13．關(guān)于真核生物細(xì)胞呼吸正確的說(shuō)法是（　　）
A．有氧呼吸的酶只分布在線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)中
B．水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度
C．線粒體中有機(jī)物分解釋放的能量都用于合成ATP
D．真核細(xì)胞沒(méi)有線粒體就不能進(jìn)行有氧呼吸，沒(méi)有葉綠體就不能進(jìn)行光合作用

分析 在完全無(wú)氧的環(huán)境中，細(xì)胞無(wú)氧呼吸強(qiáng)度較大，有機(jī)物消耗較多；細(xì)胞呼吸釋放的能量；一部分用于ATP的合成，其與以熱能形式散失．有氧呼吸的第一階段在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中，第二階段在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行，第三階段在線粒體的內(nèi)膜上．

解答 解：A、有氧呼吸的第一階段在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中，也有有氧呼吸的酶，A錯(cuò)誤；
B、在完全無(wú)氧的環(huán)境中，細(xì)胞無(wú)氧呼吸強(qiáng)度較強(qiáng)，有機(jī)物消耗較多；儲(chǔ)藏水果應(yīng)在低溫、低氧、適宜濕度條件下，B錯(cuò)誤；
C、線粒體中有機(jī)物分解釋放的能量一部分合成ATP，其余以熱能形式散失，C錯(cuò)誤；
D、真核細(xì)胞沒(méi)有線粒體就不能進(jìn)行有氧呼吸，沒(méi)有葉綠體就不能進(jìn)行光合作用，但在原核細(xì)胞中可以，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有氧呼吸的過(guò)程、特點(diǎn)、場(chǎng)所，意在考查考生的識(shí)記能力，能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．某種果蠅長(zhǎng)翅（A）對(duì)殘翅（a）為顯性，直翅（B）對(duì)彎翅（b）為顯性，腿上剛毛（D）對(duì)截毛（d）為顯性．現(xiàn)有這種果蠅的一只個(gè)體基因組成如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）長(zhǎng)翅與殘翅、直翅與彎翅兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律？不遵循，理由是控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于一對(duì)同源染色體上．
（2）該果蠅個(gè)體發(fā)育時(shí)，腿部細(xì)胞中不能表達(dá)的基因有A、a、D、d（填圖中字母）．、
（3）該果蠅的初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生精細(xì)胞時(shí)，在染色體發(fā)生交叉互換情況下，基因A與a分離的時(shí)期是減數(shù)分裂第二次分裂后期，形成的精細(xì)胞的基因型為AbXD、abXD、abYd、AbYd．
（4）如果該果蠅與一彎翅雌果蠅交配，產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了一個(gè)直翅個(gè)體，其可能的原因是基因突變．
（5）若在該果蠅的群體中，選擇兩個(gè)親本進(jìn)行雜交，使后代中雌性全部為截毛，雄性全部為剛毛，這兩個(gè)親本的基因型為XdXd和XdYD．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列實(shí)驗(yàn)中，操作方法或結(jié)果正確的是（　　）
A．檢測(cè)還原糖時(shí)可用番茄汁代替蘋(píng)果汁，檢測(cè)脂肪時(shí)可用蘇丹Ⅳ染液代替蘇丹Ⅲ染液
B．用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)，可看到細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和葉綠體
C．用紙層析法分離色素時(shí)，擴(kuò)散最快的是在層析液中溶解度最大的葉綠素a
D．探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí)，排除溫度等因素影響的辦法是除pH外其他條件都相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．玉米籽粒的黃色（A）對(duì)白色（a）為顯性，非糯性（B）對(duì)糯性（b）為顯性，兩對(duì)性狀自由組合．請(qǐng)回答．
（1）已知玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍(lán)色，糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色．若用碘液處理雜合的非糯植株的花粉，則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為藍(lán)色：棕色=1：1．
（2）取基因型雙雜合的黃色非糯植株的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得單倍體幼苗，其基因型為AB、Ab、aB、ab；對(duì)獲得的幼苗用秋水仙素進(jìn)行處理，得到一批可育的植株，這些植株均自交，所得籽粒性狀在同一植株上表現(xiàn)一致（一致、不一致）．
（3）已知基因A、a位于9號(hào)染色體上，且無(wú)正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用．現(xiàn)有基因型為Aa的植株甲，其細(xì)胞中9號(hào)染色體如圖一所示．
①植株甲的變異類(lèi)型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失．
②為了確定植株甲的A基因是位于正常染色體上，還是異常染色體上，讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為黃色：白色=1：1，證明A基因位于異常染色體上．
③以植株甲為父本，以正常的白色籽粒植株為母本，雜交產(chǎn)生的F1中，發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株乙，其染色體及基因組成如圖二所示．該植株形成的可能原因是：父本減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體（9號(hào)染色體） 未分離．
④若植株乙在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，3條9號(hào)染色體隨機(jī)移向細(xì)胞兩極，并最終形成含1條和2條9號(hào)染色體的配子，那么以植株乙為父本，以正常的白色籽粒植株為母本進(jìn)行測(cè)交，后代的表現(xiàn)型及比例是黃色：白色=2：3．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．圖甲表示植物細(xì)胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的部分生理過(guò)程；圖乙表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速率與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中過(guò)程①進(jìn)行的場(chǎng)所是類(lèi)囊體薄膜，過(guò)程③稱(chēng)為C3的還原．
（2）圖甲中有氧呼吸包括過(guò)程④②（填序號(hào)），過(guò)程②進(jìn)行的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜．
（3）根據(jù)圖乙分析，限制b點(diǎn)光合速率的主要環(huán)境因素是溫度．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．黑藻在我國(guó)是一種比較常見(jiàn)的水生植物．因其取材方便，常作為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的材料．圖1中的丙表示植物細(xì)胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間氣體交換，圖1丁表示光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖1回答：

（1）如圖甲所示，在光照較弱的情況下，適當(dāng)縮短光源與實(shí)驗(yàn)裝置的距離，則單位時(shí)間內(nèi)黑藻放出的氣泡數(shù)量增加（填“增加”、“減少”或“不變”）．
（2）圖丙中CO2產(chǎn)生和消耗的場(chǎng)所分別是d、b（填字母）．
（3）黑藻的葉肉細(xì)胞處于丙圖狀態(tài)時(shí)，對(duì)應(yīng)圖丁曲線中B點(diǎn)以后（或C點(diǎn)）．
（4）圖丁中限制A-C段光合速率的主要因素是，B點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有．如果其他條件不變，CO2濃度增大，B點(diǎn)往左移．
（5）圖2為探究植物光合作用速率的裝置．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)針筒的讀數(shù)是0.2mL，水滴位置在X．恒溫30分鐘后，將針筒容量調(diào)至0.6mL，水滴位置恢復(fù)到X．若以氧氣釋放量來(lái)表示光合作用速率，則該植物的光合作用速率是0.8mL/h，該數(shù)值比實(shí)際的光合作用速率低，原因是植物有氧呼吸消耗了O2．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖為利用胚胎干細(xì)胞培育轉(zhuǎn)基因小鼠的基本流程示意圖．請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

（1）基因工程中構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)常用的酶有限制酶和DNA連接酶．獲取目的基因后需構(gòu)建基因表達(dá)載體，其組成除目的基因、啟動(dòng)子外，還必須有終止子、標(biāo)記基因等．
（2）過(guò)程①選取供體囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán) 細(xì)胞作受體細(xì)胞，原因是其具有發(fā)育全能性．過(guò)程②的目的是篩選含目的基因的細(xì)胞并擴(kuò)大培養(yǎng)．
（3）過(guò)程③運(yùn)用了胚胎移植技術(shù)，為提高成功率，需對(duì)代孕母鼠進(jìn)行同期發(fā)情處理．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．圖示為一人工種子．相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人工種子是通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得的
B．人工胚乳中含有胚狀體發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C．同一批次的人工種子具有相同的基因型
D．胚狀體是由未分化的，具有分裂能力的細(xì)胞構(gòu)成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．甲生物核酸的堿基組成為：嘌呤占46%，嘧啶占54%，乙生物遺傳物質(zhì)的堿基比例為：嘌呤占50%，嘧啶占50%，則以下分別表示甲、乙生物錯(cuò)誤的是（　　）
A．HIV病毒、T2噬菌體B．流感病毒、豌豆
C．硝化細(xì)菌、綿羊D．肺炎雙球菌、煙草花葉病毒

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同步練習(xí)冊(cè)答案