寒冷的冬天，同學們早晨走出家門，身體立即發(fā)生一系列生理反應，以維持體溫恒定。此時，機體不會發(fā)生的反應是（　�。�

A. 甲狀腺激素分泌減少，減少機體能量需求

B. 通過反射活動引起皮膚毛細血管收縮

C. 中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，加強肌肉收縮

D. 通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省唐山市高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系，裂翅（A)對非裂翅（a)為顯性，雜交實驗如圖。請回答：

（1）上述親本中，裂翅果蠅為______ （純合子/雜合子）。

（2）利用非殘翅（♀）×裂翅（♂）雜交，可確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體上。還可利用上圖中果蠅______（♀）×_______（♂），通過一次雜交實驗做出判斷。

（3）該等位基因若位于X和Y染色體上______（填“能”或“不能”）出現(xiàn)圖中的雜交實驗結(jié)果。

（4）研究發(fā)現(xiàn)果蠅體內(nèi)e和f是兩個位于X染色體上的隱形致死基因，即XeXe、XfXf、XeY、XfY的受精卵將不能發(fā)育。為了只得到雌性后代，通過育種需要得到X染色體上所含基因情況是____的雌蠅，將該雌蠅與基因型為______的雄蠅交配，即可達到目的。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高二學業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述與生物學史實相符的是

A. 孟德爾用蝗蟲為實驗材料，驗證了基因的分離及自由組合規(guī)律

B. 摩爾根用類比推理的方法，證明了基因位于染色體上

C. 沃森和克里克構建了DNA分子雙螺旋結(jié)構的物理模型

D. 赫爾希和蔡斯用32P標記T２噬菌體的DNA，證明了DNA的半保留復制

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高二學業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細胞器中，不含磷脂分子的是

①線粒體

②核糖體

③葉綠體

④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

⑤中心體

⑥高爾基體

A. ②⑤ B. ④⑤ C. ⑤⑥ D. ②③

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南省、醴陵四中高二下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

新華社北京2014年9月1日電，黑龍江省哈爾濱市雙城區(qū)發(fā)生了一起家禽高致病性禽流感疫情．禽流感是由禽流感病毒引起的一種急性傳染�。仇B(yǎng)雞場為預防禽流感病毒，給雞注射疫苗制劑（疫苗制劑的成分：減毒禽流感病毒+生理鹽水）。如圖是疫苗制劑引發(fā)雞機體免疫效應的部分示意圖，回答問題：

（1）物質(zhì)A是_____，物質(zhì)B是____；④是________細胞。細胞③通過________過程產(chǎn)生細胞④和⑤。

（2）已注射該疫苗的雞接觸禽流感病毒，體內(nèi)能特異性識別該病毒的細胞有____（填序號）。

（3）為檢測已注射該疫苗的雞是否對禽流感病毒具有免疫能力，選取30日齡幼雞若干，均分為兩組，第1組每只注射3mL疫苗制劑，第2組每只注射3mL_____；兩周后，給兩組幼雞注射等量的禽流感病毒．預測：與第2組對比，第1組幼雞體內(nèi)特有的變化是________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南省、醴陵四中高二下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示了一個健康人飯后血液中葡萄糖的濃度變化，下列有關敘述中，不正確的是（　�。�

A. 進食后血糖濃度升高的原因是食物中糖類的消化和吸收

B. 進食后的2h內(nèi)，胰島素促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖

C. 2～3h之間，胰高血糖素的分泌有所增加

D. 3.5h時，血糖濃度較高是肌糖原開始分解所致

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南省、醴陵四中高二下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用過程中，水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分別來自

A．光能和呼吸作用產(chǎn)生的ATP B．都是呼吸作用產(chǎn)生的ATP

C．光能和光反應產(chǎn)生的ATP D．都是光反應產(chǎn)生的ATP

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省長沙市高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

筒箭毒堿是從南美洲防己科植物中提取的生物堿。南美洲印第安人曾把它涂于箭頭，獵取野獸，動物中箭后四肢麻痹�，F(xiàn)在廣泛用于腹部外科手術。圖甲表示神經(jīng)沖動在神經(jīng)肌肉接頭(一種突觸的結(jié)構)之間的傳遞，Ach即乙酰膽堿，是一種興奮性的神經(jīng)遞質(zhì)；圖乙表示動作電位產(chǎn)生過程中,相關離子通道的開放情況。據(jù)此回答下列問題：

(1)圖甲中X代表_________，其含有的物質(zhì)通過_______的方式釋放到突觸間隙。據(jù)圖乙分析，失活關閉狀態(tài)的鈉離子通道_______(填“能”成“不能”)直接進入開放激活狀態(tài)，神經(jīng)元的細胞膜主要通過________來實現(xiàn)動作電位的產(chǎn)生。

(2)Ach與突觸后膜的受體結(jié)合，引起肌細胞膜發(fā)生的電位轉(zhuǎn)變是________,筒箭毒堿的結(jié)構與Ach相似，據(jù)此推測，筒箭毒堿麻痹肌肉的機制可能是________________。

(3)乙酰膽堿發(fā)揮作用后即被__________分解，避免肌肉持續(xù)興奮。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省南昌市命制高三第二次模擬突破沖刺理綜生物試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

某同學為了驗證酶的相關特性及其作用底物情況進行了三組實驗：實驗一，某大分子物質(zhì)甲與酶1混合，可得到中間產(chǎn)物乙；實驗二，某大分子物質(zhì)甲與酶1和酶2混合，可得到小分子物質(zhì)丙；實驗三，某大分子物質(zhì)甲與酶2混合，不能得到中間產(chǎn)物乙及小分子物質(zhì)丙。下列相關推理，錯誤的是(　)

A. 酶2的作用底物很可能是中間產(chǎn)物乙

B. 小分子丙可能是大分子物質(zhì)甲的基本組成單位

C. 由實驗一和實驗三可得出酶1具有專一性

D. 由實驗一、實驗二和實驗三不能得出酶具有高效性和溫和性

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