A. | 多種微生物參與發(fā)酵,主要是乳酸桿菌 | |
B. | 加鹽是為了調(diào)節(jié)水分,利于微生物生長(zhǎng) | |
C. | 加料酒主要是為了滅菌,避免腐乳變質(zhì) | |
D. | 封瓶時(shí),需要將瓶口通過(guò)酒精燈的火焰 |
分析 腐乳的制作:
1、原理:
(1)腐乳的發(fā)酵在多種微生物的協(xié)同作用下進(jìn)行,其中起主要作用的是毛霉,它是一種絲狀真菌,新陳代謝類(lèi)型是異養(yǎng)需氧型.
(2)毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶可以將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可以將脂肪水解成甘油和脂肪酸.
2、流程:
3、注意的問(wèn)題:
(1)腐乳發(fā)酵中雜菌的控制:
①事先用饅頭放在溫暖潮濕處培養(yǎng)毛霉,當(dāng)饅頭上長(zhǎng)出青點(diǎn)(青霉菌落)、黃點(diǎn)(黃曲霉菌落)、紅點(diǎn)(紅曲霉菌落)時(shí),及時(shí)用鑷子和解剖針剔除,保留白毛讓其生長(zhǎng)黑色孢子.
②消毒:將豆腐塊加熱,殺死表面的微生物,防止其他微生物的干擾.
③接種:將上述饅頭上的孢子彈在豆腐塊上,并用滅菌后的食品袋罩上,放在適宜的溫度下培養(yǎng).
(2)腐乳制作所需豆腐的含水量及意義:豆腐含水量以70%為宜.毛霉為異養(yǎng)需氧型真菌,若含水量過(guò)高,影響毛霉的有氧呼吸,豆腐不宜成塊;若含水量過(guò)少,則不利于毛霉的生長(zhǎng),毛霉的代謝也離不開(kāi)水.
(3)配制鹵湯時(shí)酒量的控制:加酒的目的之一是殺死微生物.如果過(guò)少,達(dá)不到殺死微生物的目的,導(dǎo)致豆腐腐。蝗暨^(guò)多,不但殺死了微生物,而且會(huì)因酒精度過(guò)高抑制了酶的活性,從而影響腐乳的成熟,同時(shí)還會(huì)因酒精含量過(guò)高而影響腐乳的風(fēng)味.一般應(yīng)控制在12%左右.
解答 解:A、腐乳制作過(guò)程中,多種微生物參與發(fā)酵,主要是毛霉,A錯(cuò)誤;
B、加鹽是為了析出水分和抑制微生物生長(zhǎng),B錯(cuò)誤;
C、加料酒主要是為了調(diào)節(jié)腐乳的風(fēng)味,其次也能抑菌,C錯(cuò)誤;
D、封瓶時(shí),需要將瓶口通過(guò)酒精燈的火焰,這樣可以防止雜菌污染,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查腐乳的制作,要求考生識(shí)記參與腐乳制作的微生物及其代謝類(lèi)型,掌握腐乳制作的原理及條件,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.一切生物體的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的
B.SARS病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨(dú)立完成生命活動(dòng)
C.除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的
D.多細(xì)胞生物依賴(lài)各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抗利尿激素是由垂體釋放的 | |
B. | 抗利尿激素釋放增加會(huì)使尿量增加 | |
C. | 細(xì)胞外液滲透壓升高會(huì)抑制抗利尿激素的釋放 | |
D. | 腎小管通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收水的過(guò)程受抗利尿激素的調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)調(diào)控皮膚毛細(xì)血管收綰,體溫迅速上升 | |
B. | 垂體釋放抗利尿激素增如,水的重吸收增加 | |
C. | 下丘腦釋放促甲狀腺激素增加,細(xì)胞代謝增強(qiáng) | |
D. | 胰島B細(xì)胞釋放胰島素增加,血糖濃度下降 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淀粉酶、脂肪酶 | B. | 蛋白酶、脂肪酶 | C. | 脂肪酶、麥芽糖酶 | D. | 蛋白酶、纖維素酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胰島素和胰高血糖素在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中起拮抗作用 | |
B. | 血糖平衡的調(diào)節(jié)是在神經(jīng)、激素的共同作用下完成的 | |
C. | 甲狀腺激素促進(jìn)糖的氧化,因而起到降低血糖的作用 | |
D. | 胰高血糖素通過(guò)促進(jìn)肝糖原、肌糖原分解以及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化使血糖升高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠,小鼠死亡 | |
B. | R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠,小鼠存活 | |
C. | S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠,小鼠存活 | |
D. | R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠,小鼠死亡 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖,下列有關(guān)圖示的分析正確的是( )
A.一個(gè)多肽中a的種類(lèi)肯定有20種
B.①過(guò)程發(fā)生在核糖體上,有水產(chǎn)生
C.b的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是﹣NH﹣COOH﹣
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是原因a的種類(lèi)、數(shù)量和排列順序的多種多樣
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