A、克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙 |
B、證明雜種細(xì)胞具有全能性 |
C、縮短育種周期,減少盲目性 |
D、快速培育無病毒植株,保留雜種優(yōu)勢(shì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、通常以標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群的豐富度 |
B、NaOH溶液中的瓊脂塊的體積越小,NaOH在其內(nèi)的擴(kuò)散速率越快 |
C、探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中,插條不能帶有芽與葉 |
D、在葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中,可用培養(yǎng)皿蓋住小燒杯以避免層析液揮發(fā) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理--酶的專一性 |
B、植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)--細(xì)胞的全能性 |
C、原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合--生物膜的流動(dòng)性 |
D、紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)--細(xì)胞分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基酸、氫鍵、氨基酸、磷酸基團(tuán) |
B、氨基、氫鍵、羥基、腺苷 |
C、氨基、脫氧核苷酸、多肽、ATP |
D、氨基、氫鍵、肽鍵、高能磷酸鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、休眠的玉米胚乳細(xì)胞 |
B、休眠的大豆子葉細(xì)胞 |
C、洋蔥根尖的分生區(qū)細(xì)胞 |
D、成熟西瓜的果肉細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、BB | B、Bb |
C、bb或Bb | D、BB或Bb |
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