16.有關(guān)核酸分布的敘述正確的是( 。
A.SARS病毒中的RNA主要分布于細(xì)胞質(zhì)中
B.醋酸桿菌的DNA主要存在于細(xì)胞核中
C.藍(lán)藻的DNA主要存在于細(xì)胞核中
D.人體細(xì)胞中的RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中

分析 1、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和一種核酸組成.
2、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:

類   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞大小較。ㄒ话1~10um)較大(1~100um)
細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等
2、在真核細(xì)胞中,DNA主要分布在細(xì)胞核中,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中.

解答 解:A、SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不存在細(xì)胞質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、醋酸桿菌屬于原核生物,其細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核,因此其DNA主要分布在擬核中,B錯(cuò)誤;
C、藍(lán)藻屬于原核生物,其細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核,因此其DNA主要分布在擬核中,C錯(cuò)誤;
D、人體細(xì)胞中的RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同、病毒等知識(shí),要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同;識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);識(shí)記核酸在細(xì)胞中的分布,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

已知果蠅剛毛和截毛這對(duì)相對(duì)性狀由X和Y染色體上的一對(duì)等位基因控制,剛毛基因(B)對(duì)截毛基因(b)為顯性,兩親代果蠅雜交,子代雄性全部表現(xiàn)為截毛,雌性全部表現(xiàn)為剛毛,則親本雄性和雌性的基因型分別是( )

A.XbYb、XBXB B.XBYb、XBXb C.XBYb、XbXb D.XbYB、XBXb

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于細(xì)胞分裂與生物遺傳關(guān)系的敘述,不正確的是( 。
A.生物個(gè)體的遺傳,不是通過細(xì)胞的分裂來完成的
B.基因的分離、自由組合定律,可以在配子形成的過程中同時(shí)起作用
C.原核細(xì)胞不進(jìn)行減數(shù)分裂,它的遺傳不遵循孟德爾的遺傳定律
D.進(jìn)行減數(shù)分裂的動(dòng)物細(xì)胞,基因的分離和自由組合發(fā)生在初級(jí)精(卵)母細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,并以質(zhì)粒為運(yùn)載體,采用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.質(zhì)粒是最常用的運(yùn)載體之一,它僅存在于原核細(xì)胞中
B.將抗枯萎病基因連接到質(zhì)粒上是在大腸桿菌中進(jìn)行的
C.用葉肉細(xì)胞作為受體細(xì)胞培育出的植株不能表現(xiàn)出抗枯萎病的性狀
D.通過該方法獲得的抗病金茶花,產(chǎn)生的配子不一定含抗病基因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列與關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)研究方法和原理的敘述正確的是( 。
A.利用雙鎖脲試劑可鑒定生物組織中氨基酸
B.在“觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中有實(shí)驗(yàn)對(duì)照
C.探究2,4-D對(duì)插枝生根的作用時(shí)必須用無芽的插枝
D.模擬尿糖的檢測實(shí)驗(yàn)中需要胰島素溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖表示動(dòng)物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過程,圖中大寫字母代表激素;圖乙表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)進(jìn)入到寒冷環(huán)境中,位于乙圖中a(填字母)內(nèi)的冷覺感覺器興奮,將信號(hào)傳遞至甲圖中的下丘腦,可導(dǎo)致血液中的A、B、C(填字母)激素含量增加,這體現(xiàn)了激素分泌分級(jí)調(diào)節(jié)的特點(diǎn);但這些激素在血液內(nèi)的含量會(huì)保持在一個(gè)適當(dāng)?shù)霓r(nóng)度,又體現(xiàn)了激素分泌的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,血糖平衡的調(diào)節(jié)過程中,胰島分泌的胰島素和胰高血糖素相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定就是該調(diào)節(jié)機(jī)制的一個(gè)實(shí)例.
(2)A、C激素對(duì)垂體的作用效應(yīng)分別是促進(jìn)、抑制.(填“促進(jìn)”“抑制”)
(3)圖乙中突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,可引起h細(xì)胞興奮,而在突觸前膜上沒有“受體”,所以該信號(hào)傳導(dǎo)的特點(diǎn)是單向傳遞,若在圖中c點(diǎn)(位于傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元間的一個(gè)神經(jīng)元,即中間神經(jīng)元上)施加刺激,可在de(f)處檢測到電位變化.
(4)研究表明,不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后,機(jī)體產(chǎn)生抗體,能與h處的受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無力.在免疫學(xué)上此種重癥肌無力屬于一種自身免疫。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.真核細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)是( 。
A.核糖核苷酸B.核糖核酸C.脫氧核糖核苷酸D.脫氧核糖核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)原理的敘述,正確的是( 。
A.加入少許二氧化硅可防止在研磨時(shí)葉綠體中的色素受到破壞
B.用無水乙醇將葉綠體中的色素進(jìn)行分離
C.濾紙條上的最上面色素帶呈黃綠色
D.溶解度越高的色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散越快

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于基因的敘述中,正確的是( 。
A.基因是DNA基本組成單位B.基因全部位于細(xì)胞核中
C.基因是決定生物性狀的基本單位D.基因是DNA分子上任意一個(gè)片段

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