甲圖為人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解(能量單位為:J/cm2·a),乙圖為某動(dòng)物能量流動(dòng)圖解,請(qǐng)回答:
(1)甲圖生產(chǎn)者固定的總能量Z為 J/cm2·a,池塘中的水草、魚、細(xì)菌等生物共同構(gòu)成 。由于食性不同,魚塘中魚類等生物具有分層現(xiàn)象,群落的這種空間結(jié)構(gòu)稱為 。
(2)草魚以水草為食,白鰱以綠藻和水草為食,草魚與白鰱的種間關(guān)系是 ;計(jì)算甲圖中由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率 ;若要調(diào)查該池塘附近土壤中小動(dòng)物的豐富度則一般采用 方法進(jìn)行采集、調(diào)查,任何生態(tài)系統(tǒng)都具有物質(zhì)循環(huán)、
和 三個(gè)方面的功能。
(3)乙圖中A、C分別代表的含義為 、 。
(1)112 群落 垂直結(jié)構(gòu) (2)競(jìng)爭(zhēng) 17.14% 取樣器取樣法 能量流動(dòng)、信息傳遞
(3)同化量 用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量(或凈同化量)
【解析】
試題分析:(1)每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量主要是流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí),流向分解者,細(xì)胞呼吸A散失的能量和未利用的能量,Y應(yīng)是0.05+0.25+5.2+2.5-5=3,X應(yīng)是3+5.5+8.5+0.5-2.5=15,故生產(chǎn)者固定的能量是5+73+19+15=112 J/cm2·a,池塘中的生物構(gòu)成了一個(gè)群落,因?yàn)槭承圆煌,魚塘中魚類等生物具有分層現(xiàn)象,群落的這種空間結(jié)構(gòu)稱為垂直結(jié)構(gòu)。
(2)草魚和白鰱都以水草為食,故是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,能量傳遞效率是同化量之比,應(yīng)是3/(15+2.5)*100%=17.14%.要調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度應(yīng)用取樣器取樣法,生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞三方面的功能。
(3)乙圖中的A應(yīng)是同化量,B應(yīng)是呼吸散失量,C應(yīng)是用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量,D是流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,E是流向分解者的能量,F(xiàn)是未利用的能量。
考點(diǎn):本題考查能量流動(dòng)相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和識(shí)圖分析能力。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2015屆黑龍江慶安縣三中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
除了高溫加熱以外,其它滅菌方法還有( )
A.真空包裝 B.用保鮮膜密閉 C.紫外線照射 D.添加防腐劑
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015屆黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞工程在實(shí)際中的應(yīng)用,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.用微型繁殖技術(shù)培育生菜可保持優(yōu)良品種的遺傳特性
B.培養(yǎng)草莓根尖分生組織細(xì)胞,可獲得抗病毒的植株
C.培育人工種子可解決天然種子結(jié)子困難等問(wèn)題
D.利用單倍體育種可獲得能穩(wěn)定遺傳的水稻新品種
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015屆黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)自主研制的復(fù)制型艾滋病疫苗,是把艾滋病病毒的核酸的幾個(gè)重要片段逆轉(zhuǎn)錄后插入天花病毒DNA中,形成重組病毒疫苗。該疫苗具有復(fù)制能力,可以持續(xù)刺激免疫系統(tǒng),使人產(chǎn)生較強(qiáng)的免疫能力。該疫苗研制過(guò)程中
A.運(yùn)用了RNA病毒容易突變的能力
B.運(yùn)用了基因工程手段,使用質(zhì)粒作為運(yùn)載體
C.可利用培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)天花病毒
D.該重組病毒的形成說(shuō)明艾滋病病毒和天花病毒具有相同的遺傳物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015屆黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在下列選項(xiàng)中,需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是
①利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲的植株
②脫毒苗的培育
③利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,獲得多倍體植株
④單倍體育種
⑤無(wú)子西瓜的快速大量繁殖
⑥“胡蘿卜——羊角芹”雜種植株的培育
A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑥ C.①②④⑤⑥ D.②③④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015屆黑龍江哈師大附中高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在如右圖所示的食物網(wǎng)中,假如貓頭鷹的食物有2/5來(lái)自于兔子,2/5來(lái)自于鼠,1/5來(lái)自于蛇,那么貓頭鷹若增加 20 g體重,最少需要消費(fèi)植物
A.600 g B.900 g
C.1600 g D.5600 g
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015屆黑龍江哈師大附中高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
將小鼠B細(xì)胞注入家兔體內(nèi),產(chǎn)生免疫反應(yīng)后,家兔血清能使小鼠T細(xì)胞凝集成細(xì)胞集團(tuán)。而未經(jīng)免疫的家兔血清不能使小鼠T細(xì)胞凝集成團(tuán)。T細(xì)胞凝集現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)?/p>
A.小鼠B細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生細(xì)胞免疫
B.小鼠T細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生體液免疫
C.小鼠B細(xì)胞和小鼠T細(xì)胞有相同抗原
D.小鼠T細(xì)胞和家兔T細(xì)胞有相同抗原
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015屆黑龍江哈師大附中高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于植物激素的敘述,正確的是
A.植物激素是由植物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺合成、分泌的微量有機(jī)物
B.植物的向光性可以說(shuō)明生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)
C.乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟,所以在幼嫩的果實(shí)中含量較多
D.細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的伸長(zhǎng),所以在莖尖、根尖含量較多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高二下期第一學(xué)段生物卷(解析版) 題型:選擇題
培育“試管山羊”的基本過(guò)程如下圖所示。若要培育成功,下列敘述正確的是
A.甲過(guò)程中可通過(guò)給母山羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵
B.乙過(guò)程的目的是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的成熟
C.丙過(guò)程與乙過(guò)程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液
D.丁過(guò)程中早期胚胎需移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com