【題目】刺激某一個(gè)神經(jīng)元引起后一個(gè)神經(jīng)元興奮。當(dāng)給予某種藥物后,再刺激同一個(gè)神經(jīng)元發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同。這是由于該藥物

A.抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成B.抑制了突觸后膜的功能

C.與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同D.抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放

【答案】B

【解析】

興奮在離體的神經(jīng)纖維上可以以電信號(hào)的形式雙向傳導(dǎo);在神經(jīng)元之間以化學(xué)信號(hào)單向傳遞。

刺激一個(gè)神經(jīng)元會(huì)引起后一個(gè)神經(jīng)元的興奮,說明突觸前神經(jīng)元釋放的是興奮性遞質(zhì)。給予某種藥物后,神經(jīng)沖動(dòng)被阻斷,因?yàn)橥挥|間隙的神經(jīng)遞質(zhì)量不變,故AD錯(cuò)誤;若該藥物與神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同,則會(huì)引起下個(gè)神經(jīng)元的興奮,C錯(cuò)誤;很可能是該藥物破壞了突觸后膜的神經(jīng)遞質(zhì)的受體,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元不能興奮,B正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近期人們對(duì)切爾諾貝利放射性生態(tài)系統(tǒng)隔離區(qū)進(jìn)行普查,發(fā)現(xiàn)河貍、鹿、野馬、鷹等動(dòng)物的種類和數(shù)量有所增加。下列說法錯(cuò)誤的是(

A.放射性物質(zhì)可通過食物鏈和食物網(wǎng)在生物之間傳遞

B.建立放射性生態(tài)系統(tǒng)隔離區(qū)有利于減輕對(duì)人的損害

C.在世界多地檢測(cè)到放射性物質(zhì)說明物質(zhì)循環(huán)具有全球性

D.河貍等動(dòng)物種類和數(shù)量增加說明動(dòng)物產(chǎn)生了抗輻射突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說分析長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過程。

1)長(zhǎng)頸鹿群中不同個(gè)體間脖子長(zhǎng)度存在差異,說明生物具有___________的特性,這種特性一般是___________(填定向不定向)的,___________是生物進(jìn)化的內(nèi)在因素。

2)脖子長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿由于能夠食用到高處的植物,因此能夠在食物缺少的條件下與環(huán)境相適應(yīng)而在___________中獲勝得以生存、繁衍。這樣,環(huán)境對(duì)長(zhǎng)頸鹿起了___________作用,而這種作用是___________的,它決定著生物進(jìn)化的___________

3)上述過程表明,自然選擇的動(dòng)力是___________,自然選擇的結(jié)果是__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某棄耕農(nóng)田群落演特過程中植物種類和群落結(jié)構(gòu)變化見下表。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

演替時(shí)間()

1

5

15

25

40

草本層()

28

27

26

30

34

灌木層()

0

3

4

12

19

喬木層()

0

0

0

14

23

總計(jì)()

28

30

30

56

76

A.發(fā)生在棄耕農(nóng)田的群落演替屬于次生演替B.隨著群落演替的發(fā)展,物種多樣性趨于增加

C.演替5年時(shí),沒有形成群落的垂直結(jié)構(gòu)D.垂直結(jié)構(gòu)顯著提高群落利用光照等環(huán)境資源的能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知水稻的抗病(R)對(duì)易感。r)為顯性,有芒(B)對(duì)無芒(b)為顯性,F(xiàn)有抗病有芒和易感病無芒兩個(gè)品種,要想選育出穩(wěn)定遺傳的抗病無芒的新品種,從理論上分析,相對(duì)較容易的育種方法是

A.雜交育種B.單倍體育種

C.誘變育種D.多倍體育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),必將引起

A.酶促反應(yīng)速率的加快

B.滲透壓上升

C.細(xì)胞代謝紊亂

D.甲狀腺腫大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列事例與生長(zhǎng)素的作用有直接關(guān)系的是

①臺(tái)風(fēng)吹倒的樹苗,莖背地生長(zhǎng)

②扦插枝條時(shí)保留芽,易于枝條生根成活

③盆栽花卉齊放置在陽臺(tái)一段時(shí)間,莖會(huì)彎向光源生長(zhǎng)

④剛摘下的青色香蕉放置一段時(shí)間后會(huì)自然變黃成熟

A.①②③④B.①②③C.①②D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于艾滋病病毒(HIV)的敘述正確的是( 。

A.HIV在活細(xì)胞外能大量增殖

B.HIV僅含有核糖體這一種細(xì)胞器

C.HIV是一種單細(xì)胞生物,在分類上屬于原核生物

D.艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)及其調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A.切除下丘腦的動(dòng)物調(diào)節(jié)生物節(jié)律的能力基本喪失

B.調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的高級(jí)神經(jīng)中樞是下丘腦

C.機(jī)體對(duì)刺激作出迅速反應(yīng)的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)-激素調(diào)節(jié)

D.先天性行為與神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用無直接聯(lián)系

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