利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍體），可培育抗病高產(chǎn)青蒿素的植株。下列敘述中不正確的是（ ）

A.利用人工誘變的方法處理野生型青蒿，篩選可能獲得抗病高產(chǎn)青蒿素的植株

B.選擇抗病低產(chǎn)青蒿與易感病高產(chǎn)青蒿雜交，再連續(xù)自交，篩選抗病高產(chǎn)青蒿素的植株

C.提取抗病基因?qū)胍赘胁「弋a(chǎn)青蒿體細(xì)胞中，用植物組織培養(yǎng)獲得抗病高產(chǎn)青蒿素的植株

D.抗病低產(chǎn)青蒿與易感病高產(chǎn)青蒿雜交得F1，利用花藥離體培養(yǎng)獲得能穩(wěn)定遺傳的抗病高產(chǎn)青蒿素植株

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆山東省菏澤市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用32P和35S分別5標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼，然后用這種噬菌體去侵染大腸桿菌，則新形成的第一代噬菌體中

A. 含32P和35S B. 不含32P和35S

C. 含32P,不含35S D. 含35S,不含32P

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一下學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為探究植物A能否移植到甲地生長，某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過實驗測定了植物A細(xì)胞液的濃度，實驗結(jié)果如表。為保證植物A移植后能正常生存，則甲地土壤溶液的濃度應(yīng)（　�。�

A. ≤0.15 mol/L B. ≤0.2 mol/L C. ≥0.2 mol/L D. ≥0.3 mol/L

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一下學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

碳元素是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素，對此最有說服力的解釋是（ ）

A. 碳在細(xì)胞的各種化合物中含量最多

B. 碳在自然界中含量最為豐富

C. 細(xì)胞的各種化合物中都含有碳

D. 碳鏈構(gòu)成了有機物的基本骨架

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省南陽市高二下學(xué)期第一次月考（3月）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖1表示某質(zhì)粒，該質(zhì)粒含有抗氨芐青霉素抗性基因（amp＇）和LacZ基因，LacZ基因能合成β-半乳糖苷酶，該酶能將白色底物X-Gal轉(zhuǎn)化為藍(lán)色產(chǎn)物，圖2表示含目的基因的DNA片段，實驗小組利用該質(zhì)粒為載體將目的基因?qū)氪竽c桿菌，并篩選成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞（ScaⅠ、ApaⅠ、EcoRⅠ表示限制酶切割位點）。請回答下列問題：

（1）構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是_________。在構(gòu)建基因表達(dá)載體時應(yīng)選用的限制酶是__________。

（2）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌時，應(yīng)用__________處理大腸桿菌，制備感受態(tài)細(xì)胞，實驗室選用微生物作為受體細(xì)胞的優(yōu)點是_________。

（3）重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌后，應(yīng)將大腸桿菌置于以X-Gal為底物，并添加_______________的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，挑選出__________（填“白色”或“藍(lán)色”）菌落。

（4）檢測目的基因是否成功導(dǎo)入受體細(xì)胞常用的方法是__________，該方法依據(jù)的原理是__________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省南陽市高二下學(xué)期第一次月考（3月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以性染色體為XY的牛體細(xì)胞核取代卵細(xì)胞核，經(jīng)過多次卵裂后，植入母牛子宮孕育，所生牛犢

A．為雌性 B．為雄性

C．性別不能確定 D．雌、雄比例為1：1

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省南陽市高二下學(xué)期第一次月考（3月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A種植物的細(xì)胞和B種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)如右圖所示（僅 顯示細(xì)胞核），將A、B兩種植物細(xì)胞去掉細(xì)胞壁后，誘導(dǎo)二者的原生質(zhì)體融合，形成單核的雜種細(xì)胞，若經(jīng)過 組織培養(yǎng)后得到了雜種植株，則該雜種植株是 ( )

A. 二倍體；基因型是DdYyRr

B. 三倍體；基因型是DdYyRr

C. 四倍體；基因型是DdYyRr

D. 四倍體；基因型是DDddYYyyRRrr

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省南陽市高二下學(xué)期第一次月考（3月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)和動物克隆的說法錯誤的是

A. 植物組培獲得的試管苗，可能為雜合子，也可能為純合子，可能為單倍體，也可能為二倍體

B. 為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的干擾素

C. 動物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是動物的細(xì)胞和組織培養(yǎng)

D. 同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)組培獲得的愈傷組織基因型不一定相同

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中，某同學(xué)按下表中的方法步驟進行了實驗。

請分析回答：

（1）步驟②中無水乙醇的作用是______________。

（2）按照上表中方法步驟進行實驗操作，該同學(xué)在步驟收集到的濾液呈_______色。

（3）上述實驗操作中存在三處錯誤，請一一加以改正_________、________、_________。

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