【題目】研究生長(zhǎng)素（IAA）對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響，結(jié)果如圖。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.蔗糖可以延長(zhǎng)IAA對(duì)胚芽鞘切段作用時(shí)間

B.生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)胚芽鞘切段伸長(zhǎng)生長(zhǎng)

C.結(jié)果說明蔗糖為胚芽鞘切段生長(zhǎng)提供能量

D.綜合兩圖結(jié)果說明蔗糖與KCl的作用相同

【答案】C

【解析】

據(jù)圖分析可知：兩圖中，燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)長(zhǎng)度增加的百分比中：IAA+蔗糖組=IAA+KCl組＞IAA組＞蔗糖組=KCl組，蔗糖與KCl組的變化曲線相似，推測(cè)可能具有相同的效應(yīng)。

A、圖中IAA+蔗糖組燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)長(zhǎng)度增加的百分比大于IAA組，推測(cè)蔗糖可以延長(zhǎng)IAA對(duì)胚芽鞘切段作用時(shí)間，A正確；

B、生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)胚芽鞘切段伸長(zhǎng)生長(zhǎng)，B正確；

C、圖示結(jié)果只能說明蔗糖與燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)長(zhǎng)度增加的百分比的關(guān)系，不能說明蔗糖為胚芽鞘切段生長(zhǎng)提供能量，C錯(cuò)誤；

D、綜合兩圖結(jié)果可知：燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)長(zhǎng)度增加的百分比中：IAA+蔗糖組=IAA+KCl組，蔗糖組=KCl組，說明蔗糖與KCl的作用相同，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】其中任意一種酶的缺失均能導(dǎo)致該酶因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。

化合物甲 化合物乙 化合物丙 化合物丁

現(xiàn)有三種營(yíng)養(yǎng)缺陷型突變體，在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況下表：

添加物 突變體

突變體a(酶A缺陷)

突變體b(酶B缺陷)

突變體c(酶C缺陷)

化合物乙

不生長(zhǎng)

不生長(zhǎng)

生 長(zhǎng)

化合物丙

不生長(zhǎng)

生 長(zhǎng)

生 長(zhǎng)

由上可知：酶A、B、C在該反應(yīng)鏈中的作用順序依次是

A.酶A、酶B、酶CB.酶A、酶C、酶B

C.酶B、酶C、酶AD.酶C、酶B、酶A

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】馬的毛色受多對(duì)等位基因控制。下圖表示基因控制黑毛和灰毛的過程。請(qǐng)回答下列問題：

（1）基因控制生物性狀的途徑除圖示外，還有___________________________。

（2）某基因型為AAbbDD的黑色馬皮膚細(xì)胞中_____________(填有或無)A基因，原因是___________________________。基因型為AAbbDd的個(gè)體與基因型為AAbbDD的個(gè)體毛色相同，原因是_____________________________________。

（3）基因B表達(dá)時(shí)產(chǎn)生的激素B會(huì)競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合激素A的受體，阻斷激素A的信號(hào)傳遞，使毛色表現(xiàn)為灰色。為了使灰色馬的毛色加深，有人將能和基因B轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA互補(bǔ)的RNA片段導(dǎo)入馬的體細(xì)胞，其目的是阻止______________過程。這種變異___________(填能或不能)遺傳，原因是_________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】曲線模型可以用來分析相關(guān)的生物學(xué)現(xiàn)象，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.若x表示光照強(qiáng)度，y表示凈光合速率，則a可以表示光補(bǔ)償點(diǎn)，b可以表示光飽和點(diǎn)

B.若x表示物質(zhì)濃度，y表示物質(zhì)的吸收速率，則b點(diǎn)限制跨膜運(yùn)輸速率的因素是載體的數(shù)量

C.若x表示溫度，y表示酶促反應(yīng)的速率，則c表示酶促反應(yīng)的最適溫度

D.若x表示時(shí)間，y表示細(xì)胞內(nèi)自由水／結(jié)合水的值，則細(xì)胞在a～b時(shí)的代謝強(qiáng)度逐漸減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以測(cè)定的C02吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如圖甲所示。下列分析正確的是

A. 光照相同時(shí)間，在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多

B. 光照相同時(shí)間，35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃相等

C. 如果該植物原重X kg，置于暗處4h后重（X -l） kg，然后光照4h后重（X+2）kg，則總光合速率為3/4kg．h-1

D. 若將乙裝置中NaHCO3溶液換成蒸餾水，則在黑暗條件下可測(cè)得B曲線

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥?zhǔn)潜狈街饕r(nóng)作物，研究環(huán)境條件變化對(duì)其產(chǎn)量影響對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很重要。

⑴科研人員測(cè)定小麥一晝夜凈光合速率（Pn）的變化，發(fā)現(xiàn)小麥與其他植物一樣出現(xiàn)了“午睡”現(xiàn)象。一般認(rèn)為，午后溫度較高，植物通過蒸騰作用使葉片降溫，同時(shí)，植物體也會(huì)____葉片氣孔開度來避免過度失水對(duì)細(xì)胞造成的損傷。

⑵科研人員測(cè)定了同一株小麥兩種不同向光角度的葉片（接收直射光照面積不同）午后部分指標(biāo)，結(jié)果如下表。

凈光合速率（Pn）

葉片溫度（TL）

胞間 CO2濃度（Ci）

直立葉

12.9

37.5

250

平展葉

8.8

37.7

264

對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行直立葉和平展葉葉片溫度無明顯差異，說明二者的氣孔開度________ 。由表中的數(shù)據(jù)可見氣孔開閉引起的胞間CO2濃度不足不是造成“午睡”現(xiàn)象的唯一因素，請(qǐng)從凈光合速率和胞間 CO2濃度角度分析，原因___________________。

⑶科研人員推測(cè)，午間強(qiáng)光照可能會(huì)導(dǎo)致由色素和蛋白質(zhì)組成的光系統(tǒng) II 發(fā)生損傷，導(dǎo)致_________速率下降，進(jìn)而抑制葉片的光合作用。D1 是對(duì)光系統(tǒng) II 活性起調(diào)節(jié)作用的關(guān)鍵蛋白，科研人員使用蛋白質(zhì)凝膠電泳技術(shù)檢測(cè)不同光照條件下的 D1蛋白含量，結(jié)果如圖1 所示，分析可知，____從而在一定程度上導(dǎo)致“午睡”現(xiàn)象。

⑷水楊酸（SA）是一種與植物抗熱性有關(guān)的植物激素，科研人員用適宜濃度的SA 噴灑小麥葉片后，測(cè)定兩種光照條件下的 D1蛋白含量，結(jié)果如圖 2 所示，可推測(cè)，SA 對(duì)小麥午間光合作用的影響及機(jī)制是：___。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知新型冠狀病毒在人群中可通過呼吸道飛沫和密切接觸等方式進(jìn)行傳播，人感染該病毒后，機(jī)體的免疫系統(tǒng)會(huì)發(fā)揮免疫功能來消滅該病毒。下列敘述正確的是（ ）

A.新型冠狀病毒侵入人體后，能產(chǎn)生抗體或淋巴因子的細(xì)胞都能對(duì)該病毒進(jìn)行識(shí)別

B.人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞能特異性吞噬新型冠狀病毒，依賴于其細(xì)胞膜上的糖蛋白

C.人體內(nèi)的新型冠狀病毒無論是否侵入細(xì)胞，都可以與抗體結(jié)合并被清除

D.人體免疫系統(tǒng)能夠消滅機(jī)體內(nèi)的新型冠狀病毒，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某多肽鏈為九十九肽，其分子式為CxHyNAOBS2（A＞99，B＞100），并且由下列 5種氨基酸組成，該多肽徹底水解后將會(huì)得到賴氨酸、天門冬氨酸各多少個(gè)（ ）

A.A—99，（B—99）/2B.A—100，（B—99）/2

C.A—99，（B—100）/2D.A—100，（B—100）/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸熵（RQ）是指生物體在同一時(shí)間內(nèi)，氧化分解時(shí)釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值。下圖是部分有機(jī)物完全氧化分解時(shí)的呼吸熵。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 長(zhǎng)期多食而肥胖的人，RQ值最接近于1

B. 與正常人相比，長(zhǎng)期患糖尿病的人RQ值會(huì)增大

C. 葉肉細(xì)胞缺氧時(shí)的RQ值高于氧氣充足時(shí)的RQ值

D. 脂肪因O含量低而C、H含量高，故其RQ值低于1

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