如圖1表示植物不同器官對生長素的反應;圖2是生長素對胚芽鞘生長的效應示意圖。請據(jù)圖判斷下列說法不正確的是( )
A.由圖1可知, A點對應的生長素濃度對莖生長的效應是抑制,B點對應的生長素濃度對芽生長的效應是促進
B.由圖1可知,促進根、芽、莖生長的最適濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L
C.由圖2可知,當生長素濃度小于B點濃度時,隨生長素濃度的增加胚芽鞘的彎曲程度逐漸增大
D.由圖2可知,生長素對胚芽鞘的生長作用具有兩重性
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省衡陽市高一上學期聯(lián)賽生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2013年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒給了研究囊泡運輸?shù)恼{(diào)控機制的三位美國科學家,研究顯示:囊泡是由單層膜所包裹的膜性結構,主要司職細胞內(nèi)不同膜性細胞器之間的物質(zhì)運輸,稱之為囊泡運輸,一般包括出芽、錨定和融合等過程(如下圖所示),需要貨物分子、運輸復合體、動力蛋白和微管等的參與以及多種分子的調(diào)節(jié)。下列有關說法正確的是( )
A.囊泡運輸需要載體蛋白和ATP
B.囊泡中物質(zhì)運輸需要跨過多層生物膜,才能“錨定”
C.囊泡運輸會導致某些生物膜成分更新
D.“出芽”和“融合”體現(xiàn)了細胞膜的功能特性具有流動性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西桂林市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種群剛遷入一個新的棲息地后,種群開始增長,隨著時間的推移,種群停止增長并維持相對穩(wěn)定。在停止增長時
A.種群密度最大 B.成年個體數(shù)量最多
C.出生率及死亡率均為零 D.增長速率大于零
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北大附中河南分校高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是兩類細胞的亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)甲圖細胞屬于 (真核/原核)細胞,判斷的理由是 。
(2)甲、乙兩圖的細胞均有的結構名稱是核糖體、 和 ,其中具有選擇透過性的結構是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北大附中河南分校高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞內(nèi)生物膜在結構和功能上緊密聯(lián)系,具有一定的連續(xù)性,下列說法錯誤的是( )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過“出芽”形成小泡與高爾基體膜融合
B.細胞質(zhì)中小泡與核糖體膜融合
C.細胞膜向內(nèi)凹陷形成小泡離開細胞膜到細胞質(zhì)中
D.高爾基體膜突出形成小泡,離開高爾基體膜與細胞膜融合
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省等校高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“鈉鉀泵”(鈉鉀轉運體)位于細胞膜上,每消耗一個ATP分子,可泵出3個Na+和泵入2個K+。下列說法錯誤的是( )
A.鈉鉀泵的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)
B.泵出Na+和泵入K+的過程為主動運輸
C.鈉鉀泵保持了膜內(nèi)高鉀、膜外高鈉的離子分布
D.泵出Na+和泵入K+使神經(jīng)元產(chǎn)生動作電位
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏育才中學孔德高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
赫爾希和蔡斯的工作表明
A.病毒中有DNA,但沒有蛋白質(zhì) B.細菌中有DNA,但沒有蛋白質(zhì)
C.遺傳物質(zhì)是DNA D.遺傳物質(zhì)包括蛋白質(zhì)和DNA
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中①②③④均為去掉尖端的胚芽鞘,③和④頂端的瓊脂塊上曾放過胚芽鞘尖端,②的頂端是普通瓊脂塊,能直立生長和彎曲生長的依次是( )
A.④③ B.③④ C.②③ D.③②
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東棗莊八中南校區(qū)高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將酶、抗體、核酸等生物大分子或小分子藥物用磷脂制成的微球體包裹后,更容易運輸?shù)交疾〔课坏募毎,這是因為( )
A.生物膜具有選擇透過性,能夠允許對細胞有益的物質(zhì)進入
B.磷脂雙分子層是生物膜的基本支架,且具有一定的流動性
C.微球體能夠將生物大分子藥物水解成小分子藥物
D.生物膜具有半透性,優(yōu)先讓生物大分子物質(zhì)通過
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