【題目】1953年沃森和克里克提出了DNA分子的

A. 元素組成 B. 基本組成單位

C. 化學(xué)組成 D. 雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

【答案】D

【解析】

閱讀題干可知，該題的知識點是DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的探究歷程，先梳理相關(guān)知識點，然后結(jié)合題干信息進行解答。

DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是1953年沃森和克里克利用X-射線衍射技術(shù)對DNA進行研究提出的。

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進行的，如圖表示真核細胞中3種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖1．請回答下列問題：
（1）圖中的①是指膜（填細胞結(jié)構(gòu)名稱）．
（2）圖③表示的生理過程是 ， 圖②膜上附著的物質(zhì)，有利于其反應(yīng)進行．
（3）圖中②和③兩種生物膜除產(chǎn)生圖中物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是 ， 由此說明生物膜具有的功能是 ．
（4）某科學(xué)家在研究細胞膜運輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有如圖2下列四種關(guān)系，分別用四種曲線表示．在研究具體的物質(zhì)X時，發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符，則細胞膜運輸物質(zhì)X的方式是 ， 當(dāng)氧氣濃度和物質(zhì)X濃度超過一定值時，運輸速率不再增加，此時限制其運輸速率的主要因素是 ．
（5）細胞膜及上圖①→③中生物膜功能各不相同，從組成成分分析其主要原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體，神經(jīng)垂體無合成激素的功能．圖中甲、乙表示結(jié)構(gòu)，a～d表示物質(zhì)，a為蛋白質(zhì)類激素．下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）
A.圖中結(jié)構(gòu)甲表示腺垂體，可分泌促甲狀腺激素
B.若給動物飼喂含a的飼料，則c的含量不變
C.物質(zhì)c對下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)作用為負反饋調(diào)節(jié)
D.大量出汗后尿量減少的主要原因是血漿滲透壓升高可引起抗利尿激素分泌減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)伴性遺傳的敘述，正確的是

A. 伴性遺傳病的基因位于性染色體上，遺傳上并不總是和性別相關(guān)聯(lián)

B. 抗維生素D佝僂病的女性患者的病癥都相同

C. 男性的色盲基因只能從母親那里傳來

D. 人類的性別決定方式是XY型，果蠅的性別決定方式是ZW型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細菌的實驗可以證明

A. 蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) B. DNA是遺傳物質(zhì)

C. RNA是遺傳物質(zhì) D. DNA不是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人的青春期發(fā)育時期，會出現(xiàn)的現(xiàn)象有

A. 細胞分裂和生長 B. 細胞衰老 C. 細胞分化 D. 以上都會出現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在DNA復(fù)制時的解旋過程中，氫鍵的斷裂可發(fā)生在下列哪組堿基之間

A. 鳥嘌呤和胸腺嘧啶 B. 鳥嘌呤和尿嘧啶

C. 腺嘌呤和尿嘧啶嘧啶 D. 胞嘧啶和鳥嘌呤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某種動物細胞分裂的一組圖像，有關(guān)敘述正確的是

A. 圖①發(fā)生了非同源染色體自由組合

B. 圖②過程中，每條染色體的行為相同

C. 圖③是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期

D. 由圖④可判斷該動物一定是雄性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一條mRNA上有900個堿基，則由它控制合成的多肽鏈上的氨基酸種數(shù)最多約

A. 300種 B. 150種 C. 20種 D. 299種

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同步練習(xí)冊答案