男性結(jié)婚,生一個女孩患紅綠色盲癥的概率為_____________。Ⅲ7的致病基因來自Ⅰ代的____________號個體。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】通過診斷可以預(yù)測,某夫婦的子女患甲種病的概率為a,患乙種病的概率為b。該夫婦生育出的孩子僅患一種病的概率是( )
A.a+b-2ab B.a+b C.1-(1-a)×(1-b) D.a×b
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對下列圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述正確的是( )
A.甲圖若在c點切斷,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮
B.乙圖中,體內(nèi)細(xì)胞與B不能直接物質(zhì)交換,體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換
C.丙圖中兩次免疫反應(yīng)產(chǎn)生的抗體數(shù)量存在顯著差異,其原因與記憶B細(xì)胞的作用相關(guān)
D.圖丁中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)
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