【題目】現(xiàn)有兩個純合的小麥品種:抗病低產(chǎn)和感病高產(chǎn)品種,已知抗銹。T)對感銹。t)為顯性,高產(chǎn)(D)對低產(chǎn)(d)為顯性,兩對基因獨立遺傳。小麥銹病由誘菌感染引起,一個植株上所結(jié)的全部種子種植在一起,長成的植株稱為一個株系;卮鹣铝袉栴}:

1)利用這兩個品種進行雜交育種,可得到具有優(yōu)良性狀的新品種,其依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是 。

2)用這兩個純合品種雜交得到F1F1自交得F2,通過 試驗淘汰感病植株,然后只收獲高產(chǎn)植株的種子。甲、乙兩同學(xué)設(shè)計了不同的采收和處理方案:

甲同學(xué):單株采收,下一年單獨種植得到若干個F3株系(單采單種),收獲無性狀分離的株系的種子。

乙同學(xué):混合采收,下一年混合種植得到一群F3植株(混采混種),淘汰感病和低產(chǎn)植株,混合采收剩余植株的種子。

理論上,甲同學(xué)采收種子的株系占全部F3株系的 ;乙同學(xué)采收的種子基因型有 種。

甲同學(xué)的方法獲得的種子數(shù)量有限,難以滿足生產(chǎn)需求。按乙同學(xué)的思路,如果繼續(xù)提髙種子中DDTT基因型的比例,就能獲得符合生產(chǎn)要求的新品種,那么正確的做法是: 。

3)如果將兩個抗旱基因成功整合到新品種的染色體上,要保證抗旱性狀穩(wěn)定遺傳,推測這兩個基因的位置應(yīng)位于 。

【答案】1)基因自由組合 (2)銹菌感染 ① 1/9 9

下一年再播種,淘汰感病和低產(chǎn)植株,采收種子做種,如此經(jīng)過幾代選擇,直到符合生產(chǎn)要求(連續(xù)自交,逐代淘汰不符合生產(chǎn)要求的類型,直到滿足生產(chǎn)要求 一對同源染色體(的兩條染色體)上

【解析】1)利用抗病低產(chǎn)(TTdd)和感病高產(chǎn)(ttDD)兩個純合品種進行雜交育種,可得到具有優(yōu)良性狀的新品種抗病高產(chǎn)(TTDD),屬于雜交育種,其依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是基因自由組合。

2)用這兩個純合品種雜交得到F1TtDd),F1自交得F2F2TDTddttDttdd=9:3:3:1,通過銹菌感染試驗淘汰感。tt )植株,然后只收獲高產(chǎn)(TD)植株的種子,其中TTDD:TTDd:TtDD:TtDd=1:22:4。甲、乙兩同學(xué)設(shè)計了不同的采收和處理方案:

甲同學(xué):單株采收,下一年單獨種植得到若干個F3株系(單采單種),收獲無性狀分離的株系(TTDD)的種子。

乙同學(xué):混合采收,下一年混合種植得到一群F3植株(混采混種),淘汰感病和低產(chǎn)植株,混合采收剩余植株的種子。

根據(jù)上述分析可知,理論上甲同學(xué)采收種子的株系(TTDD)占全部F3株系的1/9;乙同學(xué)混采混種,采收的種子基因型有9種。

甲同學(xué)的方法獲得的種子數(shù)量有限,難以滿足生產(chǎn)需求。按乙同學(xué)的思路,收獲的F2TTDD:TTDd:TtDD:

TtDd=1:2:2:4,下一年混合種植得到一群F3植株(混采混種),則F3Ttt=8:1Ddd=8:1,淘汰感病(tt)和低產(chǎn)(dd)植株,則剩余植株中TT:Tt=1:1,DD:Dd=1:1,即TTDD植株占1/4;如果繼續(xù)提髙種子中DDTT基因型的比例,就能獲得符合生產(chǎn)要求的新品種,那么正確的做法是:下一年再播種,淘汰感病和低產(chǎn)植株,采收種子做種,如此經(jīng)過幾代選擇,直到符合生產(chǎn)要求(或連續(xù)自交,逐代淘汰不符合生產(chǎn)要求的類型,直到滿足生產(chǎn)要求)。

3)如果將兩個抗旱基因成功整合到新品種的染色體上,要保證抗旱性狀穩(wěn)定遺傳,推測這兩個基因的位置應(yīng)位于一對同源染色體(的兩條染色體)上。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】AIDS是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,死亡率極高。艾滋病人往往死于其他病原體引起的嚴重感染或惡性腫瘤等疾病;卮鹣铝袉栴}:

(1)感染HIV后,艾滋病人更容易被其他病原體感染的原因是______________________

(2)HIV最初侵入人體時,機體產(chǎn)生的抗體可以摧毀大多數(shù)病毒,抗體是由_____________細胞分泌的,這種細胞___________(填“能”或“不能”)識別抗原。

(3)艾滋病人惡性腫瘤的發(fā)病率極高,而正常人體內(nèi)每天都可能產(chǎn)生癌細胞,但免疫系統(tǒng)能及時發(fā)現(xiàn)并消除癌變的細胞,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)____________的功能。

(4)科研機構(gòu)企圖研制艾滋病病毒疫苗來預(yù)防艾滋病。疫苗可作為_________誘導(dǎo)B淋巴細胞增殖、分化成_________________________。當機體再次接受相同抗原刺激時,______________快速產(chǎn)生大量抗體,從而起到預(yù)防的作用。到目前為止,研發(fā)的艾滋病病毒疫苗都失敗了,艾滋病病毒疫苗為何難以研發(fā)成功,你為可能的原因是:____________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾在探究豌豆一對相對性狀的遺傳規(guī)律時使用了假說演繹法。下列各項中,屬于演繹推理環(huán)節(jié)的是

A孟德爾預(yù)測雜種子一代與隱性純合子測交實驗的結(jié)果

B孟德爾對豌豆的7對相對性狀進行雜交試驗,發(fā)現(xiàn)F2都出現(xiàn)3:1的性狀分離比

C孟德爾用雜種子一代與隱性純合子雜交,得到兩種后代,比例接近1:1

D受精時,雌雄配子的隨機結(jié)合是F2出現(xiàn)3:1的性狀分離比的原因之一

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人或動物PrP基因編碼一種蛋白(PrPc,該蛋白無致病性。 PrPc的空間結(jié)構(gòu)改變后成為PrPsc(朊粒),就具有了致病性。PrPsc可以誘導(dǎo)更多PrPc的轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>PrPsc,實現(xiàn)朊粒的增殖,可以引起瘋牛病。據(jù)此判斷,下列敘述正確的是

A. 朊粒侵入機體后可整合到宿主的基因組中

B. 朊粒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式相同

C. 蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變可以使其功能發(fā)生變化

D. PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>PrPsc的過程屬于遺傳信息的翻譯過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物激素和人工合成的類似化學(xué)物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中應(yīng)用廣泛。下列有關(guān)敘述正確是

A植物幼苗中細胞分裂素含里較高,也含脫落酸

B植物生長素促進生長的效應(yīng)相同時,濃度也相同

C播種前用一定濃度的生長素溶液浸泡種子,可以提高種子的萌發(fā)率

D油菜開花期如遇陰雨天,錯過了最佳傳粉時期,可以通過噴灑適宜濃度的2,4-D提高產(chǎn)量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于共同進化與生物多樣性的形成的敘述,正確的是( )

A. 生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程

B. 一個物種的形成或絕滅,不會影響到其他物種的進化

C. 共同進化是指不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展

D. 人工培育物種和建立人工生態(tài)系統(tǒng)不會影響生物的進化和生物多樣性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于孟德爾發(fā)現(xiàn)兩大遺傳定律相關(guān)實驗的敘述中,錯誤的是

A. 一對相對性狀親本雜交得到的F1自交,子代性狀分離比為3 :1

B. 一對相對性狀親本雜交得到的F1測交,子代性狀分離比為1 : 1

C. 自交,子代性狀分離比為3 : 1 : 3 : 1

D. 兩對相對性狀親本雜交得到的F1測交,子代性狀分離比為1 : 1 : 1 : 1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有些果實在生長結(jié)束、成熟開始時,會出現(xiàn)呼吸強度突然升高的現(xiàn)象,稱為呼吸高峰。請回答下列有關(guān)植物代謝的問題:

1參與細胞呼吸的酶分布于細胞質(zhì)基質(zhì)以及線粒體的______________。

2植物的生長發(fā)育過程,從根本上講是________________的結(jié)果。

3在果實成熟過程中,細胞呼吸速率發(fā)生變化出現(xiàn)呼吸峰值,與乙烯有關(guān)。若利用乙烯的合成抑制劑進一步驗證該激素與出現(xiàn)呼吸峰值的關(guān)系,進行如下實驗,請補充實驗步驟,并預(yù)測實驗結(jié)果:

挑選足量的無破損、生理狀態(tài)一致的蘋果,隨機軍分成A、B兩組;

A組對照組在________中浸泡,B組在________中浸泡,處理相同時間后取出;

從A、B兩組中取出等量的蘋果,分別放入兩個相同的密閉容器內(nèi);

實驗開始及之后每隔一小時測定容器內(nèi)_______,記錄數(shù)據(jù)并進行比較。實驗結(jié)果:____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列有關(guān)實驗的問題:

(1)用洋蔥根尖作材料觀察植物細胞有絲分裂的實驗中,要將細胞分散開可以進行___________等操作才能實現(xiàn);在該實驗中,若只跟蹤分生區(qū)的一個特定細胞,則無法同時觀察到有絲分裂的各個時期,其原因是______________。

(2)以下是幾位同學(xué)進行細胞有絲分裂實驗的操作情況,請分析:甲同學(xué)從解離液中取出材料,立即染色,實驗效果很差;乙同學(xué)將已染色的材料立即蓋上蓋玻片觀察,看不清細胞;丙同學(xué)將制好的玻片直接用高倍鏡觀察,花了很多時間,找不到細胞。

①甲同學(xué)實驗效果差的原因是________________

②乙同學(xué)看不清細胞的原因是________________。

③丙同學(xué)操作上的錯誤是____________________。

(3)若已知洋蔥根尖分生區(qū)細胞周期為12小時,顯微鏡下計數(shù)各時期的細胞數(shù)目如下:間期880個,前期67個,中期18個,后期和末期35個,計算間期所占時間______(單位:h,精確到小數(shù)點后一位)。

(4)有些因素會影響細胞周期各時期的長短,實驗過程中也會產(chǎn)生一些誤差。因而對整個實驗結(jié)果可能產(chǎn)生影響的有___________。

①取材時間

②根尖培養(yǎng)溫度

③解離時間長短

④載玻片厚度

⑤計數(shù)的細胞是否屬于分生區(qū)細胞

⑥細胞周期各時期區(qū)分是否準確

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案