A. | Bt毒蛋白基因 | B. | 病毒外殼蛋白基因 | ||
C. | 抗毒素合成基因 | D. | 幾丁質(zhì)酶基因 |
分析 引起植物生病的微生物稱為病原微生物,主要有病毒、真菌和細(xì)菌等.抗病毒轉(zhuǎn)基因植物所采取的基因,使用最多的是病毒外殼蛋白基因和病毒的復(fù)制酶基因.
解答 解:抗病毒轉(zhuǎn)基因植物所采用的基因,使用最多的是病毒外殼蛋白基因和病毒的復(fù)制酶基因;抗真菌轉(zhuǎn)基因植物所采用的基因,使用最多的是幾丁質(zhì)酶基因和抗毒素合成基因;抗蟲轉(zhuǎn)基因植物所采用的基因,使用最多的是Bt毒蛋白基因.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了抗病毒轉(zhuǎn)基因植物所采用的基因,意在考查病毒的結(jié)構(gòu)、真菌的結(jié)構(gòu),難度不大.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省東營(yíng)市高二上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•東營(yíng)校級(jí)期末)如圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,已知谷氨酸的密碼子是GAA,由此分析正確的是( )
A.控制血紅蛋白合成的一段基因任意一個(gè)堿基發(fā)生替換都會(huì)引起貧血癥
B.②過(guò)程是以α鏈作模板,以脫氧核苷酸為原料,由ATP供能,在酶的作用下完成的
C.運(yùn)轉(zhuǎn)纈氨酸的tRNA一端裸露的三個(gè)堿基可能是CAU
D.人發(fā)生此貧血癥的根本原因在于蛋白質(zhì)中的一個(gè)谷氨酸被纈氨酸取代
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理未授粉的番茄花蕾以獲得無(wú)籽果實(shí) | |
B. | 用一定濃度的2,4-D溶液浸泡插條的下端以促進(jìn)插條生根 | |
C. | 用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液對(duì)尚未成熟的香蕉進(jìn)行催熟 | |
D. | 摘除棉花的頂芽以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育,使它多開花、多結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 圖甲中酵母菌可產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是②、③,產(chǎn)生酒精的場(chǎng)所是③ | |
B. | 據(jù)圖乙計(jì)數(shù)可推測(cè)1mL酵母菌培養(yǎng)液中有酵母菌23/16×400×104個(gè) | |
C. | 據(jù)圖丙可以判斷此狀態(tài)下A處溶液濃度大于B處溶液濃度 | |
D. | 若將物鏡換為40×后,重新觀察圖丁視野可看到2個(gè)完整的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖 | B. | 脂肪 | C. | 腺苷 | D. | 三磷酸腺苷 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙醇 | B. | 膽固醇 | C. | 脂肪酸 | D. | 氨基酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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