【題目】下圖①②③表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述錯(cuò)誤的是

A. 方式①②的信息傳遞緩慢,方式傳遞迅速

B. 體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式

C. 方式的信息傳遞不通過體液

D. 方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán),存在反饋調(diào)節(jié)

【答案】C

【解析】方式①②是激素調(diào)節(jié),通過體液運(yùn)輸,其信息傳遞緩慢,方式是神經(jīng)調(diào)節(jié),傳遞途徑是反射弧,傳遞迅速,A正確;體溫調(diào)節(jié)包括神經(jīng)體液調(diào)節(jié),包括①②③三種傳遞方式, B正確;方式的信息傳遞,要經(jīng)過突觸,突觸包括突觸前膜、突出間隙和突觸后膜,突出間隙的液體是體液,C錯(cuò)誤;方式①②屬于激素調(diào)節(jié),傳遞的途徑是體液,信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán),調(diào)節(jié)的方式是反饋調(diào)節(jié),D正確。

比較項(xiàng)目

神經(jīng)調(diào)節(jié)

體液調(diào)節(jié)

作用途徑

反射弧

體液運(yùn)輸

作用范圍

準(zhǔn)確、比較局限

較廣泛

作用時(shí)間

短暫

比較長

反應(yīng)速度

迅速

較緩慢

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入容器中,調(diào)整pH20,保存于37℃的水浴鍋內(nèi)。過一段時(shí)間后,容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是( )

A. 淀粉、胃蛋白酶、多肽、水

B. 唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水

C. 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水

D. 唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽、水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】個(gè)體衰老是不可逆轉(zhuǎn)的自然現(xiàn)象,它以細(xì)胞衰老為基礎(chǔ)。在細(xì)胞衰老過程中,發(fā)生一系列變化,其中有

A.細(xì)胞內(nèi)自由水含量不變B.細(xì)胞不斷分裂

C.細(xì)胞不斷分化 D.細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞的敘述中,正確的是

A核糖體是蛋白質(zhì)的裝配機(jī)器,由蛋白質(zhì)和mRNA組成

B醋酸洋紅進(jìn)入細(xì)胞使染色體著色,體現(xiàn)了膜的選擇透過性

C衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)的收縮會(huì)影響遺傳信息的表達(dá)

D原癌基因和抑癌基因的表達(dá)會(huì)導(dǎo)致正常細(xì)胞發(fā)生癌變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列激素中,跟人體的水鹽平衡調(diào)節(jié)有關(guān)的激素是( )

A.胰島素 B.抗利尿激素 C.生長激素 D.胰高血糖素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息的傳遞機(jī)制的模式圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是

A. 若該圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的表達(dá)過程,則e過程發(fā)生于核糖體中

B. a表示抗原決定簇,b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞,cB細(xì)胞,則該過程為體液免疫

C. 若圖表示內(nèi)環(huán)境中成分的單方向聯(lián)系,a為組織液,則b為淋巴液,c為血液

D. 若該圖中a為下丘腦,b為垂體后葉,c為腎小管和集合管,則de為同一物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.圖一為某哺乳動(dòng)物的一個(gè)器官中處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖像,請(qǐng)據(jù)圖一回答下列問題:

(1)能產(chǎn)生圖一細(xì)胞的器官是_________

(2)甲細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是______________。

(3)含有同源染色體的細(xì)胞有____________,含有姐妹染色單體的細(xì)胞有____________。

(4)處于有絲分裂的細(xì)胞是_______________,處于減數(shù)分裂的細(xì)胞是____________。

(5)該哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)為________條。

II:據(jù)圖二回答:

(1)這個(gè)細(xì)胞正處于_______ 分裂_______期;此細(xì)胞中有_______個(gè)四分體。

(2)圖二這個(gè)細(xì)胞分裂后期染色體的行為變化:_____________________,導(dǎo)致減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)染色體數(shù)目減半。

(3)由于減數(shù)分裂形成的配子,_________________組成具有多樣性,導(dǎo)致不同配子_________________的差異,加上___________過程中的卵細(xì)胞和精子結(jié)合的隨機(jī)性,同一雙親的后代必然呈現(xiàn)多樣性。這種多樣性有利于生物在自然選擇中進(jìn)化,體現(xiàn)了有性生殖的優(yōu)越性。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)中滅菌操作,錯(cuò)誤的是(  )

A. 外植體可以用酒精殺菌

B. 鑷子等器械需酒精滅菌

C. 操作前手需酒精消毒

D. 培養(yǎng)基需高壓蒸汽滅菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合圖形分析下列說法,正確的是

A若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)

B若判斷乙是否為植物細(xì)胞,并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)

C用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物

D根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu),可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個(gè)類群

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案