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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4、18 | B、3、18 |
C、3、17 | D、6、17 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中涉及的育種方法有雜交育種、單倍體育種、多倍體育種 |
B、c過程利用的原理是染色體變異 |
C、a、c過程都需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子 |
D、要獲得yyRR,b過程需要進(jìn)行不斷自交來提高純合率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
細(xì)胞器 | 蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%) | 核酸(%) |
甲 | 67 | 28 | 少量 |
乙 | 59 | 40 | 0 |
丙 | 39 | 0 | 59 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、腐乳外層蛋白質(zhì)凝固形成 |
B、細(xì)菌繁殖形成 |
C、人工加入的配料形成 |
D、毛霉菌絲繁殖于表面而形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動作要迅速小心 |
B、加入腐乳浸液后,要用膠條將瓶口密封 |
C、因為其內(nèi)有鹽,一定不會再滋生其他微生物 |
D、封瓶時,最好將瓶口通過酒精燈火焰 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無敏感性個體 |
B、抗藥性個體多于敏感性個體 |
C、無抗藥性個體 |
D、敏感性個體多于抗藥性個體 |
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