【題目】基因工程又稱為DNA重組技術(shù),回答相關(guān)問題:

(1)在基因工程中,獲取目的基因主要有兩大途徑,即___________和從____________中分離。

(2)利用某植物的成熟葉片為材料,同時構(gòu)建cDNA文庫和基因組文庫,兩個文庫相比,cDNA文庫中含有的基因數(shù)目比基因組文庫中的少,其原因是______________________。

(3)在基因表達(dá)載體中,啟動子是____________聚合酶識別并結(jié)合的部位。若采用原核生物作為基因表達(dá)載體的受體細(xì)胞,最常用的原核生物是____________________________。

(4)將目的基因通過基因槍法導(dǎo)入植物細(xì)胞時,常用的攜帶目的基因的金屬顆粒有_________________顆粒。

【答案】 人工合成 生物材料 cDNA文庫中只含有葉細(xì)胞已轉(zhuǎn)錄(或已表達(dá))的基因,而基因組文庫中含有該植物的全部基因 RNA 大腸桿菌(或答細(xì)菌) 金粉 鎢粉

【解析】試題分析:本題考查基因工程,考查對基因工程操作程序的理解和識記。

(1)在基因工程中,獲取目的基因可以人工合成,也可以從生物材料中分離。

(2)植物的成熟葉片中只有部分基因表達(dá),通過提取mRNA逆轉(zhuǎn)錄形成的cDNA文庫中只含有葉細(xì)胞的部分基因,而基因組文庫中含有該植物的全部基因,所以cDNA文庫中含有的基因數(shù)目比基因組文庫中的少。

(3)在基因表達(dá)載體中,啟動子是RNA聚合酶識別并結(jié)合的部位。若采用原核生物作為基因表達(dá)載體的受體細(xì)胞,最常用的原核生物是大腸桿菌(或細(xì)菌)。

(4)將目的基因通過基因槍法導(dǎo)入植物細(xì)胞時,常用的攜帶目的基因的金屬顆粒有金粉和鎢粉顆粒。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中糖類物質(zhì)的敘述,正確的是( )

A. 1g糖原貯存的能量大于1g脂肪貯存的能量

B. 糖類是主要的能源物質(zhì)

C. 糖類的構(gòu)成元素是C、N、O

D. 淀粉是最常見的單糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一整體”是生物學(xué)基本觀點之一。根據(jù)這一觀點和生態(tài)學(xué)知識,下列說法錯誤的是

A. 喜光的桉樹下栽種半陰性植物菠蘿運用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理

B. 發(fā)生在裸巖上的初生演替一定是生物與環(huán)境相互作用的結(jié)果

C. 某有翅昆蟲種群中出現(xiàn)的無翅類型一定不利于其生存

D. 森林中狼和兔間的信息傳遞有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】干擾素是動物或人體細(xì)胞產(chǎn)生的一種糖蛋白,具有抗病毒的作用。我國科學(xué)家成功地把人的干擾素基因“嫁接”到了煙草的DNA分子上,使煙草獲得了抗病毒的能力。請回答下列問題:

(1)科學(xué)家欲從人淋巴細(xì)胞的DNA中獲取干擾素基因,此時需要用到___________酶切割。利用PCR技術(shù)擴增干擾素基因時,進(jìn)行了n次循環(huán)的擴增,第72次時理論上至少需要___________個引物。

(2)獲得了干擾素基因后,要構(gòu)建基因表達(dá)載體,此時需要用___________酶把干擾素與質(zhì)粒連接起來。一個基因表達(dá)載體的組成,除了目的基因外,還必須要有___________以及標(biāo)記基因等,其中標(biāo)記基因的作用是______________________。

(3)將含有干擾素基因的基因表達(dá)載體導(dǎo)入煙草細(xì)胞中,常用的方法是___________。將干擾素基因?qū)霟煵菁?xì)胞后,要檢測___________,這是干擾素基因能否在煙草細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵。

(4)如何檢測培育的轉(zhuǎn)干擾素基因煙草是否具有抗病毒能力?_________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶和ATP在生命活動中至關(guān)重要,以下關(guān)于酶和ATP的敘述中正確的是

A. 酶都是由氨基酸通過脫水縮合形成

B. ADP合成ATP時,只有在遠(yuǎn)離A的第三個髙能磷酸鍵內(nèi)儲存能量

C. 主動運輸過程中ADP的含量會明顯增加

D. 酶在合成時需要ATP,ATP在水解和合成時也需要酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是有關(guān)實驗探究的組合,其中最佳組合是( )

選項

實驗名稱

實驗試劑

實驗材料

實驗結(jié)果或現(xiàn)象

A

探究細(xì)胞呼吸的方式

酸性重鉻酸鉀溶液

酵母菌

溶液是否由藍(lán)變綠再變黃

B

脂肪的鑒定

蘇丹Ⅳ

花生子葉細(xì)胞

橘黃色

C

觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原

染色的蔗糖溶液與清水

洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞

細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原

D

還原糖的鑒定

斐林試劑

西瓜

出現(xiàn)磚紅色沉淀

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】5-溴脫氧尿嘧啶核苷酸(BrdU)與胸腺嘧啶脫氧核苷酸(TdR)結(jié)構(gòu)類似。細(xì)胞增殖時,BrdU可取代TdR摻入到新復(fù)制成的DNA子鏈中。用Giemsa染料染色,雙鏈都摻入BrdUDNA分子所形成的染色單體著色較淺;而DNA分子中僅有一條單鏈摻入BrdU所形成的染色單體著色深。將根尖分生組織細(xì)胞放入含有BrdU的培養(yǎng)液中培養(yǎng)并用Giemsa染料染色,下列敘述錯誤的是

A. 第一次細(xì)胞分裂中,每條染色單體間均無顏色差異

B. 第二次細(xì)胞分裂前期,每個染色體中都有3DNA單鏈含有BrdU

C. 第二次細(xì)胞分裂中期,每個染色體中一條染色單體為深色,另一條為淺色

D. 第一、第二兩個細(xì)胞周期中,每條染色單體均被染成深色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】三葉草的野生型能產(chǎn)生氰酸,這一性狀由兩對等位基因控制。現(xiàn)以兩個無法產(chǎn)生氰酸的突變品系(突變體1和突變體2)及野生型進(jìn)行雜交實驗,結(jié)果如下所示,若不考慮基因突變和染色體畸變,下列說法正確的是

親本

F1

F2

實驗一

突變體野生型

有氰酸

240無氰酸,740有氰酸

實驗二

突變體野生型

無氰酸

1324無氰酸,452有氰酸

實驗三

突變體突變體2

無氰酸

1172無氰酸,271有氰酸

注:“有酸”和“無酸”分別表示能產(chǎn)生氰酸和不能產(chǎn)生氰酸的植株

A. 兩個突變品系中可能有一個為雜合子

B. 實驗三F2“有氰酸”自交后代出現(xiàn)“有氰酸”的概率為4/9

C. 實驗一F2“有氰酸”與實驗二F2“有氰酸”雜交,子代中可能出現(xiàn)“無氰酸”

D. 突變體2中發(fā)生突變的基因,其突變前的表達(dá)產(chǎn)物可能不催化氰酸的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物-選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

研究人員通過利用PCR定點突變技術(shù)改造Rubisco酶基因,提高了光合作用過程中Rubisco酶對CO2的親和力,從而顯著提高了植物的光合作用速率;卮鹣铝袉栴}:

(1)PCR過程所依據(jù)的原理是______________,利用PCR技術(shù)擴增目的基因的前提是要有一段________的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成引物;PCR利用了DNA的熱變性原理,DNA受熱變性后解鏈為單鏈,冷卻使_____________與DNA模板鏈結(jié)合,然后再_____________的催化下進(jìn)行互補子鏈的合成。細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制時解鏈?zhǔn)窃?/span>______________的催化下完成的。

(2)cDNA文庫中的Rubisco酶基因____________(填“含有”或“不含有”)啟動子和內(nèi)含子。檢測Rubisco酶基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA采用_____________技術(shù)。通過對Rubisco酶基因進(jìn)行改造從而實現(xiàn)對Rubisco酶的改造屬于_______________工程。

(3)改造Rubisco酶基因能夠顯著的提高植物的光合作用速率體現(xiàn)了基因通過控制___________________。進(jìn)而控制生物體的性狀。

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