生長素(IAA)主要是促進(jìn)細(xì)胞的伸長;細(xì)胞的彈性非常小,影響細(xì)胞的有效伸長。因此,對生長素的作用原理的研究引起了科學(xué)家的關(guān)注。下圖為科學(xué)家揭示的生長素(IAA)對細(xì)胞伸長作用的原理。

(1)進(jìn)行“植物根尖細(xì)胞有絲分裂”實驗,需要對根尖進(jìn)行解離,解離是破壞細(xì)胞壁纖維素連接點,解離液的成分是 。

(2)H+由過程③跨膜出細(xì)胞,進(jìn)入了細(xì)胞壁的部位,這種跨膜方式是 。細(xì)胞壁發(fā)生酥軟從而使植物細(xì)胞原生質(zhì)體積的增大成為可能。由圖分析,細(xì)胞壁發(fā)生酥軟的原因 。

(3)生長素可以促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成,其相關(guān)過程①和②稱為遺傳信息的 。

(4)鈣離子進(jìn)入細(xì)胞,可以促進(jìn)液泡體積的增大,這是因為

(5)當(dāng)單側(cè)光作用于燕麥的胚芽鞘,生長素的分布情況是

(6)從化學(xué)成分分析,下列與圖中進(jìn)行②過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)化學(xué)組成最相似的是 。

A.大腸桿菌 B.噬菌體 C.染色體 D.煙草花葉病毒

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一5月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)葉綠體和光合作用的描述中,正確的是( )

A、類囊體膜上含有多種光合色素

B、蔗糖的形成部位在葉綠體基質(zhì)中

C、葉綠體中的ATP主要是由需氧呼吸產(chǎn)生的

D、光合作用強(qiáng)烈時,3個CO2可直接合成一個三碳酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省如皋市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是以洋蔥為實驗材料的有關(guān)實驗示意圖。請回答問題:

(1)用洋蔥做綠葉中色素的提取和分離實驗,若正確操作,步驟A研磨前應(yīng)向研缽中添加的試劑有_______。層析過程中濾紙條上擴(kuò)散最慢的色素是____________。

(2)用洋蔥提取DNA時,研磨前向研缽中添加的洗滌劑的作用是________________。鑒定DNA的實驗過程中____________(需要、不需要)設(shè)立對照實驗。

(3)若要觀察到圖中①現(xiàn)象,B步驤制片時應(yīng)選用洋蔥的____________為材料,用____________對染色體進(jìn)行染色。觀察時,顯微鏡視野中處于細(xì)胞分裂____________的細(xì)胞最多。

(4)為了觀察到圖中②現(xiàn)象,如果選用紫色洋蔥內(nèi)表皮作為實驗材料,應(yīng)采取的措施是___ _或________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省如皋市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖是“中心法則”中某些生理過程的模型。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是

A.如果甲是RNA,乙可以是DNA或RNA

B.如果甲是DNA,乙可以是DNA或RNA

C.如果原料是核糖核甘酸,甲可以是DNA或RNA

D.如果酶是DNA聚合酶,甲可以是DNA或RNA

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省如皋市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)利用下圖實驗裝置進(jìn)行了探究酵母菌細(xì)胞呼吸是否產(chǎn)生C02的實驗。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.實驗前需將葡萄糖溶液進(jìn)行煮沸,其目的是殺滅溶液中的微生物和去除空氣

B.對照組可用加熱殺死的酵母菌代替活酵母菌

C.通入的空氣需要去除C02和滅菌

D.關(guān)閉閥門進(jìn)行實驗,試管中顏色不變化

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西撫州南城一中等七校高二下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列與遺傳有關(guān)的幾種酶的說法不正確的是

A.限制性核酸內(nèi)切酶識別特定的脫氧核苷酸序列,體現(xiàn)了酶具有專一性

B.DNA連接酶連接的是兩個DNA片段,DNA聚合酶連接DNA片段與單個脫氧核苷酸

C.解旋酶能夠打開氫鍵,在細(xì)胞分裂期數(shù)量多并且有較高活性

D.RNA聚合酶在RNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄中起作用,其催化活性受溫度影響

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西撫州南城一中等七校高二下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生理結(jié)構(gòu)的部分示意圖,下列說法正確的是

A.當(dāng)興奮傳導(dǎo)至神經(jīng)末梢時,神經(jīng)末梢膜外電位變化是由負(fù)變正

B.若圖中的免疫細(xì)胞表示漿細(xì)胞,則免疫活性物質(zhì)最可能是淋巴因子

C.免疫活動既可以由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié),也可以通過有關(guān)激素進(jìn)行調(diào)節(jié)

D.體液免疫時,通過細(xì)胞間的直接接觸裂解靶細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省等校高一下期末生物卷(解析版) 題型:綜合題

英國某地的樺尺蛾多為灰色,生活在長滿灰色地衣的樹干,但也有個別突變型為黑色蛾。19世紀(jì)中葉后,工業(yè)污染導(dǎo)致該地區(qū)的樹干變黑,黑色尺蛾的數(shù)量迅速增加。請回答下列問題:

(1)黑色尺蛾和灰色尺蛾_________(選填“是”或“不是”)同一物種,因為它們彼此間不存在_________隔離。

(2)在不同環(huán)境下,兩種尺蛾的數(shù)量差異是_________的結(jié)果。

(3)尺蛾的體色是由一對等位基因決定的,當(dāng)環(huán)境逐漸受到保護(hù),樹干上的地衣恢復(fù)生長后,_________色尺蛾的生存機(jī)會逐漸減少,這將導(dǎo)致控制該顏色的基因頻率_________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽滁州市聯(lián)會高一下期末生物卷(解析版) 題型:綜合題

某地開放培育出一種水果,其果皮有紫色的,也有綠色的,果肉有甜的,也有酸的。為了鑒別有關(guān)性狀的顯隱性,用紫色酸果植株分別和綠色甜果植株a、b進(jìn)行雜交,讓一綠色酸果品種自交,結(jié)果如下表。請回答:

(1)據(jù)表判斷,兩對相對性狀中,隱性性狀分別是______、______。

(2)如果用C、c和D、d分別代表該水果的果色和果味的基因,則親本中綠色甜果a和綠色甜果b的遺傳組成分別是______、______。

(3)這兩對性狀遺傳 (遵循、不遵循)自由組合定律。

(4)組合三的F1其他果表現(xiàn)型有 種,其中綠色甜果雜合子所占比例為 。

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