6．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　　）
A．探究淀粉酶活性的最適溫度實(shí)驗(yàn)中，選用斐林試劑檢測產(chǎn)物
B．可以用雙縮脲試劑檢測反應(yīng)中有無酶的參與
C．觀察根尖有絲分裂與低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中都用到了解離液
D．觀察線粒體的實(shí)驗(yàn)中，可用新鮮的蘚類葉片代替口腔上皮細(xì)胞

分析 斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱；雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時要先加A液后再加入B液．據(jù)此答題．

解答 解：A、斐林試劑檢測還原糖需要水浴加熱，探究唾液淀粉酶最適溫度的實(shí)驗(yàn)中，不能用斐林試劑檢驗(yàn)還原糖的生成，A錯誤；
B、酶的本質(zhì)為蛋白質(zhì)或RNA，蛋白質(zhì)可用雙縮脲試劑檢測，RNA需用吡羅紅檢測，B錯誤；
C、觀察根尖有絲分裂與低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中都用到了解離液，C正確；
D、觀察線粒體須用健那綠染色，使線粒體呈藍(lán)綠色，新鮮的蘚類葉片含有色素，影響觀察效果，D錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查探究淀粉酶活性因素、檢測蛋白質(zhì)等實(shí)驗(yàn)，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．考生可借助本題對斐林試劑和雙縮脲試劑進(jìn)行比較和歸納總結(jié)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，錯誤的是（　　）
A．細(xì)胞衰老與個體衰老是完全同步的
B．細(xì)胞的癌變是細(xì)胞異常分化的結(jié)果
C．蝌蚪尾巴的消失是通過細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)的
D．細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物中的細(xì)胞功能趨向?qū)ｉT化，提高細(xì)胞代謝的效率

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科目：高中生物 來源：2016屆北京師大附實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

處于有絲分裂過程中的動物細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)（a），染色單體數(shù)（b），DNA分子數(shù)（c）可表示為如圖所示的關(guān)系，此細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著（ ）

A．中心粒移向兩極 B．著絲點(diǎn)分裂

C．細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷 D．DNA分子進(jìn)行復(fù)制

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科目：高中生物 來源：2016屆北京師大附實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維兩種，快肌纖維幾乎不含有線粒體，與短跑等劇烈運(yùn)動有關(guān)；慢肌纖維與慢跑等有氧運(yùn)動有關(guān)。下列敘述錯誤的是（ ）

A．慢跑時慢肌纖維產(chǎn)生的ATP，主要來自于線粒體內(nèi)膜

B．兩種肌纖維均可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸、[H]和ATP

C．短跑時快肌纖維無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，故產(chǎn)生酸痛感覺

D．消耗等摩爾葡萄糖，快肌纖維比慢肌纖維產(chǎn)生的ATP多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．圖1表示在圖2中c點(diǎn)對應(yīng)的pH條件下，在淀粉酶量一定時的酶促反應(yīng)速率與淀粉含量的關(guān)系．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)必須在最適溫度下進(jìn)行
B．增加淀粉酶量后圖1中a點(diǎn)將上移
C．在大于c點(diǎn)對應(yīng)的pH值時圖1中b點(diǎn)可能不變
D．將反應(yīng)速率改為生成物量時兩圖中的曲線不變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．?dāng)M南芥某突變體可用于驗(yàn)證相關(guān)基因的功能．野生型擬南芥的種皮為深褐色（TT），某突變體的種皮為黃色（tt）．下圖是利用該突變體驗(yàn)證油菜種皮顏色基因（Tn）功能的流程示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①為重組質(zhì)粒，形成過程中需要限制酶和DNA連接酶；Tn基因能夠和質(zhì)粒連接成①的主要原因是切后具有相同的粘性末端．
（2）擬南芥t基因的mRNA的末端序列為“-AGCGCGACCUGACUCUAA-”，而油菜Tn基因的mRNA與其相比，只有末端序列中的UGA變?yōu)锳GA，則Tn比t多編碼2個氨基酸（起始密碼子位置相同，UGA、UAA為終止密碼子）．油菜Tn基因能在油菜突變體中表達(dá)的原因是所有生物都共用一套密碼子．
（3）若②不能在含抗生素Kan的培養(yǎng)基上生長，則原因是重組質(zhì)粒未導(dǎo)入（目的基因末成功表達(dá)）．若轉(zhuǎn)基因擬南芥的種皮顏色為深褐色，則說明油菜Tn基因與擬南芥T基因的功能可能相同．
（4）采用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時，需在PCR反應(yīng)體系加入引物等物質(zhì)，若共用了引物30個，則目的基因擴(kuò)增了4代．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．請根據(jù)免疫基本原理回答下列問題．
（1）能正確表示病毒或病菌侵入機(jī)體后，引起血液中抗體濃度變化的是（①表示第一次感染，②表示第二次感染）C
（2）根據(jù)病毒入侵機(jī)體后引起血液中抗體濃度變化的規(guī)律，為提高人體對病毒的免疫能力，應(yīng)采取的措施是向人體注射A
A、滅活抗原  B、抗體   C、抗生素  D、抗病毒藥物
（3）B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞依靠細(xì)胞膜表面的受體識別抗原．
（4）機(jī)體合成的數(shù)百萬種抗體對抗原的特異性識別，是由于抗體分子結(jié)構(gòu)中的氨基酸序列不同．
（5）能將入侵的病毒分解，并使病毒的蛋白質(zhì)分子出現(xiàn)在細(xì)胞膜上的是巨噬細(xì)胞細(xì)胞；釋放細(xì)胞毒素的是活性T細(xì)胞細(xì)胞；能產(chǎn)生分泌抗體的是漿細(xì)胞細(xì)胞．
（6）機(jī)體免疫系統(tǒng)誤將自身的某些細(xì)胞成分當(dāng)作“異己”時，便會導(dǎo)致自身免疫疾病，這類疾病常見的如D
A、乙肝   B、流感   C、艾滋病   D、紅斑狼瘡．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列各過程中所散失的水分中主要屬于結(jié)合水的是（　　）
A．種子收獲后在曬干過程中散失的水
B．干種子烘烤過程中散失的水分
C．大白菜在腌制過程中失去的水分
D．植物蒸騰作用散失的水分?

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．圖中的圖甲和圖乙分別為青蛙和海星發(fā)育過程中的原腸胚時期模式圖，下列分析不正確的是（　　）
A．海星原腸胚己分化成三個胚層
B．蛙原腸胚形成過程中動物極細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間比植物極細(xì)胞的短
C．海星原腸胚所含的有機(jī)物總量比受精卵的多
D．蛙原腸胚的發(fā)育變化是基因表達(dá)的結(jié)果

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