19．用豌豆進(jìn)行遺傳試驗(yàn)時(shí)，下列操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．雜交實(shí)驗(yàn)中，須在開(kāi)花前除去母本的雄蕊
B．若進(jìn)行自交實(shí)驗(yàn)，雌蕊和雄蕊都無(wú)需除去
C．雜交實(shí)驗(yàn)中，須在開(kāi)花前除去父本的雄蕊
D．完成人工授粉后，應(yīng)給豌豆花套袋

分析 人工異花授粉過(guò)程為：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上紙袋→人工異花授粉（待花成熟時(shí)，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）→套上紙袋．

解答 解：A、雜交實(shí)驗(yàn)中，須在開(kāi)花前除去母本的雄蕊，防止自花授粉，A正確；
B、若進(jìn)行自交實(shí)驗(yàn)，雌蕊和雄蕊都無(wú)需除去，B正確；
C、雜交實(shí)驗(yàn)中，須在開(kāi)花前除去母本的雄蕊，不能去除父本的雄蕊，C錯(cuò)誤；
D、完成人工授粉后，應(yīng)給豌豆花套袋，防止外來(lái)花粉的干擾，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題比較基礎(chǔ)，考查孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)，要求考生識(shí)記孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，掌握人工異花授粉的過(guò)程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是      （　�。�
A．在藍(lán)藻細(xì)胞中葡萄糖徹底的氧化分解與線粒體有關(guān)
B．細(xì)胞間進(jìn)行信息交流都離不開(kāi)細(xì)胞膜上的受體蛋白
C．真核細(xì)胞的細(xì)胞膜與核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同
D．在核糖體上合成的蛋白質(zhì)不能自由透過(guò)高爾基體膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)敘述正確的是（　�。�
A．通過(guò)顯微鏡可以觀察到所有細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
B．新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮經(jīng)染色可觀察到紅色的細(xì)胞核和綠色的細(xì)胞質(zhì)
C．將雙縮脲試劑A液和B液混合后加入稀釋的蛋清液中會(huì)出現(xiàn)紫色
D．將細(xì)菌細(xì)胞壁分離處理后加入斐林試劑并加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀說(shuō)明其中可能含有糖類

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體．據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指①②③中溫度、滲透壓及pH的相對(duì)穩(wěn)定
B．③中的水都來(lái)自②
C．血漿中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是②→③→④
D．②中含血紅蛋白、乳酸、CO2等物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．減數(shù)分裂中染色體數(shù)目減半的原因是（　�。�
A．減數(shù)第一次分裂中同源染色體的聯(lián)會(huì)
B．減數(shù)第一次分裂中同源染色體的分離
C．減數(shù)第二次分裂中染色體著絲點(diǎn)的分裂
D．減數(shù)第二次分裂中同源染色體的分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于從配子形成到早期胚胎發(fā)育過(guò)程的敘述，正確的是（　�。�
A．排卵就是排出成熟卵細(xì)胞的過(guò)程
B．沖卵就是沖出卵子的過(guò)程
C．動(dòng)物胚胎發(fā)育的早期有一段時(shí)間是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的
D．囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育成胎盤和胎膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．陸地棉枝條黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，抗黃萎�。―）對(duì)易得黃萎�。╠）為顯性．農(nóng)業(yè)科研工作者用該植物黃色枝條抗黃萎病和綠色枝條抗黃萎病作親本進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)子代（F1）出現(xiàn)4種類型，對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示．若去掉花瓣，讓F1中黃色枝條抗黃萎病植株隨機(jī)授粉，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及其性狀分離比是（　�。�
A．黃抗：黃不抗：綠抗：綠不抗=24：8：3：1
B．黃抗：黃不抗：綠抗：綠不抗=25：5：5：1
C．黃抗：黃不抗：綠抗：綠不抗=24：3：8：1
D．黃抗：黃不抗：綠抗：綠不抗=15：5：3：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)受精卵和受精作用的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．受精卵是具有全能性的細(xì)胞
B．受精卵中的DNA一半來(lái)自卵細(xì)胞
C．受精過(guò)程中精子和卵細(xì)胞的結(jié)合是隨機(jī)的
D．受精卵中的染色體一半來(lái)自精子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實(shí)用性．研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌，其篩選過(guò)程如圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程應(yīng)采用無(wú)菌技術(shù)，防止培養(yǎng)物被微生物污染及操作者被微生物感染，操作者的雙手需要進(jìn)行清潔和消毒處理．
（2）Ⅰ、Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基配制和滅菌時(shí)，滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是先調(diào)pH，后滅菌．
（3）Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基中的碳源為淀粉．若Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基中的菌落連成一片，最可能的原因是菌液濃度過(guò)高（或稀釋不夠）．
（4）部分嗜熱菌的菌落周圍形成透明圈，應(yīng)挑出透明圈大（填“大”或“小”）的菌落接種到Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基，該過(guò)程的目的是純化目的菌；②過(guò)程所使用的接種方法是平板劃線 法．
（5）從Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基接種到Ⅱ號(hào)時(shí)，下次劃線時(shí)接種環(huán)上的菌種來(lái)于上次劃線的末端．

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