【題目】下列不屬于細(xì)胞凋亡的是( )

A.蝌蚪在個體發(fā)育過程中尾消失B.單性植物中花器官的退化

C.人體發(fā)育過程中細(xì)胞的死亡D.某人部分腦細(xì)胞由于缺氧而死亡

【答案】D

【解析】

細(xì)胞凋亡指由基因決定的細(xì)胞程序化或自行結(jié)束生命的過程，是一種正常的自然生理過程。細(xì)胞壞死是極端的物理、化學(xué)因素或嚴(yán)重的病理刺激引起的細(xì)胞損傷和死亡。ABC選項都是細(xì)胞凋亡，某人部分腦細(xì)胞由于缺氧而死亡，是外界因素引起的細(xì)胞死亡，不屬于細(xì)胞凋亡，而是細(xì)胞壞死。故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的紅細(xì)胞能直接從下列哪種液體中吸收葡萄糖？（ ）
A.消化液
B.組織液
C.血漿
D.淋巴

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示哺乳動物精子和卵子相遇以及動物胚胎發(fā)育過程的幾個階段，請據(jù)圖回答問題：

(1)精細(xì)胞變形為精子的過程中，細(xì)胞中的很多結(jié)構(gòu)會消失，而細(xì)胞核和線粒體都保留下來，為什么？______________________________________________________________________

(2)精子與卵子相遇，________內(nèi)的某些酶類釋放出來，可直接溶解___________之間的物質(zhì)，形成精子穿越_______的通道。___________________，標(biāo)志著受精作用完成。

(3)A時期的細(xì)胞具有發(fā)育上的_________性，B時期開始出現(xiàn)____________，B時期的[1]將來發(fā)育成______________，[2]將來發(fā)育成_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個果蠅種群中，基因型為 BB 的個體占70％，Bb 的個體占20％，bb 的個體占10％。B 基因和b 基因的基因頻率分別是（ ）

A.50%、50%B.70%、30%C.80%、20%D.90%、10%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，不正確的是（ ）

A.種群是生物進(jìn)化的基本單位

B.變異是否有利是相對環(huán)境而言的

C.地理隔離是物種形成的必要條件

D.生物多樣性是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某線性DNA分子含有5000個堿基對（bp），先用限制酶a切割，再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a、b的識別序列和切割位點如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

a酶切割后的產(chǎn)物（bp）

b酶再次切割后的產(chǎn)物（bp）

2100；1400；1000；500

1900；200；800；600；1000；500

A. 酶a與酶b切斷的化學(xué)鍵不相同

B. 酶a與酶b切出的黏性末端不同

C. 該DNA分子中，酶a與酶b的識別序列分別有3個和2個

D. 用酶a切割與該DNA序列相同的質(zhì)粒，也可得到4種大小不同的切割產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為細(xì)胞周期中每條染色體DNA含量的變化圖，圖乙為某二倍體生物細(xì)胞分裂的模式圖，下列選項不正確的是（ ）

A.圖甲表示細(xì)胞分裂過程中，DNA含量加倍發(fā)生在cd段

B.圖甲中cd段表示染色體含有染色單體

C.圖乙中有8個染色體，0個染色單體

D.圖乙表示細(xì)胞有絲分裂的后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為高等動物的細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述不正確的是（ ）

A.圖甲為次級精母細(xì)胞或第一極體B.圖乙表示同源染色體分離

C.圖丙為次級精母細(xì)胞D.圖丙中有4個染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用秋水仙素誘發(fā)基因突變和誘導(dǎo)多倍體，起作用的時期分別是

A. 有絲分裂的間期和前期 B. 有絲分裂的間期和后期

C. 有絲分裂的前期和后期 D. 有絲分裂的前期和后期

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同步練習(xí)冊答案