【題目】生物體的生命活動(dòng)離不開水。下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 冬季來臨時(shí),植物體內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值增大導(dǎo)致抗寒性增強(qiáng)

B. 由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H2O中的氫來自氨基和羧基

C. 水可以是細(xì)胞代謝的反應(yīng)物,結(jié)合水可以參與核酸的水解反應(yīng)

D. 水可以是細(xì)胞代謝的產(chǎn)物,細(xì)胞在合成ATP、多糖時(shí)均有水產(chǎn)生

【答案】C

【解析】結(jié)合水與自由水的比值增大導(dǎo)致植物抗寒性增強(qiáng),A項(xiàng)正確;由氨基酸縮合形成多肽鏈時(shí),生成物H2O中的氫來自氨基和羧基,B項(xiàng)正確;結(jié)合水作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成部分,不參與反應(yīng),C項(xiàng)錯(cuò)誤;水可以是細(xì)胞代謝的產(chǎn)物,細(xì)胞在合成ATP、多糖時(shí)均有水產(chǎn)生,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1901年,奧地利病理學(xué)家卡爾· 蘭德施泰納在研究發(fā)熱病人血清中溶血素時(shí),發(fā)現(xiàn)了人類ABO血型系統(tǒng)。ABO 血型系統(tǒng)的發(fā)現(xiàn)為病人輸血解決了一大難題,也打開了免疫血液學(xué)、免遺傳學(xué)的大門,屬醫(yī)學(xué)界一大創(chuàng)舉。因此,卡爾· 蘭德施泰納獲得了1930年的諾貝爾獎(jiǎng)金,并稱譽(yù)為“血型之父”。

I .人類的血型是可以遺傳的,ABO血型它由i、IA、IB三個(gè)復(fù)等位基因控制。IA與IB為共顯性基因,對(duì)i均為顯性。

1)人類ABO血型的基因型共有 種。正常情況下,一對(duì)夫妻血型分別為AB型和O型,他們所生的一個(gè)子女血型可能 。

2)在一個(gè)平衡的人群體中,基因頻率IA=0.2, IB=0.4,i=0.4。A型血的表現(xiàn)型頻率是 。

3)有一對(duì)夫妻,丈夫的血型是AB型。妻子的血型是B型,她的弟弟是O型、父母都是B型。這對(duì)夫妻生的孩子血型為AB型的可能性 。

II.近幾年研究發(fā)現(xiàn),人的ABO血型不僅由位于第9號(hào)染色體上的IA、IB、i基因決定,還與位于第19號(hào)染色體上的H、h基因有關(guān)。在人體內(nèi),前體物質(zhì)在H基因的作用下形成H物質(zhì),而hh的人不能把前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變成H物質(zhì)。H物質(zhì)在IA基因的作用下,形成凝集原A; H物質(zhì)在IB基因的作用下形成凝集原B;而ii的人不能轉(zhuǎn)變H物質(zhì)。其原理如圖2所示。

1)根據(jù)上述原理,血型的遺傳滿足 定律。

2)某家系的系譜圖如圖3所示。-2的基因型為 hhIBi,那么-2的基因型是 。

3)一對(duì)基因型為HhIAi和HhIBi的夫婦,生血型表現(xiàn)為O型血孩子的幾率是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)表明,乙植物的耐旱能力很差。某研究機(jī)構(gòu)計(jì)劃采用基因工程的方法,通過下圖所示的程序培育耐旱的乙植物新品種:

請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問題:

1通過PCR技術(shù)擴(kuò)增耐旱基因時(shí),需要Taq酶,該酶最大的特點(diǎn)是__________________。

2圖中使用的載體最可能是__________。在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),耐旱基因應(yīng)該插入到該載體的__________中。

3圖中的載體上必須含有標(biāo)記基因,以便檢測__________細(xì)胞和__________細(xì)胞中是否導(dǎo)入了____________________

4將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】色盲是伴X染色體隱形遺傳病,一對(duì)正常的夫婦生出一個(gè)色盲的孩子,問

1)這對(duì)夫婦生出色盲患者的幾率是 _________ ;

2)生出的男孩中,患色盲病的占 _____________ ;

3)正常的男孩 基因型是____________ 。

4)母親的基因型是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下列曲線,有關(guān)無機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說法,錯(cuò)誤的是( )

A. 曲線可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線

B. 曲線可表示細(xì)胞代謝強(qiáng)度隨自由水與結(jié)合水比值的變化

C. 曲線可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中,其內(nèi)無機(jī)鹽的相對(duì)含量變化

D. 曲線可以表示人從幼年到成年體內(nèi)水含量的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知?jiǎng)游锛に亻g存在協(xié)同作用和拮抗作用。協(xié)同作用是指不同激素對(duì)同一生理效應(yīng)都發(fā)揮作用,從而達(dá)到增強(qiáng)效應(yīng)的結(jié)果,如腎上腺素在血糖調(diào)節(jié)中與胰高血糖素起協(xié)同作用;拮抗作用是指不同激素對(duì)某一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用,如胰島素和胰高血糖素之間存在拮抗作用。某中學(xué)的生物興趣小組根據(jù)這些資料設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

(1)完善以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:

取40只同種性別的成年W品系小鼠,均分為甲、乙、丙、丁四組,并編號(hào)。

配制生理鹽水,并用生理鹽水配制A mol/L的甲狀腺激素溶液,B mol/L的生長激素溶液以及一定濃度的激素溶液X(每升X溶液含甲狀腺激素A mol和生長激素B mol)。

甲、乙、丙、丁組小鼠每只每天分別注射_______________________________________。

________________________________________________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測:

預(yù)測一:甲組小鼠的體重增長量=乙組小鼠的體重增長量+丙組小鼠的體重增長量。

預(yù)測二:甲組小鼠的體重增長量>乙組小鼠的體重增長量+丙組小鼠的體重增長量。

預(yù)測三:甲組小鼠的體重增長量<乙組小鼠的體重增長量+丙組小鼠的體重增長量。

(3)根據(jù)以上信息回答下列問題:

上述實(shí)驗(yàn)的目的是______________________________________________________。

上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的步驟(1)的設(shè)計(jì)是有問題的,請(qǐng)改正:_________________________。

(4)假設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)驗(yàn)預(yù)測一相同,且從乙、丙、丁組的小鼠上所采集的數(shù)據(jù)如圖1所示,請(qǐng)?jiān)趫D2中用柱形圖表示四組小鼠的體重增長速率相對(duì)值。

圖1 圖2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述,錯(cuò)誤的是

A. 血液中甲狀腺激素增加時(shí)會(huì)抑制垂體分泌促甲狀腺激素

B. 血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和葡萄糖的含量

C. 內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中,然后作用于靶細(xì)胞

D. 淋巴中的淋巴細(xì)胞可以通過淋巴循環(huán)由鎖骨下靜脈匯入血液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】—個(gè)由15N標(biāo)記的DNA分子,放在沒有標(biāo)記物質(zhì)的環(huán)境中培養(yǎng),復(fù)制5次后,帶標(biāo)記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的

A. l/5 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/32

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制,①—⑧表示相互作用的過程或相關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1表示促甲狀腺激素,對(duì)的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是 ____________ ,該調(diào)節(jié)方式稱為_____________。

2表示細(xì)胞免疫過程,則能使被病原體感染的宿主細(xì)胞裂解死亡的是________細(xì)胞分

化形成的 細(xì)胞。

3在抗體、溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)是________。

4關(guān)于下丘腦功能的敘述,正確的是___________。

參與控制垂體激素的合成和分泌 能產(chǎn)生調(diào)節(jié)水平衡的激素

可合成和分泌促甲狀腺激素 有體溫調(diào)節(jié)中樞

A①③ B②③④ C①②④ D①④

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