分析 分析圖解:圖中①過程以DNA的兩條鏈為模板,表示DNA分子的復(fù)制;
圖中②過程以DNA的一條鏈為模板,表示轉(zhuǎn)錄過程;
圖中③以mRNA為模板,以核糖體為合成場(chǎng)所,表示蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯過程.
解答 解:(1)在人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞內(nèi),①過程發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞核和線粒體,②發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核,③過程中的堿基配對(duì)方式是A-U、U-A、C-G-、G-C.①②③過程3種生物大分子的合成過程需要原料、模板、酶、能量等條件.
(2)若該mRNA中$\frac{A+U}{G+C}$=0.2,則其模板DNA鏈中的$\frac{A+T}{G+C}$=0.2,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,控制該mRNA合成的DNA雙鏈中的$\frac{A+T}{G+C}$=0.2
(3)人體內(nèi)包含①②③過程中遺傳信息的傳遞途徑為:
故答案為:
(1)線粒體 細(xì)胞核 U-A 模板
(2)0.2
(3)
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合人體內(nèi)3種生物大分子的合成過程圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、DNA的復(fù)制、細(xì)胞分化等知識(shí),首先要求考生識(shí)記DNA復(fù)制和遺傳信息表達(dá)的過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱;其次還要求考生識(shí)記細(xì)胞分裂和分化的相關(guān)知識(shí).
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西高安中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。(凡圖中有標(biāo)號(hào)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)均用標(biāo)號(hào)回答)
(1)標(biāo)號(hào)1所示結(jié)構(gòu)的主要組成成分是 ,圖中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 。
(2)該細(xì)胞中的4號(hào)產(chǎn)生的氧氣被相鄰細(xì)胞的11號(hào)利用需至少穿過 層磷脂分子層;由該細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合做還原糖的鑒定材料? 。為什么?
(3)若該圖要表示唾液腺細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該存在的細(xì)胞器有 ,而應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是 。則該細(xì)胞中與合成、分泌唾液淀粉酶有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有 (填標(biāo)號(hào))。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a處可實(shí)現(xiàn)電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)再到電信號(hào)的轉(zhuǎn)變 | |
B. | 軸突膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相反 | |
C. | ②處對(duì)應(yīng)的軸突膜上,鈉離子通道是開放狀態(tài),鉀離子通道是關(guān)閉狀態(tài) | |
D. | 興奮在a、b細(xì)胞間的傳遞可以是雙向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)組編號(hào) | A | B | C | D | E | F |
X物質(zhì)的濃度(ng/ml) | 0 | 2 | 4 | 8 | 15 | 32 |
細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度(nmol/ml) | 80 | 70 | 50 | 20 | 5 | 1 |
細(xì)胞死亡的百分率 | 1 | 3 | 10 | 25 | 70 | 95 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體上合成血紅蛋白 | B. | O2進(jìn)入肺泡 | ||
C. | 小腸吸收氨基酸 | D. | 神經(jīng)沖動(dòng)在中樞傳導(dǎo) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成每一種蛋白質(zhì)的氨基酸均有20種,組成核酸的堿基有4種 | |
B. | 核酸中的氮元素主要存在于堿基中,蛋白質(zhì)中的氮元素主要存在于氨基中 | |
C. | 強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、高溫等能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性,蛋白質(zhì)的變性是不可逆的 | |
D. | 用甲基綠和吡羅紅混合染色SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 約3000萬 | B. | 約6000萬 | C. | 約12000萬 | D. | 無法計(jì)算 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)交換的功能 | |
B. | 雙層膜結(jié)構(gòu) | |
C. | 具有一定的流動(dòng)性 | |
D. | 附著多種酶,有利于各種生化反應(yīng)的順利進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
雜交類型 | 子代表現(xiàn)型及數(shù)量 |
紫色×紅色 | 398紫色、395紅色 |
紫色×白色 | 200紫色、205白色 |
紫色×紫色 | 98紅色、190紫色、94白色 |
A. | 紅色與紅色雜交,后代均為紅色 | |
B. | 白色與白色雜交,后代均為白色 | |
C. | 紅色與白色雜交,后代既有紅色,也有白色 | |
D. | 可用紫色與白色雜交驗(yàn)證基因的分離定律 |
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