A、成分不同,功能不同 |
B、都含有大量的自由水 |
C、它們都含有大量的DNA和RNA |
D、都含有酶,是代謝的重要場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、對,基因突變雖對多數(shù)個體不利,但在一個一定規(guī)模的種群中也可以產(chǎn)生許多基因突變,并且為定向的自然選擇奠定了基礎(chǔ) |
B、對,基因突變雖對多數(shù)個體不利,但基因突變的方向和生物進(jìn)化的方向是一致的 |
C、不對,因為基因突變不利于個體繁殖,易純種 |
D、不對,因為基因突變易導(dǎo)致個體死亡,不會產(chǎn)生進(jìn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物的相對性狀是由等位基因決定的 |
B、體細(xì)胞中遺傳因子成對存在 |
C、生物體在形成生殖細(xì)胞時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子中 |
D、受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a大于b、b大于c |
B、a小于b,b小于c |
C、a與b均小于c |
D、b與c均小于a |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素隨體液到達(dá)靶細(xì)胞,直接參與靶細(xì)胞內(nèi)多種生命活動 |
B、大面積燒傷易發(fā)生感染的原因是非特異性免疫能力降低 |
C、病毒侵入機(jī)體后,體內(nèi)的吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞都具有識別功能 |
D、腦干內(nèi)有呼吸中樞、語言中樞等重要的生命活動中樞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用臺盼藍(lán)給細(xì)胞染色,若細(xì)胞被染上色則說明細(xì)胞處于生活狀態(tài) |
B、用健那綠染液給人的口腔上皮細(xì)胞染色,若線粒體被染上色則說明該細(xì)胞已死亡 |
C、在“有絲分裂”的實驗中,染色體被吡羅紅溶液著色,說明該細(xì)胞已死亡 |
D、在“質(zhì)壁分離及復(fù)原”的實驗中,洋蔥鱗片葉細(xì)胞一直處于生活狀態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、每種密碼子都能決定一種氨基酸 |
B、每種氨基酸都只能由一種密碼子決定 |
C、不同的密碼子可以決定同一種氨基酸 |
D、不同的氨基酸可以由同一種密碼子決定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖示為肝細(xì)胞膜,則氧氣的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ |
B、不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均不同 |
C、適當(dāng)提高溫度將加快①、②和③的流動速度 |
D、圖中b過程屬于被動運(yùn)輸,a過程經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是載體蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、物質(zhì)甲進(jìn)入細(xì)胞需要能量 |
B、物質(zhì)乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體的參與 |
C、若圖示為肝細(xì)胞的細(xì)胞膜,則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ |
D、由①參與的物質(zhì)運(yùn)輸方式不一定為主動運(yùn)輸 |
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