【題目】下列關(guān)于基因表達(dá)載體構(gòu)建的相關(guān)敘述中,不正確的是( )

A. 需要限制酶和DNA連接酶

B. 抗生素抗性基因可作為標(biāo)記基因

C. 在細(xì)胞外進(jìn)行

D. 啟動(dòng)子位于目的基因的首端,是啟動(dòng)翻譯的一段DNA

【答案】D

【解析】構(gòu)建基因表達(dá)載體過(guò)程中需要用限制酶切割目的基因和載體,最后用DNA連接酶把目的基因和載體連接起來(lái),A正確;抗生素抗性基因可以用作標(biāo)記基因,B正確;基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程一般在體外進(jìn)行,C正確;啟動(dòng)子位于目的基因的首端,是啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄的一段DNA,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)主要物種之間的食物關(guān)系如圖甲,而圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時(shí)刻種群實(shí)際大小。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 圖甲的食物網(wǎng)中H占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)分別是第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B. 從圖乙中可知,物種2的種內(nèi)斗爭(zhēng)最劇烈

C. 若生物A從B處直接獲得的食物占其食物總量的60%,則A增加10kg,至少需要B130kg

D. 圖甲所示的全部成分可以構(gòu)成一個(gè)群落

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)[①]是的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”.
(2)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工以及脂質(zhì)合成的“車間”是[]
(3)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,由[]發(fā)出星射線,形成紡錘體.
(4)[③]表示 , 無(wú)生物膜結(jié)構(gòu).
(5)[⑤]結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,若適當(dāng)降低溫度,流動(dòng)性將(填加快、變慢或不變).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示物質(zhì)通過(guò)紅細(xì)胞膜的示意圖,其中黑點(diǎn)代表物質(zhì)分子,圓圈代表載體,多角形表示能量,請(qǐng)回答:

(1)①表示方式,②表示方式,③表示方式.
(2)膽固醇、K+和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過(guò)②方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是
(3)與①方式相比,③方式的主要特點(diǎn)是需要借助 , 該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的上合成的.與③相比,②方式的不同之處是
(4)若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑,方式將會(huì)受到較大影響.(填序號(hào))

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物,已經(jīng)成為暢銷世界的方便食物之一。制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說(shuō)法不正確的是

A. 面包中含有的淀粉能作為植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)

B. 生菜中含有的纖維素對(duì)人毫無(wú)益處

C. 雞胸肉中含有的糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)

D. 雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可被人類消化、吸收、利用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】城市中由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長(zhǎng),污水排放量增加。為解決居民生活飲用水問(wèn)題,某水廠建設(shè)了水源生態(tài)濕地。下面為人工濕地群落組成簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)濕地中各種生物共同構(gòu)成一個(gè)________。沼澤濕地在蓄洪防旱方面有重要作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的___________價(jià)值。

(2)輸入該人工濕地的能量是______________。

(3)濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置,體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。群落中物種組成的多少稱為____________。

(4)控制污水流入人工濕地的速率,除有利于有機(jī)污染物被充分分解外,還有利于植物充分吸收污水中的無(wú)機(jī)鹽,使出水口處的水質(zhì)達(dá)到飲用標(biāo)準(zhǔn)。廢水不能過(guò)量流入人工濕地,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的____________。

(5)實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn)、該濕地物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是__________。

(6)在此基礎(chǔ)上,可進(jìn)一步建立一個(gè)集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚(yú)為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng),其主要目的是設(shè)法調(diào)整能量關(guān)系,使________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三圖分別表示A—a、B—b兩對(duì)基因在染色體上的位置情況。假設(shè)在通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)沒(méi)有發(fā)生同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換,則下列說(shuō)法不正確的是(  )。

A. 甲圖所示個(gè)體自交,后代會(huì)出現(xiàn)9種基因型

B. 乙圖和丙圖所示個(gè)體分別自交,它們的后代均出現(xiàn)3種基因型

C. 只有甲圖所示個(gè)體的遺傳遵循基因的自由組合定律

D. 甲圖與乙圖所示個(gè)體雜交,后代會(huì)出現(xiàn)8種基因型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員對(duì)獼猴桃果肉的光合色素及光合作用進(jìn)行了系列研究。圖1為光合作用氧氣測(cè)定裝置示意圖,圖2為果肉在不同光照條件下隨時(shí)間變化的氧氣釋放曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)提取稱猴桃果肉的光合色素時(shí),可以將果肉薄片放入含______的試管中直至果肉薄片變成白色,浸泡過(guò)程中需加入適量CaC03,目的是__________

(2)若提高圖1反應(yīng)液中NaHC03濃度,果肉氧氣釋放速率的變化為________。若提高圖1反應(yīng)液中果肉薄片的數(shù)目,果肉氧氣釋放速率的變化為______________。

(3)圖2中曲線的斜率表示光合放氧的速率,在前15分鐘,由于______濃度的限制,光合作用釋放氧的速率不斷減小,此時(shí)葉綠體中含量同時(shí)減少的物質(zhì)有______(填序號(hào):①C5 ②ATP ③[H] ④C3)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在基因工程中,把選出的目的基因(共1000個(gè)脫氧核苷酸對(duì),其中腺嘌呤脫氧核苷酸是460個(gè))放入DNA擴(kuò)增儀中擴(kuò)增4代,那么,在擴(kuò)增儀中應(yīng)放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)是( )

A. 540個(gè) B. 8100個(gè)

C. 17280個(gè) D. 7560個(gè)

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