3.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.藍(lán)藻細(xì)胞中有的酶在核糖體上合成后,再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工
B.植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂后期細(xì)胞壁的形成與液泡有關(guān)
C.真核細(xì)胞中的DNA全部分布在細(xì)胞核中,所以細(xì)胞核是遺傳信息庫
D.植物細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁,但細(xì)胞膜卻是細(xì)胞的邊界

分析 1、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核;它們的共同點(diǎn)是均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA.
2、真核細(xì)胞中的DNA主要分布在細(xì)胞核中,另外在線粒體和葉綠體中也有少量分布.
3、植物細(xì)胞在有絲分裂末期,由赤道板的位置形成細(xì)胞板,細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁,細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān).

解答 解:A、藍(lán)藻屬于原核生物,原核細(xì)胞中沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,A錯(cuò)誤;
B、植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂末期細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān),B錯(cuò)誤;
C、真核細(xì)胞中的DNA主要分布在細(xì)胞核中,在線粒體和葉綠體中也有少量分布,C錯(cuò)誤;
D、植物細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁,但細(xì)胞膜卻是細(xì)胞的邊界,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識,要求考生能夠識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的異同點(diǎn),識記植物細(xì)胞中高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān),識記真核細(xì)胞中DNA的分布情況,再結(jié)合選項(xiàng)準(zhǔn)確判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆甘肅平?jīng)銮f浪第四中學(xué)高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的

B.SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨(dú)立完成生命活動(dòng)

C.除病毒外,一切有機(jī)體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位

D.單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng),多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列哪一生產(chǎn)或?qū)嶒?yàn)過程,不能使用吲哚乙酸(  )
A.處理扦插的月季枝條以促使其生根
B.處理青香蕉,加速其轉(zhuǎn)變成黃色
C.處理去雄的番茄花蕾,育出無子果實(shí)
D.噴灑棉花植株防止落花落果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)要依賴細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化
B.細(xì)胞的凋亡和細(xì)胞的癌變都是基因控制的
C.細(xì)胞間的信息交流必須依賴體液傳送信息分子
D.靜息狀態(tài)下的神經(jīng)細(xì)胞也能主動(dòng)運(yùn)輸吸收葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如表所示為科研人員對鳥類資源的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,請分析回答下列問題:
鳥類豐富度(種)平均種群密度(只/hm2
次生雜木林5511.51
灌叢5116.36
農(nóng)田213.94
人工馬尾松林2314.39
(1)在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中,鳥類一般屬于消費(fèi)者,次生雜木林的生物分布具有鑲嵌現(xiàn)象,這屬于群落的水平結(jié)構(gòu).
(2)表中數(shù)據(jù)表明,4種生態(tài)系統(tǒng)中鳥類豐富度差別較大,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中鳥類豐富度最低的原因是營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最簡單;灌叢的鳥類平均種群密度最大,說明灌叢為鳥類的生存提供了更多的食物或棲息空間.
(3)決定麻雀數(shù)量變動(dòng)的直接因素是出生率和死亡率.
(4)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)甲乙兩種鳥類存在捕食關(guān)系,二者的種群數(shù)量變化如圖所示.分析可知,乙是捕食者.甲乙的種群數(shù)量的變化體現(xiàn)了群落內(nèi)部的反饋調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng).請據(jù)圖回答下列相關(guān)問題.

(1)鰱魚種群最基本的數(shù)量特征是種群密度;池塘中不同的魚類分布在不同的水層中,體現(xiàn)了群落的垂直(填“垂直”或“水平”)結(jié)構(gòu).
(2)該食物網(wǎng)中螺螄、鯉魚和人不能(填“能”或“不能”)構(gòu)成食物鏈;根據(jù)圖示食物鏈能構(gòu)成食物網(wǎng)原因是消費(fèi)者可能以多種生物為食,也可能被多種生物所食.
(3)生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程,稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng).能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán),物質(zhì)循環(huán)中的物質(zhì)是指組成生物體的化學(xué)元素.
(4)研究發(fā)現(xiàn)該池塘生態(tài)系統(tǒng)中某種浮游植物具有藥用價(jià)值,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值.(5)后來,由于工廠廢水排人池塘,造成該池塘水體環(huán)境嚴(yán)重惡化.經(jīng)過一段時(shí)間,該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來的狀態(tài),這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有恢復(fù)力穩(wěn)定性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.腎上腺鹽皮質(zhì)激素分子較小而有脂溶性,進(jìn)入細(xì)胞后與細(xì)胞內(nèi)受體蛋白結(jié)合,形成R1,R1啟動(dòng)相關(guān)核基因的表達(dá),進(jìn)而生成IP,IP發(fā)揮作用體現(xiàn)激素的生物效應(yīng),使腎小管細(xì)胞加強(qiáng)對Na+的重吸收.以下對此過程分析錯(cuò)誤的是( 。
A.腎上腺鹽皮質(zhì)激素的受體具有高度特異性
B.R1從核孔進(jìn)入細(xì)胞核的過程不需消耗能量
C.IP可能促進(jìn)腎小管細(xì)胞中有機(jī)物分解供能
D.腎上腺鹽皮質(zhì)激素有助于腎小管對水的重吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.隨著我國“全面二胎”政策的實(shí)施,一些高齡夫婦借助試管嬰兒技術(shù)實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題.
(1)哺乳動(dòng)物的體外受精主要包括卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能和受精等幾個(gè)主要步驟.
(2)受精后形成的受精卵要移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間再移植到母體內(nèi),早期胚胎發(fā)育到
囊胚階段的某一時(shí)刻,會沖破透明帶,稱之為“孵化”.
(3)為了及時(shí)檢測受孕情況,科學(xué)家利用人絨毛膜促性腺激素的單克隆抗體,制出了早孕試紙.要獲得該抗體,需要先將人絨毛膜促性腺激素注射到小鼠體內(nèi),培養(yǎng)一段時(shí)間之后,將從小鼠脾臟中提取出的漿細(xì)胞和小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合,通過兩篩選,從而獲得陽性克隆的雜交瘤細(xì)胞,并最終獲得人絨毛膜促性腺激素的單克隆抗體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.研究表明,K+對植物體內(nèi)多種酶具有活化作用,而Na+濃度過高會破壞酶的結(jié)構(gòu).因此抗鹽植物正常情況下細(xì)胞中能保持一個(gè)高的$\frac{{K}^{+}}{N{a}^{+}}$比值.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.K+的高積累量保證了細(xì)胞正常生命活動(dòng)的需要
B.膜蛋白對K+和Na+的轉(zhuǎn)運(yùn)體現(xiàn)了膜的信息交流功能
C.細(xì)胞對K+和Na+的吸收過程都需要消耗能量
D.細(xì)胞內(nèi)K+和Na+積累量的差異取決于其遺傳特性

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同步練習(xí)冊答案