分析 分析圖1:根據(jù)突觸的傳遞方向來(lái)看:f是感受器,e是傳入神經(jīng),c是神經(jīng)中樞,b是傳出神經(jīng),a是效應(yīng)器,d是突觸,A是突觸小體,B是突觸后膜.
分析圖2:a、b兩個(gè)神經(jīng)元形成一個(gè)突觸;奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo);由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的
解答 解:(1)根據(jù)突觸的傳遞方向來(lái)看:甲圖中f表示感受器,c表示的結(jié)構(gòu)是神經(jīng)中樞,b(傳出神經(jīng))中興奮傳導(dǎo)的形式是電信號(hào).乙圖是甲圖中d突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,其中B表示突觸后膜.
(2)如圖2表示兩個(gè)通過(guò)突觸相連接的神經(jīng)元.若在箭頭處施加一強(qiáng)刺激,刺激點(diǎn)與b、c兩點(diǎn)在一個(gè)神經(jīng)元上,因?yàn)榕d奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo),所以b、c可以測(cè)到電位變化.a(chǎn)處不能測(cè)到膜內(nèi)外電位變化,原因是興奮在突觸處只能單向傳遞,原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突出前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜上.
故答案為:
(1)感受器 神經(jīng)中樞 電信號(hào) d 突觸后膜
(2)b、c 雙 a 單 神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突出前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜上
點(diǎn)評(píng) 本題考查了突觸的結(jié)構(gòu),興奮在反射弧中的傳導(dǎo),興奮在突觸單向傳遞的原因,意在考察考生對(duì)于神經(jīng)調(diào)節(jié)中的重要知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,難度中等.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省資陽(yáng)市高一下期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖一為某一學(xué)生在顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的圖象。圖二為洋蔥根尖細(xì)胞細(xì)胞周期各時(shí)段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化。圖三為細(xì)胞周期中染色體的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖一中C細(xì)胞處于細(xì)胞分裂 期。遺傳學(xué)上做染色體組型分析時(shí)常常觀察圖中的A細(xì)胞時(shí)期,原因是 ,在觀察裝片時(shí)要想把B細(xì)胞移到視野中央。需將裝片向 移動(dòng)。
(2)圖二表示的細(xì)胞周期中,核糖體功能活躍的時(shí)期是 (填字母代號(hào))階段,c時(shí)期細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體比例為 ,d階段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少,最可能的原因是 。
(3)研究細(xì)胞周期中DNA和RNA的變化情況時(shí),可以采用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)。為區(qū)別DNA和RNA,最好選擇標(biāo)記的合成原料依次是 和 。
(4)圖三中①②過(guò)程分別發(fā)生在圖二的 、 階段。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川資陽(yáng)市高二下期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于微生物分離和培養(yǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.分離土壤中不同種類的微生物,要采用不同的稀釋度
B.利用稀釋涂布平板法對(duì)細(xì)菌計(jì)數(shù)時(shí)需借助顯微鏡
C.提純和分離嚴(yán)格厭氧型微生物,一般不用稀釋涂布平板法接種
D.可從落葉豐富的土壤中篩選出能分解纖維素的微生物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②④⑤ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①③⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)中的各組材料之間相互對(duì)照 | |
B. | 各組實(shí)驗(yàn)中紅花橙木質(zhì)壁分離的速度最快 | |
C. | 山茶細(xì)胞體積最大,從接觸蔗糖溶液到發(fā)生擴(kuò)散的時(shí)間最長(zhǎng) | |
D. | 細(xì)胞液濃度:山茶<茶梅<紫玉蘭<諸葛菜<紅花檻木 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核糖 麥芽糖 | B. | 脫氧核糖 糖原 | C. | 核糖 糖原 | D. | 脫氧核糖 糖原 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體 | |
B. | 胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌 | |
C. | 體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒 | |
D. | 淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體的鏈球菌 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 信號(hào)分子與相應(yīng)的受體結(jié)合,不是植物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的唯一方式 | |
B. | 糖蛋白對(duì)細(xì)胞間的信息交流具有重要作用 | |
C. | 一個(gè)細(xì)胞表面上只能有一種信號(hào)分子的受體 | |
D. | 激素都可作為細(xì)胞間信息交流的信號(hào)分子 |
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