下列關(guān)于細(xì)胞器功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.溶酶體具有消化細(xì)胞器碎片的功能

B.酶和抗體都在核糖體上合成

C.抑制線粒體的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸

D.高爾基體在動(dòng)、植物細(xì)胞中的功能不完全相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省邢臺(tái)市高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

目鏡不變,將10×的物鏡轉(zhuǎn)換成40×的物鏡后,下列現(xiàn)象與實(shí)際相符合的有

①視野變暗 ②物像擴(kuò)大 ③視野擴(kuò)大 ④觀察到細(xì)胞數(shù)目減少

A.①② B.②③ C.①②④ D.①③④

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆黑龍江省虎林市高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

遺傳咨詢(xún)的基本程序,正確的是

①醫(yī)生對(duì)咨詢(xún)對(duì)象和有關(guān)的家庭成員進(jìn)行身體檢查并詳細(xì)了解家庭病史

②分析、判斷遺傳病的傳遞方式

③推算后代患病風(fēng)險(xiǎn)率

④提出防治疾病的對(duì)策、方法和建議

A.①③②④ B.②①③④ C.②③④① D.①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆黑龍江省虎林市高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

離子泵是一張具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子。下列敘述正確的是

A. 離子通過(guò)離子泵的跨膜運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散

B. 離子通過(guò)離子泵的跨膜運(yùn)輸是順著濃度階梯進(jìn)行的

C. 動(dòng)物一氧化碳中毒會(huì)降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率

D. 加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)提高離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆甘肅省高三上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中雙層膜包被的細(xì)胞器有________(填序號(hào))。

(2)若該細(xì)胞為人的漿細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)抗體蛋白的合成場(chǎng)所有________(填序號(hào)),合成后通過(guò)____________運(yùn)輸?shù)絖_______(填序號(hào))中進(jìn)一步加工。

(3)新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過(guò)細(xì)胞核上的________轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中,該結(jié)構(gòu)對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)具有____________性。

(4)若合成的蛋白質(zhì)為丙酮酸脫氫酶,推測(cè)該酶將被轉(zhuǎn)運(yùn)到________(填序號(hào))發(fā)揮作用。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西省高一上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體中由A、T、G等3種堿基構(gòu)成的核苷酸共有幾種

A. 2 B. 4 C. 5 D. 8

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西省高一上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

兩個(gè)氨基酸縮合成二肽并生成水,這個(gè)水分子中的氧原子來(lái)自氨基酸的

A. 氨基 B. 羧基 C. R基 D. 氨基和羧基

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西省高一上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

同樣是菌類(lèi)生物,霉菌、放線菌分別屬于真核生物和原核生物,其劃分標(biāo)準(zhǔn)

A.營(yíng)養(yǎng)方式 B.生存環(huán)境 C.細(xì)胞結(jié)構(gòu) D.進(jìn)化地位

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省高一上學(xué)期單元測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題

A. Fe、Mn、B、Mo、S B. Mo、Zn、Cu、B、Fe

C. P、N、K、Ca、Mg D. C、H、O、Ca、Mg

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同步練習(xí)冊(cè)答案