【題目】為了培育菊花新品種，科學(xué)家利用二倍體野生夏菊和六倍體栽培秋菊進(jìn)行體細(xì)胞雜交，培育過程如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 野生夏菊和栽培秋菊屬于同一物種

B. ①過程常選擇酶解法去壁，一般在低滲溶液中進(jìn)行

C. d植株含有野生夏菊和栽培秋菊的遺傳物質(zhì)

D. ②過程有關(guān)的細(xì)胞器只有高爾基體比較活躍

【答案】C

【解析】試題分析：由于二倍體野生夏菊和四倍體栽培秋菊，開花季節(jié)不同，一定具有生殖隔離，故A錯誤；圖中①過程為去除細(xì)胞壁，最常用的方法是酶解法去壁，最好在等滲溶液中，低滲溶液中，原生質(zhì)體容易吸水漲破，故B錯誤；d為試管苗，含有兩個親本的遺傳物質(zhì)，故C正確；圖中的②過程為雜種細(xì)胞再生新的細(xì)胞壁，有關(guān)結(jié)構(gòu)如高爾基體、線粒體等比較活躍，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家用槍烏賊的神經(jīng)纖維進(jìn)行實驗（如圖1)，記錄在不同鈉離子濃度的鹽溶液（0.1%、0.5%、1%)中神經(jīng)纖維產(chǎn)生興奮的膜電位（簡稱“動作電位”，如圖2)，據(jù)圖分析下列問題：

（1）神經(jīng)纖維主要是由神經(jīng)元的軸突和長的樹突所組成，在反射弧中通常充當(dāng)_______________。槍烏賊受到外界刺激后，興奮在其體內(nèi)神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向為_____________(填“單向”或“雙向”)。

（2）圖2中曲線X，Y，Z所對應(yīng)的鹽溶液濃度分別為____________________，三條曲線峰值的大小主要決定于______________。AB段的變化主要是______________離子跨膜轉(zhuǎn)移所引起的，B點(diǎn)時神經(jīng)纖維的膜內(nèi)外是否存在電位差？__________(填“是”或“否”)。C點(diǎn)后神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位狀態(tài)是___________。

（3）如果將圖1中電極兩端同時置于神經(jīng)纖維的膜內(nèi)，圖2中A點(diǎn)的值應(yīng)為__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】探究溫度對果膠酶活性影響的實驗中，得到如下實驗結(jié)果。據(jù)此分析不正確的是

A. 實驗過程中應(yīng)先將蘋果泥和果膠酶分別調(diào)節(jié)到對應(yīng)溫度后再混合

B. 為了實驗結(jié)果的科學(xué)性，各組混合處理時間和過濾果汁時間均應(yīng)相同

C. 應(yīng)在50~55 ℃之間設(shè)置更小溫度梯度進(jìn)行實驗探究果膠酶的最適溫度

D. 該實驗結(jié)果表明高溫能使果膠酶失活，但高溫也可能促進(jìn)果膠分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計實驗如圖所示，實驗開始時，U型管兩側(cè)相等，圖中半透膜允許單糖通過，據(jù)圖分析，以下說法錯誤的是

A. 若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，當(dāng)液面停止上升時，半透膜兩側(cè)溶液濃度一定是相等的

B. 若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，則實驗現(xiàn)象為：高濃度的一側(cè)液面上升

C. 若U型管中加入兩種濃度不等的葡萄糖溶液，則實驗現(xiàn)象為：高濃度一側(cè)液面先升高，隨后另一側(cè)液面升高，最終兩側(cè)液面會持平

D. 若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，當(dāng)液面停止上升時，半透膜兩側(cè)水分子移動達(dá)到平衡狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于該細(xì)胞的敘述，正確的是

A. 有4對同源染色體 B. 有2個染色體組

C. 此時可發(fā)生蕋因重組 D. 此吋基因的轉(zhuǎn)錄達(dá)到高峰

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 氧濃度為a時，有氧呼吸最弱

B. 氧濃度為b時，有氧呼吸消耗葡萄糖的量是無氧呼吸的1/5倍

C. 氧濃度為c時，適于貯藏該植物器官

D. 氧濃度為d時，有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】荔枝素有“果中之王”的美稱，但不耐貯藏。如果在較密閉的容器中貯藏，適當(dāng)提高CO2含量或降低O2含量，能延長貯藏時間，這主要是由于 （ ）

A. 抑制了有氧呼吸 B. 促進(jìn)了有氧呼吸

C. 抑制了無氧呼吸 D. 促進(jìn)了無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為馬鈴薯---番茄植株的栽培過程示意圖，據(jù)圖回答。

(1)該栽培過程屬于植物細(xì)胞工程中的_________技術(shù)，這一技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是可以_________。

(2)過程①②用到的酶是__________；在③過程中，常用的化學(xué)方法一般是用_________誘導(dǎo)融合。

(3)該過程除了必要的營養(yǎng)和適宜的培養(yǎng)條件，還必須有植物激素以促進(jìn)其完成⑤⑥過程，其中杠桿激素主要是指___________和___________。若要誘導(dǎo)根原基的形成，應(yīng)該適當(dāng)增加___________（哪種植物激素）的含量。另外整個過程需要在_________條件下操作。

(4)若番茄細(xì)胞內(nèi)含A條染色體，馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)含B條染色體，則采用該方法得到的雜種植株體細(xì)胞中含有__________條染色體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某些麻醉劑是一種神經(jīng)遞質(zhì)阻斷劑，當(dāng)人體使用這些麻醉劑后，痛覺消失了，而其他大部分神經(jīng)的傳遞功能正常，這一事實說明

A．不同的神經(jīng)元之間的神經(jīng)遞質(zhì)可能不同 B．所有神經(jīng)元之間的神經(jīng)遞質(zhì)可能相同

C．不同神經(jīng)纖維是以不同神經(jīng)遞質(zhì)傳遞D．麻醉劑能作用于大腦皮層，使痛覺中樞失去功能

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