【題目】下列有關(guān)某生物各細(xì)胞分裂示意圖的敘述正確的是( )

A.圖處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為8條

B.圖處于減數(shù)第二次分裂的后期,細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)同源染色體

C.圖處于減數(shù)第一次分裂的中期,細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)姐妹染色單體

D.四幅圖可排序?yàn)?/span>①③②④,只出現(xiàn)在精子的形成過程中

【答案】A

【解析】圖細(xì)胞中沒有同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目有4條,在有絲分裂后期染色體數(shù)目最多為8條,A正確;圖中染色體形成四分體,并排列在赤道板上,處于減數(shù)第一次分裂的中期,但細(xì)胞內(nèi)有四對(duì)姐妹染色單體,C錯(cuò)誤;圖沒有同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,染色體向兩板移動(dòng),處于減數(shù)第二次分裂的后期,B錯(cuò)誤;四幅圖可排序?yàn)?/span>①③②④,不好確定出現(xiàn)在精子或卵細(xì)胞的形成過程中,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲中4號(hào)為X病患者,對(duì)1、2、3、4進(jìn)行關(guān)于X病的基因檢測(cè),將各自含有X病基因或正;虻南嚓P(guān)DNA片段(數(shù)字代表長(zhǎng)度)用層析法分離,結(jié)果如圖乙.下列判斷錯(cuò)誤的是( )

A.長(zhǎng)度為7.0單位的DNA片段含有X病基因

B.系譜圖中3號(hào)個(gè)體的基因型與1、2的基因型相同的概率為l00%

C.乙圖中的個(gè)體d是系譜圖中的4號(hào)個(gè)體

D.3號(hào)個(gè)體與某X病基因攜帶者結(jié)婚,生一個(gè)X病孩子的概率為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四種物質(zhì)中,與其他三種物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)不同的是( )

A. 核糖 B. 性激素 C. 糖原 D. 纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米的高桿H對(duì)矮桿h為顯性,現(xiàn)有若干H基因頻率不同的玉米群體,在群體足夠大且沒有其他因素干擾時(shí),每個(gè)群體內(nèi)隨機(jī)交配子代后獲得F1各F1中基因型頻率與H基因頻率p的關(guān)系如圖下列分析錯(cuò)誤的是

A0<p<1時(shí),親代群體都可能只含有純合體

B只有p=b時(shí),親代群體才可能只含有雜合體

Cp=a時(shí),顯性純合體在F1中所占的比例為1/9

Dp=c時(shí),F(xiàn)1自交一代,子代中純合體比例為5/9

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 若將細(xì)胞置于清水中,A仍保持不變

B. 若該細(xì)胞處于40%蔗糖溶液中,B/A值將變小

C. B/A值能表示細(xì)胞失水的程度

D. A、B分別表示細(xì)胞和液泡的長(zhǎng)度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體某些白細(xì)胞可以吞噬病菌,這一生理過程的完成依賴于細(xì)胞膜的( )

A. 選擇透過性 B. 主動(dòng)運(yùn)輸 C. 保護(hù)性 D. 流動(dòng)性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)生物進(jìn)化與多樣性的問題.

下面圖1是兩個(gè)小島上雀類物種演化示意圖,經(jīng)過多年的演化,最終形成了不同的六個(gè)物種雀類.圖2為該六種雀類的DNA指紋圖譜.根據(jù)題目回答以下問題.

(1)雀類物種A、B、C、D、E、F之間的差異,體現(xiàn)的是 多樣性.

(2)若圖第一列為物種B雀的DNA指紋圖譜,那么后五種DNA指紋圖譜中最有可能為物種C雀的是 ,通過DNA指紋圖譜的分析,為生物的進(jìn)化提供了 方面的證據(jù).

(3)物種B種群進(jìn)化成為F、D兩個(gè)物種的標(biāo)志是 .下列關(guān)于這一歷程的敘述,正確的是

A.物種B中的個(gè)體是進(jìn)化的基本單位

B.物種B中的個(gè)體發(fā)生了可遺傳的突變

C.小島之間的環(huán)境差異促使了物種B種群發(fā)生了突變

D.物種F、D一直利用相同的生物和非生物資源

(4)若乙島上物種D雀的喙具有鈍喙、尖喙、中間型三種類型,數(shù)量分別為340、440、220只,且其喙的尖度與基因型的關(guān)系如圖3,則圖中B的基因頻率是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中,A、B、C表示自然條件有差異、存在地理隔離的3個(gè)地區(qū).A地區(qū)物種甲某些個(gè)體遷移到B、C地區(qū),經(jīng)長(zhǎng)期進(jìn)化逐漸形成兩個(gè)新物種乙、丙.下列敘述正確的是( 。

A. 上述過程說明地理隔離是新物種形成的標(biāo)志

B. 留居A地區(qū)甲種群的基因頻率不再發(fā)生改變

C. 乙、丙兩個(gè)種群間不能進(jìn)行基因交流,它們的基因庫(kù)存在較大差異

D. 甲、乙兩個(gè)種群間存在生殖隔離,它們的基因庫(kù)組成完全不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科學(xué)興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)一突變雄性植株,其突變性狀是其一條染色體上的某個(gè)基因發(fā)生突變的結(jié)果,假設(shè)突變性狀和野生狀性由一對(duì)等位基因(A、a)控制.為了進(jìn)一步了解突變基因的顯隱性和在染色體上的位置,設(shè)計(jì)了雜交實(shí)驗(yàn),讓該株突變雄株與多株野生純合雌株雜交,觀察記錄子代雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)量,如表所示.

性別

野生性狀

突變性狀

突變性狀/(野生性狀+突變性狀)

雄株

M1

M2

Q=

雌株

N1

N2

P=

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論的說法不正確的是

A.如果突變基因位于Y染色體上,則QP值分別為10

B.如果突變基因位于X染色體上,且為顯性,則QP值分別為0、1

C.如果突變基因位于XY的同源區(qū)段,且為顯性,則QP值分別為1、1

D.如果突變基因位于常染色體上,且為顯性,則QP值分別為1/21/2

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