A. | 結(jié)合水 | B. | 自由水 | ||
C. | 既是結(jié)合水,又是自由水 | D. | 既不是結(jié)合水,也不是自由水 |
分析 細(xì)胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在,細(xì)胞中的水主要是自由水,自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,許多化學(xué)反應(yīng)必須溶解在水中才能進(jìn)行,水是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),自由水在體內(nèi)流動(dòng)對(duì)運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)和代謝廢物具有重要作用,自由水易于蒸發(fā)帶走熱量,對(duì)于維持體溫具有重要作用;結(jié)合水是細(xì)胞和生物體的重要組成成分.
解答 解:細(xì)胞內(nèi)自由水以游離形式存在,可以自由流動(dòng).冬季,放在屋外的大白菜,葉片中會(huì)有冰塊出現(xiàn),這些冰塊屬于自由水.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)水的存在形式和作用,對(duì)于細(xì)胞內(nèi)水的存在形式和作用的理解是本題考查的重點(diǎn).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③⑤ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要高爾基體的加工 | |
B. | 該菌使人類細(xì)胞發(fā)生變形,說(shuō)明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性 | |
C. | 該菌在人類的細(xì)胞之間快速轉(zhuǎn)移依賴于細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性 | |
D. | 該菌需氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脂肪分子中含H比糖類多,是細(xì)胞中直接能源物質(zhì) | |
B. | 存在于葉綠體而不存在于線粒體中的糖是葡萄糖 | |
C. | ATP、核苷酸、DNA、核糖、磷脂的組成元素中都有C、H、O、N、P | |
D. | 蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于堿基中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
蛋白質(zhì)/% | 脂質(zhì)/% | 核酸/% | |
X | 61 | 0 | 39 |
Y | 67 | 20 | 微量 |
Z | 59 | 41 | 0 |
A. | 細(xì)胞器X含有P元素 | |
B. | 細(xì)胞器Z可能與蛋白質(zhì)的分泌有關(guān) | |
C. | 細(xì)胞器Y具有雙層膜結(jié)構(gòu) | |
D. | 這三種細(xì)胞器均可用光學(xué)顯微鏡觀察 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 基因交流是指生物個(gè)體之間的相互交配,阻斷基因交流意味著新物種的產(chǎn)生 | |
B. | 基因重組產(chǎn)生的新性狀可為生物進(jìn)化提供原材料 | |
C. | 誘導(dǎo)單倍體的染色體數(shù)目加倍獲得的植株即為可育良種 | |
D. | 通過(guò)人工誘變可提高基因的突變率和染色體的畸變率 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
組別 | 甲組 | 乙組 |
培養(yǎng)條件 | 在水培箱中加入等量的培養(yǎng)液 | |
培養(yǎng)液中通入適量空氣 | 不通氣 | |
在相同條件下培養(yǎng)4周 | ||
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 根系無(wú)腐爛現(xiàn)象,幼苗長(zhǎng)勢(shì)良好 | 根系腐爛,幼苗死亡 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016寧夏六盤山高級(jí)中學(xué)高三模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)。水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細(xì)菌等。水蚤以藻類植物為食,鯉魚以水蚤和藻類植物為食。圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分過(guò)程示意圖。據(jù)圖分析:
(1)要維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)行,一定要將裝置放在適宜溫度和有 的地方。某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少,但一段時(shí)間后又恢復(fù)到原有水平,說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力,其基礎(chǔ)是 。
(2)若藻類植物所固定的太陽(yáng)能總量為2.0×108 kJ,藻類中1/2被水蚤捕食、1/2被鯉魚捕食,則鯉魚所獲得的能量最少為 kJ。
(3)圖2中 對(duì)應(yīng)的生物是圖1中的藻類植物。
(4)圖2的甲→丁中碳的流動(dòng)形式是__________,乙和丙之間的關(guān)系分別為___________。
(5)圖2中漏畫了一個(gè)箭頭,該箭頭是 (用格式“××→××”表示)。
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