A. | K+的高積累量保證了細(xì)胞正常生命活動的需要 | |
B. | 膜蛋白對K+和Na+的轉(zhuǎn)運(yùn)體現(xiàn)了膜的信息交流功能 | |
C. | 細(xì)胞對K+和Na+的吸收過程都需要消耗能量 | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)K+和Na+積累量的差異取決于其遺傳特性 |
分析 關(guān)于主動運(yùn)輸,要注意把握兩點(diǎn):一是載體,二是能量,載體是蛋白質(zhì),不同生物和同一生物的不同細(xì)胞上的載體有差異,這取決于其遺傳特性,能量來源于細(xì)胞呼吸.
解答 解:A、K+對植物體內(nèi)多種酶具有活化作用,所以其高積累量保證了細(xì)胞正常生命活動的需要,A正確;
B、膜蛋白對K+和Na+的轉(zhuǎn)運(yùn)體現(xiàn)了膜的控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能,B錯誤;
C、細(xì)胞對K+和Na+的吸收方式都是主動運(yùn)輸,需要消耗能量,C正確;
D、細(xì)胞內(nèi)K+和Na+積累量的差異取決于其遺傳特性,即細(xì)胞膜上載體的數(shù)量,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降南嚓P(guān)知識,旨在考查學(xué)生對主動運(yùn)輸條件和影響因素的識記和理解能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻細(xì)胞中有的酶在核糖體上合成后,再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工 | |
B. | 植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂后期細(xì)胞壁的形成與液泡有關(guān) | |
C. | 真核細(xì)胞中的DNA全部分布在細(xì)胞核中,所以細(xì)胞核是遺傳信息庫 | |
D. | 植物細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁,但細(xì)胞膜卻是細(xì)胞的邊界 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
黃芩的生理指標(biāo) | 對照組 | 實(shí)驗(yàn)組處理 | |
噴施矮壯素 | 噴施赤霉素 | ||
株高(cm) | 20.540 | 20.560 | 27.520 |
地上部分重量(g) | 0.295 | 0.382 | 0.364 |
地下部分重量(g) | 0.100 | 0.053 | 0.047 |
根樣品中黃酮類成分含量(mg/g) | 210.450 | 146.293 | 209.270 |
A. | 該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可用于研究赤霉素和矮壯素對黃芩幼苗種植的相互影響 | |
B. | 矮壯素并未使植株出現(xiàn)矮化的原因可能是植物體內(nèi)原有赤霉素仍會發(fā)揮作用 | |
C. | 由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,在黃芩栽培中使用矮壯素和赤霉素能提高經(jīng)濟(jì)效益 | |
D. | 矮壯素是由植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生的對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆貴州省高三上學(xué)期期中考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是
A.甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為
B.乙圖細(xì)胞若處于有絲分裂后期,則該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條
C.丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病
D.丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXW、aXW兩種
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省等六校教研會高三上一聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)群落和生態(tài)系統(tǒng)的說法,不合理的是
A.樣方法可用于植物種群密度和群落豐富度的調(diào)查,也可用于某些動物種群密度的調(diào)查
B.隨群落演替的進(jìn)行,群落內(nèi)物種豐富度增大,光能利用率增加
C.行為信息只能在生物與生物之間傳遞
D.人工高產(chǎn)魚塘生態(tài)系統(tǒng),物質(zhì)可以自給自足,但能量需不斷輸入
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