遺傳咨詢的基本程序,正確的是
①醫(yī)生對咨詢對象和有關(guān)的家庭成員進(jìn)行身體檢查并詳細(xì)了解家庭病史
②分析、判斷遺傳病的傳遞方式
③推算后代患病風(fēng)險率
④提出防治疾病的對策、方法和建議
A.①③②④ B.②①③④ C.②③④① D.①②③④
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省邢臺市高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將面團(tuán)包在紗布中放在清水中搓洗,請你分別選用試劑檢測洗出的白漿和粘留在紗布上的粘稠物質(zhì)
A. 碘液、斐林試劑
B. 雙縮脲試劑、斐林試劑
C. 碘液、雙縮脲試劑
D. 雙縮脲試劑、蘇丹Ⅲ染液
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省莊河市高三10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲、乙兩生態(tài)系統(tǒng)中能量流動情況和碳循環(huán)示意圖,回答下列問題:
(1)甲、乙兩圖中的A分別代表的是 、 .B在甲、乙兩個生態(tài)系統(tǒng)中分別代表第 、 營養(yǎng)級.
(2)乙圖所示生態(tài)系統(tǒng)中的群落由 共同構(gòu)成,若該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者增重10000kg,則最高營養(yǎng)級最多可增重 kg.
(3)下表是對甲生態(tài)系統(tǒng)(一個成熟生態(tài)系統(tǒng),長期處于穩(wěn)定狀態(tài))中,A,B,C,D四種成分中能量流動情況的調(diào)查結(jié)果.
單位:102kJ/(m2·a) | |||
生物同化作用固定的能量 | 生物體內(nèi)所貯存的能量 | 呼吸作用消耗的能量 | |
① | 15.91 | 2.81 | 13.10 |
② | 871.27 | 369.69 | 501.58 |
③ | 141.20 | 62.07 | 79.13 |
④ | 211.85 | 19.26 | 192.59 |
分析上表與甲圖,你認(rèn)為分解者指的是甲圖中的 和表中的 .能量在初級消費(fèi)者和次級消費(fèi)者之間的傳遞效率約為 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省虎林市高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為探究酵母菌細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置,錐形瓶中裝有正常生長的酵母菌及足量培養(yǎng)液,試管中裝有溴麝香草酚藍(lán)溶液,從閥門通入的空氣己去除C02,實(shí)驗(yàn)過程其他條件適宜。下列敘述錯誤的是
A.若打開閥門進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究溫度對酵母菌有氧呼吸的影響,則通入錐形瓶的O2屬于無關(guān)變量
B.若關(guān)閉閥門進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在酸性條件下,可用重鉻酸鉀檢測錐形瓶中的培養(yǎng)液中是否有乙醇產(chǎn)生
C.若打開閥門,在不同溫度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試管溶液顏色變化所需的時間越短,則表明酵母菌在所處溫度下的有氧呼吸越旺盛
D.若關(guān)閉閥門,以乳酸菌替代酵母菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試管中溶液顏色由藍(lán)變綠再變黃
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省虎林市高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)遺傳物質(zhì)探宄的實(shí)驗(yàn)中,對應(yīng)正確的一項是
實(shí)驗(yàn)名稱 | 實(shí)驗(yàn)思路 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
A | 格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) | 加熱殺死的S型細(xì)菌與R細(xì)菌混合 | S型細(xì)菌中DNA是轉(zhuǎn)化因子 |
B | 艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) | S型細(xì)菌分離出DNA等物質(zhì)與R型細(xì)菌分別混合 | S型細(xì)菌中含有轉(zhuǎn)化因子 |
C | 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn) | 放射性同位素35S和32P分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA | 噬菌體的DNA是主要遺傳物質(zhì) |
D | 煙草花葉病毒侵染煙草花葉片實(shí)驗(yàn) | 用從煙草花葉病毒分離出的RNA和蛋白質(zhì)分別感染煙草葉片 | 煙草花葉病毒的RNA是遺傳物質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省虎林市高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的體細(xì)胞含有8條染色體,F(xiàn)有一個果蠅體細(xì)胞,它的每條染色體的DNA雙鏈都被32P標(biāo)記,如果把該細(xì)胞放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),使其連續(xù)分裂,那么將會在第幾次細(xì)胞有絲分裂中出現(xiàn):每個細(xì)胞的中期和后期都有8條被標(biāo)記的染色體
A.第1次 B.第2次 C.第3次 D.第4次
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省虎林市高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述正確的是
A.人體劇烈運(yùn)動的過程中,消耗氧氣和產(chǎn)生二氧化碳的量相等
B.植物細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中消耗的ATP來源于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
C.細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生C02的場所只有線粒體基質(zhì)
D.檢測是否產(chǎn)生CO2可判斷乳酸菌是否進(jìn)行細(xì)胞呼吸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞器功能的敘述,錯誤的是( )
A.溶酶體具有消化細(xì)胞器碎片的功能
B.酶和抗體都在核糖體上合成
C.抑制線粒體的功能會影響主動運(yùn)輸
D.高爾基體在動、植物細(xì)胞中的功能不完全相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017湖南長沙一中高二普通班上第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
將一個用15N標(biāo)記的DNA放到14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng),讓其連續(xù)復(fù)制三次,將每次復(fù)制產(chǎn)物置于試管內(nèi)進(jìn)行離心,圖中分別代表復(fù)制1次、2次、3次后的分層結(jié)果是( )
A.c、e、f B.a(chǎn)、e、b C.a(chǎn)、b、d D.c、d、f
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com