如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、①所表示的成分在細(xì)胞膜上能執(zhí)行多種功能
B、細(xì)胞膜的功能特性與②③都有關(guān)系
C、細(xì)胞膜的流動(dòng)性與②有關(guān)而與③無(wú)關(guān)
D、由②參加的物質(zhì)運(yùn)輸不一定為主動(dòng)運(yùn)輸
考點(diǎn):細(xì)胞膜的成分,細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),細(xì)胞膜的功能
專(zhuān)題:
分析:分析題圖:圖示為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中①是糖蛋白(糖被),具有識(shí)別功能,參與細(xì)胞間的信息交流;②為蛋白質(zhì),是細(xì)胞膜的主要成分之一;③為磷脂雙分子層,構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架.
解答: 解:A、①是糖蛋白,在細(xì)胞膜上能執(zhí)行多種功能,如識(shí)別、信息交流等,A正確;
B、結(jié)構(gòu)決定功能,因此細(xì)胞膜的功能與②③都有關(guān)系,B正確;
C、細(xì)胞膜上的磷脂和絕大多數(shù)蛋白質(zhì)都是可以運(yùn)動(dòng)的,因此細(xì)胞膜的流動(dòng)性與②③都有關(guān),C錯(cuò)誤;
D、需要載體蛋白參與的物質(zhì)運(yùn)輸不一定為主動(dòng)運(yùn)輸,也可以是協(xié)助擴(kuò)散,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞膜的成分,能準(zhǔn)確判斷圖中各成分的名稱(chēng);還要求考生識(shí)記和掌握細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能,能對(duì)各選項(xiàng)作出正確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列都屬于真核生物的一組是( 。
A、根霉和藍(lán)藻
B、草履蟲(chóng)和冠狀病毒
C、衣藻和變形蟲(chóng)
D、大腸桿菌和水螅

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示為某種高等動(dòng)物不同細(xì)胞分裂的圖象,下列與此相關(guān)的錯(cuò)誤敘述是( 。
A、①②③所示細(xì)胞具有同源染色體
B、該動(dòng)物正常體細(xì)胞中染色體條數(shù)為4條
C、③圖所示細(xì)胞處于有絲分裂中期
D、①②③細(xì)胞中均有8條染色單體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

合成ATP需要的原料和條件是(  )
A、ADP和能量
B、酶和能量
C、Pi、酶和能量
D、ADP、Pi、酶和能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)材料的選擇是科學(xué)探究中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),材料選對(duì)了就等手實(shí)驗(yàn)成功了一半.根據(jù)洋蔥細(xì)胞的特點(diǎn),選用洋蔥作為材料的下面有關(guān)實(shí)驗(yàn),敘述正確的是(  )
A、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞大,代謝旺盛,可用于進(jìn)行葉綠體和線(xiàn)粒體的觀(guān)察
B、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂旺盛,可用于做《觀(guān)察植物細(xì)胞減數(shù)分裂》的實(shí)驗(yàn)
C、紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中色素含量較高,可用于做葉綠體色素的提取實(shí)驗(yàn)
D、紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞具有大液泡,讓細(xì)胞失水后,可觀(guān)察植物細(xì)胞的細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在正常人體中,膽固醇的來(lái)源和去路分別是( 。
①食物、谌梭w中合成 ③組成生物膜、鼙患庸こ赡懼
A、①和③B、②和④
C、①②和③D、①②和③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)適應(yīng)性與應(yīng)激性的敘述不正確的是( 。
A、它們都屬于生物的基本特征
B、它們都是由生物的遺傳特性決定的
C、適應(yīng)性是應(yīng)激性形成的前提和基礎(chǔ)
D、應(yīng)激性使生物能適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

所有高等植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是( 。
A、大液泡B、中心體
C、細(xì)胞壁D、葉綠體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答([]中填序號(hào),橫線(xiàn)上填寫(xiě)名稱(chēng))
(1)此細(xì)胞為
 
細(xì)胞,判斷的依據(jù)是該細(xì)胞有[
 
]
 
、[
 
]
 
和液泡.
(2)圖中結(jié)構(gòu)[3]是
 
的主要場(chǎng)所,結(jié)構(gòu)[5]是細(xì)胞的
 
的控制中心.
(3)如果此圖為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[
 
]
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案