假說(shuō)﹣演繹法包括“觀察現(xiàn)象、提出問(wèn)題、作出假設(shè)、演繹推理、檢驗(yàn)假設(shè)、得出結(jié)論”六個(gè)環(huán)節(jié)。利用該方法孟德爾建立了兩個(gè)遺傳規(guī)律,下列說(shuō)法正確的是
A. 為了檢驗(yàn)作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計(jì)并完成了正反交實(shí)驗(yàn)
B. 孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”
C. 孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可解釋有性生殖生物所有相關(guān)性狀的遺傳現(xiàn)象
D. 孟德爾作出的“演繹”是F1與隱性純合子雜交,預(yù)測(cè)后代產(chǎn)生1︰1的性狀分離比
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山西省太原市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
青蒿素是目前世界上有特效的抗瘧新藥,是從菊科蒿屬植物青蒿中提取出來(lái)的一種化學(xué)物質(zhì)。我國(guó)某地的青蒿資源非常豐富,野生型青蒿種群繁多?蒲腥藛T為開發(fā)利用這些野生型青蒿資源,進(jìn)行了相關(guān)的科學(xué)研究。請(qǐng)回答:
(1)調(diào)查某野生型青蒿種群密度常用的方法是_____________,在取樣時(shí)應(yīng)注意樣方的大小和數(shù)量,并要進(jìn)行_____________。
(2)下圖中野生型青蒿種群的環(huán)境容納量___________(填“是”或“不是”)可變的。
(3)野生型青蒿種群中有多種多樣的基因型,這是因?yàn)榛蛲蛔儺a(chǎn)生了___________,在通過(guò) 有性生殖中的___________而形成的。在野生型青蒿中提取青蒿素可以治療瘧疾,這體現(xiàn)了野生植物的__________價(jià)值。
(4)四倍體青蒿植株中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低溫處理野生型青蒿(二倍體)可獲得四倍體植株,四倍體青蒿與野生型青蒿____________(填“是”或“不是”)同一物種,原因是_______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省聯(lián)考協(xié)作體高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)單克隆抗體的制備的敘述正確的是
A. 小鼠骨髓瘤細(xì)胞染色體數(shù)為40,其B淋巴細(xì)胞的染色體數(shù)為40,融合后形成的雜交瘤細(xì)胞DNA分子數(shù)為80
B. 在單克隆抗體的制備過(guò)程中,只有一次篩選
C. 單克隆抗體的制備需要用到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),動(dòng)物細(xì)胞融合和動(dòng)物體細(xì)胞核移植等技術(shù)
D. B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞經(jīng)細(xì)胞融合后有三種細(xì)胞類型(若僅考慮兩兩融合的情況)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省聯(lián)考協(xié)作體高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列一般不作為基因工程中的標(biāo)記基因的是
A. 氨芐青霉素抗性基因 B. 四環(huán)素抗性基因
C. 熒光蛋白基因 D. Bt毒蛋白基因
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆重慶市萬(wàn)州區(qū)高三下學(xué)期“二診”模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)多數(shù)抗旱性農(nóng)作物能通過(guò)細(xì)胞代謝,產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物,調(diào)節(jié)根部細(xì)胞液的滲透壓,此代謝產(chǎn)物在葉肉細(xì)胞和莖部細(xì)胞中卻很難找到。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(l)這種代謝產(chǎn)物在莖部和葉肉細(xì)胞中很難找到,而在根部細(xì)胞中卻能找到,究其根本原因是____________。
(2)現(xiàn)有某抗旱農(nóng)作物,體細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)抗旱基因(R),其等位基因?yàn)閞(旱敏基因)。
研究發(fā)現(xiàn)R、r的部分核苷酸序列如下:
抗旱基因(R):ATAAGCAAGACATTA 旱敏基因(r):ATAAGCATGACATTA
①據(jù)此分析,抗旱基因突變?yōu)楹得艋虻母驹蚴莀___________。
②研究得知與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物主要是糖類,則該抗旱基因控制抗旱的方式是_______。
(3)己知抗旱性(R)對(duì)旱敏性(r)為顯性,多顆粒(D)對(duì)少顆粒(d)為顯性,兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源常染色體上。純合的旱敏性多顆粒植株與純合的抗旱性少顆粒植株雜交,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2抗旱性多顆粒植株中雙雜合子占的比例是____________。若拔除F2中所有的旱敏性植株后,剩余植株相互雜交,F(xiàn)3中旱敏性植株的比例是____________。
(4)請(qǐng)利用抗旱性少顆粒(Rrdd)和旱敏性多顆粒(rrDd)兩植物品種作試驗(yàn)材料.
設(shè)計(jì)一個(gè)快速育種方案,使后代個(gè)體全部都是抗旱性多顆粒雜交種(RrDd),用文字簡(jiǎn)要說(shuō)明____________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖南省岳陽(yáng)市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷(二)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物:選修3——現(xiàn)代生物技術(shù)專題】
根據(jù)下圖回答問(wèn)題(已知山羊?yàn)槎扼w生物):
(1)在上述操作步驟①中,要構(gòu)建基因表達(dá)載體,除了目的基因外,還必須有啟動(dòng)子、終止子以及_______等。
(2)從雌性山羊卵巢內(nèi)獲取的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到__________期才能完成受精作用。
(3)在體外受精前,要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理。通常采用的體外獲能方法有培養(yǎng)法和_________。
(4)在⑤過(guò)程中,當(dāng)在卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到________時(shí),說(shuō)明卵子已經(jīng)完成受精,這是判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志。受精過(guò)程中防止多精入卵的兩道屏障是卵黃膜反應(yīng)和____________。
(5)要同時(shí)獲得多只與此轉(zhuǎn)基因山羊遺傳物質(zhì)相同的小羊,可對(duì)囊胚進(jìn)行胚胎分割,在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),要注意_________,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。
(6)上述操作步驟⑦的名稱:________,在進(jìn)行此項(xiàng)操作之前,要對(duì)胚胎質(zhì)量進(jìn)行檢查。這時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到_________階段。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖南省岳陽(yáng)市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷(二)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖1是某二倍體生物細(xì)胞分裂兩個(gè)時(shí)期的示意圖。圖2是該生物依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的細(xì)胞類型。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖1中甲細(xì)胞姐妹染色單體分開,乙細(xì)胞同源染色體分離
B. 圖1中甲細(xì)胞有4個(gè)染色體組,乙細(xì)胞有2個(gè)染色體組
C. 圖1中乙細(xì)胞的子細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖2中的細(xì)胞類型有c、d、e
D. 圖2中若b、c、d和e屬于同一次減數(shù)分裂,那么四者出現(xiàn)的先后順序?yàn)閎、d、c、e
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆吉林省長(zhǎng)春市高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砜凭C合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物—選修3:現(xiàn)代生物科技專題】
下圖表示良種牛繁育的產(chǎn)業(yè)化技術(shù)的部分過(guò)程。請(qǐng)回答:
(1)在產(chǎn)生后代的過(guò)程中,圖中A、B、C、D牛中,______________?梢允欠橇挤N個(gè)體。
(2)若①是體外受精,卵子需發(fā)育到______________(時(shí)期),精子需經(jīng)______________處理。
②過(guò)程通過(guò)顯微操作去除卵細(xì)胞核的目的是使重構(gòu)卵的核遺傳物質(zhì)______________;③過(guò)程用物理或化學(xué)方法激活重構(gòu)卵,使其完成______________和發(fā)育進(jìn)程。
(3)在使用合成培養(yǎng)基培養(yǎng)早期胚胎時(shí),通常還需加入_______等天然物質(zhì),并需要適時(shí)______,以清除代謝產(chǎn)物,防止代謝產(chǎn)物積累對(duì)早期胚胎造成危害。
(4)與F相比,E更具有多樣性,原因是E是有性生殖的后代,其親代減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生了________,從而增強(qiáng)了生物變異的多樣性。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山東省德州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從溫暖的室內(nèi)來(lái)到寒冷的室外,人體中不會(huì)發(fā)生的是
A. 機(jī)體散熱量先減少后增加
B. 抗利尿激素分泌減少
C. 通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)引起皮膚毛細(xì)血管收縮
D. 通過(guò)神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)使甲狀腺激素分泌增多
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