(18分)下圖表示小麥開(kāi)花數(shù)天后測(cè)定種子中幾種物質(zhì)的變化,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:
(1)種子成熟后期,隨水分含量改變,種子的呼吸速率 進(jìn)而改變干重,干重的變化主要與 元素密切相關(guān)。
(2)已知酶K與淀粉的形成有關(guān),請(qǐng)?jiān)谙聢D中繪制酶K的活性變化曲線。
(3)花等器官利用的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于葉片的光合作用,如果在開(kāi)花后早期,將花去掉,葉片內(nèi)有機(jī)物的含量將會(huì) ,進(jìn)而 光合作用的進(jìn)行(填“促進(jìn)”或“抑制”)。
(4)光合作用產(chǎn)生的葡萄糖等有機(jī)物主要以主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的方式運(yùn)輸至花等器官的細(xì)胞中。為研究主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的特點(diǎn),科研人員利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中HgCl2是一種可以影響ATP水解的細(xì)胞代謝抑制劑。請(qǐng)分析回答:
①本實(shí)驗(yàn)的名稱是 。
實(shí)驗(yàn)得到如下圖所示的結(jié)果:
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,科研人員在實(shí)驗(yàn)前后需測(cè) 。
③乙組和甲組結(jié)果比較,得出的結(jié)論是 。
④與甲組相比,丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能是 。
(1)下降 C
(2)
(3)上升(增加) 抑制
(4)①探究HgCl2和細(xì)胞成熟程度對(duì)細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸(吸收磷酸鹽)的影響
②溶液中磷酸鹽的濃度
③細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸(吸收磷酸鹽)需要能量(或能量供應(yīng)不足,影響主動(dòng)運(yùn)輸)
④幼嫩組織供能少(或幼嫩組織細(xì)胞膜上載體少)
【解析】
試題分析:(1)種子成熟后期,隨水分含量改變,種的呼吸速率下降進(jìn)而改變干重,干重的變化主要與C元素密切相關(guān).
(2)初始階段,淀粉含量上升速率加快,酶K活性升高,然后酶K活性下降,淀粉升高的速率減慢,當(dāng)酶K活性降至0使,淀粉含量不再上升.
(3)在開(kāi)花后早期,將花去掉,花利用營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)途徑消失,葉片內(nèi)有機(jī)物的含量將會(huì)增加,由于光合作用的產(chǎn)物不能有效運(yùn)輸會(huì)抑制光合作用的進(jìn)行.
(4)①根據(jù)題意可知,HgCl2可以影響能量的供應(yīng),而甲乙丙丁四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中除了HgCl2不同外,胡蘿卜的成熟程度不同,因此本實(shí)驗(yàn)是研究HgCl2和細(xì)胞成熟程度對(duì)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)挠绊懀?/p>
②溶由于坐標(biāo)圖的縱坐標(biāo)是實(shí)驗(yàn)前后溶液中磷酸鹽濃度差,因此需要在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前測(cè)定溶液中磷酸鹽的起始濃度.
③HgCl2是一種可以影響ATP水解的細(xì)胞代謝抑制劑,乙組瓶中加入了HgCl2,說(shuō)明了能量供應(yīng)不足,影響了細(xì)胞吸收磷酸鹽.
④甲組中是成熟胡蘿卜片,丙組中是幼嫩胡蘿卜片,其它條件都相同,由于丙組中幼嫩組織供能少(或幼嫩組織細(xì)胞膜上載體少),因此丙組吸收磷酸鹽較少.
考點(diǎn):本題主要考查實(shí)驗(yàn)探究的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解。
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:光合作用 考點(diǎn)2:細(xì)胞呼吸 試題屬性年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高二下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖,屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的層析點(diǎn)的是( )
A.①② B.③④ C.⑤⑥ D.③④⑤⑥
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東揭陽(yáng)一中高二第二學(xué)期學(xué)段考試一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.頂端優(yōu)勢(shì)是指頂芽生長(zhǎng)衰弱,促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)
B.遇海難而漂浮在海面的人,因缺乏淡水,此人血漿滲透壓升高,抗利尿激素減少
C、Na+、O2、葡萄糖、血漿蛋白 都屬于內(nèi)環(huán)境的成分
D.在一條有5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈中,若第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物體重增加1 kg,理論上至少要消耗第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物量為625kg
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東揭陽(yáng)一中高二第二學(xué)期學(xué)段考試一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物多樣性的保護(hù),正確的是
A.自然保護(hù)區(qū)的功能是接納各地遷移和捕來(lái)的野生動(dòng)物并加以保護(hù)
B.鼓勵(lì)人們進(jìn)入保護(hù)區(qū),給鳥(niǎo)類建巢、喂食
C.遷地保護(hù)就是把大批野生動(dòng)物遷入動(dòng)物園、水族館等進(jìn)行保護(hù)
D.對(duì)于珍稀瀕危物種,禁止一切形式的獵采和買賣
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東揭陽(yáng)一中高二第二學(xué)期學(xué)段考試一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖是用不透水的云母片以不同方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分別從不同方向給以光照的示意圖,培養(yǎng)一段時(shí)間后,胚芽鞘的生長(zhǎng)情況將是( )
A.甲不彎,乙不彎,丙向右彎
B.甲向左彎,乙不彎,丙向左彎
C.甲向右彎,乙不彎,丙向左彎
D.甲向右彎、乙不彎、丙向右彎
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省金麗衢十二校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在沒(méi)有發(fā)生基因突變和染色體畸變的情況下,下列結(jié)構(gòu)中可能含有等位基因的是
①一個(gè)四分體 ②兩條姐妹染色單體 ③一個(gè)DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈
④一對(duì)同源染色體 ⑤兩條非同源染色體
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①②④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省金麗衢十二校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將基因型為Aa的玉米自交一代的種子全部種下,待其長(zhǎng)成幼苗,人工去掉隱性個(gè)體,并分成兩組,(1)一組全部讓其自交;(2)二組讓其自由傳粉。一、二組的植株上aa基因型的種子所占比例分別為
A.1/9、1/6 B.3/8、1/9
C.1/6、5/12 D.1/6、1/9
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省金麗衢十二校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
腎上腺素可引起人體心臟活動(dòng)加強(qiáng)、流經(jīng)肌肉的血量增加。下圖表示人體內(nèi)合成腎上腺素的簡(jiǎn)化過(guò)程,對(duì)其合成和分泌的有關(guān)敘述中,正確的是
A.腎上腺素是一種蛋白質(zhì)
B.與腎上腺素合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
C.外界環(huán)境溫度降低會(huì)降低體內(nèi)腎上腺素合成有關(guān)酶的活性,使腎上腺素合成減少
D.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),腎上腺素的合成和分泌增加
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高一下階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)細(xì)胞核中有20對(duì)染色體的細(xì)胞,它連續(xù)進(jìn)行了5次有絲分裂后,產(chǎn)生的子細(xì)胞中還有染色體
A.20個(gè) B.20對(duì) C.10對(duì) D.40對(duì)
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