【題目】已知豌豆種子中子葉的黃色與綠色由一對等位基因Y、y控制,現(xiàn)用豌豆進行下列遺傳實驗:
請分析回答下列問題.
(1)從實驗可判斷這對相對性狀中是顯性性狀.
(2)實驗一子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為1:1,其主要原因是黃色子葉甲產(chǎn)生的配子種類及其比例為
(3)實驗二黃色子葉戊的基因型為 , 若對黃色子葉戊隨機交配,所獲得的子代中綠色子葉占
(4)實驗一中黃色子葉丙與實驗二中黃色子葉戊雜交,所獲得的子代黃色子葉個體中不能穩(wěn)定遺傳的占

【答案】
(1)二;黃色
(2)Y:y=1:1
(3)YY或Yy;
(4)
【解析】解:(1)由實驗二可判斷這對相對性狀中,黃色子葉是顯性性狀.(2)實驗一子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為1:1,為測交,其主要原因是黃色子葉甲產(chǎn)生配子的基因型及比例為Y:y=1:1.(3)實驗二中,親本黃色的基因型為Yy,子代黃色的基因型為YY和Yy,比例為1:2.若黃色子葉戊植株之間隨機交配,所獲得的子代中綠色子葉占 × × = .(4)實驗一中黃色子葉丙Yy與實驗二中黃色子葉戊(YY、Yy)雜交,所獲得的子代黃色子葉個體為YY: × + × = ,Yy: × + × = ,其中不能穩(wěn)定遺傳的占 ÷( + )= . 所以答案是:(1)二 黃色(2)Y:y=1:1(3)YY或Yy (4)
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握基因的分離定律的實質(zhì)是:在雜合體的細(xì)胞中,位于對同源染色體上的 等位 基因,具有一定的獨立性,在減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因會隨同源染色體的分開而分離,分別進入兩個配子中,獨立地隨配子傳給后代.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中,屬于動植物細(xì)胞共有的糖類是 ( )

A. 麥芽糖、果糖、乳糖

B. 葡萄糖、淀粉和果糖

C. 葡萄糖、脫氧核糖、半乳糖

D. 葡萄糖、核糖、脫氧核糖

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【題目】如圖是三種二倍體高等動物的細(xì)胞分裂模式圖,下列相關(guān)敘述中,正確的是( )

A.圖乙細(xì)胞中含有姐妹染色單體,圖甲細(xì)胞中含有同源染色體
B.圖甲細(xì)胞處于有絲分裂后期,也可能處于減數(shù)第二次分裂后期
C.圖乙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期,屬于次級精母細(xì)胞
D.圖丙細(xì)胞中若①上有A基因,④上有a基因,則該細(xì)胞一定發(fā)生了基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于無機鹽的敘述中,正確的是( )

A. 細(xì)胞中的無機鹽主要以化合物的形式存在

B. 細(xì)胞合成ATP、核酸、核糖等物質(zhì)時均需要磷酸鹽

C. 無機鹽離子在維持細(xì)胞形態(tài)上具有重要意義

D. 貧血患者的病因是因為體內(nèi)缺少鐵離子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物不屬于原核生物的是( )

A. 大腸桿菌 B. 藍(lán)藻

C. 乳酸菌 D. 脊髓灰質(zhì)炎病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗試劑、現(xiàn)象及用途的敘述,正確的是

A重鉻酸鉀溶液與酒精反應(yīng)變?yōu)槌壬,可用于酵母菌無氧呼吸產(chǎn)物的鑒定

B甲基綠能使DNA染成綠色,與吡紅一起用于觀察細(xì)胞內(nèi)核酸的分布

C無水乙醇能溶解葉綠體的色素,可作層析液用于葉綠體中色素的分離

D斐林試劑與還原糖反應(yīng)生成磚紅色沉淀,適用于西瓜汁成分的鑒定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析以下圖解,回答下列相關(guān)問題

1圖甲表示達(dá)爾文自然選擇學(xué)說解釋模型,分析可知,其中的兩個推論分別是:

推論1:____________________。

推論3:____________________。

2生物的變異是不定向的,定向的________決定了生物進化的方向,達(dá)爾文論證了生物是不斷進化的,并且對生物進化的原因提出了合理的解釋,但是這一學(xué)說存在一定局限性,如對遺傳和變異的本質(zhì)沒有作出科學(xué)的解釋、對進化原因的解釋局限于________水平等。

3某海島上生活著一種昆蟲,經(jīng)調(diào)查其翅的長度和個體數(shù)的關(guān)系如圖乙中曲線所示。氣候變化,該海島開始常刮大風(fēng),若干年后再進行調(diào)查,請繪制出最可能的翅長度和個體數(shù)的關(guān)系曲線:

對這一現(xiàn)象的出現(xiàn)作出解釋:_________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,不是動植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)的是:( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果采用樣方法調(diào)查某地區(qū)(甲地)蒲公英的種群密度,下列做法中正確的是(
A.計數(shù)甲地內(nèi)蒲公英的總數(shù),再除以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度
B.計數(shù)所有樣方內(nèi)蒲公英總數(shù),除以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度
C.計算出每個樣方中蒲公英的密度,求出所有樣方蒲公英密度的平均值,作為甲地蒲公英的種群密度
D.求出所有樣方蒲公英的總數(shù),除以所有樣方的面積之和,再乘以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度

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