下圖為人體生長發(fā)育過程中某細胞經(jīng)歷的各個階段示意圖,圖中①~⑦表示細胞,a~c
表示細胞所進行的生理過程,據(jù)圖分析敘述正確的是
A.與①相比,②③④的增殖能力加強,分化能力減弱
B.⑤⑥⑦的核基因相同,細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同
C.②③④的形成過程中發(fā)生了基因的分離和基因的自由組合
D.進入c過程的細胞,多種酶活性降低,代謝減慢
科目:高中生物 來源:2015屆浙江省高二上學(xué)期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體生長發(fā)育過程中某細胞經(jīng)歷的各個階段示意圖,圖中①~⑦表示細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程,據(jù)圖分析敘述正確的是
A.與①相比,②③④的增殖能力加強,分化能力減弱
B.⑤⑥⑦的核基因相同,細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同
C.②③④的形成過程中發(fā)生了基因的分離和基因的自由組合
D.進入c過程的細胞,多種酶活性降低,代謝減慢
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年福建省“四地六校 ”上學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
激素調(diào)節(jié)是生命活動調(diào)節(jié)的重要方式。下列生理活動與相關(guān)激素之間的關(guān)系不相符合的是()
A.攝入食物過咸,細胞外液滲透壓升高,抗利尿激素分泌量增加
B.人體內(nèi)的激素與靶細胞能相互結(jié)合的原因是靶細胞膜上有受體蛋白
C.在人體生長發(fā)育過程中,生長激素和甲狀腺激素為協(xié)同作用,共同促進生長發(fā)育
D.在寒冷條件下,甲狀腺激素分泌量增加,腎上腺素分泌量減少
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為人體生長發(fā)育過程中某細胞經(jīng)歷的各個階段示意圖,圖中①~⑦表示細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程,據(jù)圖分析敘述正確的( )
A.與①相比,②③④的增殖能力加強,分化能力減弱
B.⑤⑥⑦的核基因相同,細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同
C.②③④的形成過程中發(fā)生了基因的分離和基因的自由組合
D.進入c過程的細胞,多種酶活性降低,代謝減慢
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