下圖所示為酶促反應的一般過程,下列相關(guān)敘述正確的是
A.酶催化蛋白質(zhì)的水解只發(fā)生在細胞外,如消化道內(nèi)
B.該過程中酶分子可以在最適宜溫度下長期保存
C.該過程一定是細胞的放能反應,伴隨著ATP的合成
D.如果要探究溫度對酶活性的影響不能用過氧化氫作底物
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞質(zhì)基質(zhì)是細胞代謝的主要場所,如果大量流失,甚至會威脅到細胞生存 | |
B. | 瘧原蟲通過胞吞從外界獲取食物,體現(xiàn)了細胞膜的流動性特點 | |
C. | 瘧原蟲寄生在寄主體內(nèi),從生態(tài)系統(tǒng)的成分上來看,可以視為分解者 | |
D. | 利用植物組織培養(yǎng)的方式,可以實現(xiàn)青蒿素的大規(guī)模生產(chǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 在黃花蒿組織培養(yǎng)過程中的一定階段必須給予光照 | |
B. | 加入大量生長素可提高青蒿素的產(chǎn)量 | |
C. | 可通過大量培養(yǎng)愈傷組織以直接獲得青蒿素 | |
D. | 可大規(guī)模栽培組織培養(yǎng)苗以獲取藥用成分 |
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省襄陽市等四校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖中的圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個細胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中細胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線,圖C表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化,請據(jù)圖回答
(1)圖A中細胞含有 條染色單體,處于有絲分裂的 期。此細胞在分裂末期不出現(xiàn)細胞板,理由是 。
(2)若圖A所示為胚胎干細胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收無機鹽離子有關(guān)的細胞器主要有 。
(3)圖C中DNA含量大于2C且小于4C的細胞,處在B圖的 期(填圖中字母),培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理,圖C中DNA含量為 C的細胞數(shù)量會減少。
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省襄陽市等四校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為部分人體細胞的生命歷程。Ⅰ—Ⅳ代表細胞的生命現(xiàn)象,細胞1具有水分減少,代謝減慢的特征,細胞2可以無限增殖。下列敘述正確的是
A.Ⅰ—Ⅳ過程中,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的是Ⅰ、Ⅳ
B.成體干細胞能夠分化成漿細胞、肝細胞等,體現(xiàn)了細胞核的全能性
C.細胞2與正常肝細胞相比,代謝旺盛,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高
D.效應T細胞作用于細胞1和細胞2使其壞死,此過程屬于細胞免疫
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省襄陽市等四校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),下列哪項不是其功能
A.維持細胞形態(tài) B.信息傳遞
C.物質(zhì)運輸 D.控制代謝和遺傳
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省襄陽市等四校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)種類繁多,功能多樣。下列有關(guān)人體內(nèi)部分蛋白質(zhì)功能的說法不正確的是
A.消化酶:由內(nèi)分泌腺細胞產(chǎn)生進入細胞外液中發(fā)揮催化作用
B.載體蛋白:可以位于細胞膜上,參與主動運輸和協(xié)助擴散
C.受體蛋白:可以位于細胞膜上,參與信息交流
D.抗體:由漿細胞合成,參與體液免疫
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因結(jié)構(gòu)改變引起的變異 | B. | 染色體數(shù)目改變引起的變異 | ||
C. | 干旱造成植物植株弱小 | D. | 生物間雜交引起的變異 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省吉林市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為神經(jīng)-肌肉連接示意圖。黑點()表示神經(jīng)元細胞體,①~⑦表示神經(jīng)纖維。肌肉受到刺激不由自主地收縮,大腦也能產(chǎn)生感覺。下列說法錯誤的是
A.大腦支配肌肉運動的興奮傳導途徑依次是⑥⑤④
B.肌肉受到刺激不由自主收縮的興奮傳導途徑依次是①②③
C.興奮只能由⑦傳遞至③而不能由③傳遞至⑦
D.肌肉受到刺激,大腦產(chǎn)生感覺的興奮傳導途徑依次是④⑤⑥
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