【題目】人大量進食糖類后,下列哪一現(xiàn)象在胰腺細胞中不會出現(xiàn)

A線粒體產生的能量增加

B內質網(wǎng)和高爾基體聯(lián)系加強

C細胞核中DNA復制加強

D核糖體的功能增強

【答案】C

【解析】

試題分析:大量進食糖類后需要胰腺細胞分泌的胰液進行消化,此時需要消耗能力,線粒體產能增加,A正確。消化酶是分泌蛋白,需要內質網(wǎng)和高爾基體加工,B正確。DNA復制和進食無關,C錯誤。核糖體是合成蛋白質的,消化酶本質是蛋白質,D正確。

練習冊系列答案
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【題目】甲圖表示有關蛋白質分子的簡要概念圖;乙圖表示某三十九肽中共有丙氨酸(R基為—CH34個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽。據(jù)圖回答下列問題:

1)甲圖中A的元素組成為 ,在人體內可以合成的B屬于 ,C

2)蛋白質的結構具有多樣性,從蛋白質自身分析,原因有氨基酸的 不同,以及蛋白質的 千變萬化。

3)乙圖中,三十九肽被水解后肽鍵數(shù)量減少 個。這些肽鏈和三十九肽相比,氨基和羧基分別增加 個,C原子減少 個,O原子減少 個。

4)若該蛋白質是血紅蛋白,說明蛋白質具有 作用;若該蛋白質是酶,說明蛋白質具有 作用。

5)高溫加熱后,該蛋白質 (填具有不具有)生物活性, (填不能)和雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應。

6)某蛋白質分子中的一條肽鏈為156肽,其分子式為CxHyNzOwSz>156,w>157),并且是由下列五種氨基酸組成的:

那么,將該156肽徹底水解后將會得到 個賴氨酸, 個天冬氨酸(結果可含分子式中的未知數(shù))。

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【題目】二倍體生物細胞正在進行著絲點分裂時,下列有關敘述正確的是( 。

A. 細胞中一定不存在同源染色體

B. 著絲點分裂一定導致DNA數(shù)目加倍

C. 該時期細胞中不存在染色單體

D. 細胞中染色體數(shù)目一定是其體細胞的2倍

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【題目】Na+-K+泵是一種常見的ATP-驅動泵(如圖所示),是一種在動物細胞的能量系統(tǒng)中起主要作用的載體,也是一種能催化ATP水解的酶。這種泵每消耗1分子的ATP,就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細胞外,將2分子的K+泵入細胞內。由此可知

A.該載體不一定能催化ATP水解,但一定能促進物質的轉運

B.Na+通過Na+-K+泵的跨膜運輸方式是主動運輸,K+通過Na+-K+泵的跨膜運輸方式是協(xié)助擴散

C.葡萄糖進入紅細胞的方式與Na+和K+通過Na+-K+泵的跨膜運輸?shù)姆绞较嗤?/span>

D.Na+-K+泵對維持動物細胞的滲透壓平衡起重要作用

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【題目】生物體的生命活動離不開水。下列關于水的敘述,不正確的是(  )

A. 在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結合水兩種存在形式

B. 由氨基酸形成多肽鏈時,生成物H2O中的氫來自氨基和羧基

C. 有氧呼吸時,生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解

D. H2O在光下分解,產生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)

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【題目】

1)圖2中曲線甲代表________Q點對應時刻細胞不再吸收物質分子,此時,限制物質進入細胞的因素是________。

2)已知某海洋生物的細胞中物質X、物質Y濃度分別為060014,而海水中物質X、物質Y濃度分別為029038(濃度單位均為mol/L),由此可知該細胞能主動地________(吸收/排出)物質X,可用圖1中的________ABc…)表示。

3B代表 。

4)細胞膜的功能特性是

5)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小。這說明B具有

6)在ae的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖?/span> 。

7)葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號

8)圖ABC表示的是物質運輸?shù)娜N方式,以下說法中錯誤的是( )

A.圖A是自由擴散 B.圖B運輸速度的限制因素是能量

C.圖C是主動運輸 D.圖C細胞內物質濃度不斷升高,說明該物質進行逆濃度運輸

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【題目】某種鼠中,黃鼠基因A對灰鼠基因a顯性,短尾基因B對長尾基因b 顯性,且基因Ab在純合時使胚胎致死,這兩對基因位于非同源染色體上,F(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代中雜合子所占的比例為

A8/9 B3/4 C1/4 D1/9

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【題目】噬菌體、酵母菌及藍藻都含有的是( )

A. RNA B. 細胞膜 C. 染色體 D. DNA

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【題目】蝌蚪生長到一定程度開始變態(tài)以適應陸棲生活,其外觀上出現(xiàn)成對的附肢,尾部逐漸萎縮最后消失(褪尾現(xiàn)象)。正常情況下,從孵化出蝌蚪到形成成體幼蛙,大約需要3個月左右時間。為探索甲狀腺激素對動物生長發(fā)育的影響,某小組進行了甲狀腺激素和甲硫咪唑對蝌蚪生長發(fā)育影響的實驗,實驗設計如表1所示,實驗結果如表2和圖1所示,分析回答以下問題。

(1)本實驗的自變量是 ,需要控制的無關變量有 (至少寫兩項)。

(2)分析表2結果,由1、2、3組實驗對照可得出的結論有: ,由1、4組實驗對照可以推測甲硫咪唑對甲狀腺激素的作用具有 作用。

(3)分析圖1中1-4組蝌蚪體長增長情況可知,在蝌蚪生長發(fā)育的某時期加入甲狀腺激素 蝌蚪體長的增長速度,第3組8d后體長出現(xiàn)負增長,可能是本實驗使用的蝌蚪在進行實驗時已生長發(fā)育到了某一階段,8d后已經開始出現(xiàn) 現(xiàn)象。

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