A. | 3966 | B. | 1983 | C. | 5949 | D. | 1322 |
分析 根據(jù)題意分析可知:白色盤狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交,F(xiàn)1全是白色盤狀南瓜,說明白色和盤狀為顯性性狀,且親本均為純合子(AABB×aabb),F(xiàn)1為雙雜合子(AaBb).F1自交,F(xiàn)2雜合的白色球狀南瓜的基因型為Aabb,純合的黃色盤狀南瓜的基因型為aaBB.
解答 解:F1白色盤狀南瓜自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為白色盤狀(A_B_):白色球狀(A_bb):黃色盤狀(aaB_):黃色球狀(aabb)=9:3:3:1,其中雜合的白色球狀南瓜(Aabb)占$\frac{1}{2}×$$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$,共有3966株.而純合的黃色盤狀南瓜(aaBB)占$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{16}$,所以有3966÷2=1983株.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,難度適中.解題時(shí)考生要能夠根據(jù)題意確定顯隱性,進(jìn)而確定親本的基因型,從而利用乘法法則計(jì)算“F2中雜合白色球狀南瓜”和“純合的黃色盤狀南瓜”的比例,進(jìn)而獲得答案.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑧ | B. | ①⑥ | C. | ① | D. | ①②⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 活,活,活,死 | B. | 死,活,活,死 | C. | 活,死,死,活 | D. | 死,活,活,活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾以豌豆為研究材料,采用人工雜交的方法,發(fā)現(xiàn)了基因分離與自由組合定律 | |
B. | 摩爾根等人以果蠅為研究材料,通過統(tǒng)計(jì)后代雌雄個(gè)體眼色性狀分離比,認(rèn)同了基因位于染色體上的理論 | |
C. | 赫爾希與蔡斯以噬菌體和細(xì)菌為研究材料,通過同位素示蹤技術(shù)區(qū)分蛋白質(zhì)與DNA,證明了DNA是遺傳物質(zhì) | |
D. | 格里菲斯以肺炎雙球菌為研究材料,通過小鼠體內(nèi)注射實(shí)驗(yàn),揭示了轉(zhuǎn)化因子的本質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
親本組合 | 后代的表現(xiàn)型及株數(shù) | ||||
組別 | 表現(xiàn)型 | 高莖紅花 | 高莖白花 | 矮莖紅花 | 矮莖白花 |
甲 | 高莖紅花×矮莖紅花 | 627 | 203 | 617 | 212 |
乙 | 高莖紅花×高莖白花 | 721 | 750 | 213 | 262 |
丙 | 高莖紅花×矮莖紅花 | 953 | 317 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)、糖類、核酸 | B. | 糖蛋白、磷脂、核酸 | ||
C. | 蛋白質(zhì)、磷脂、糖類 | D. | 蛋白質(zhì)、磷脂、糖類、膽固醇 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP是生物體內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì) | |
B. | ATP的合成量與線粒體的數(shù)量有一定的關(guān)系 | |
C. | ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量很少,但轉(zhuǎn)化速度很快 | |
D. | 催化ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的酶不同 |
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