【題目】神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制.如圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病與治療機理,請回答相關(guān)問題.
(1)寒冷刺激時甲狀腺激素分泌增多,說明甲狀腺激素具有加速體內(nèi)物質(zhì)的功能.人的體溫調(diào)節(jié)方式為調(diào)節(jié).
(2)下丘腦和垂體功能衰退會導(dǎo)致甲狀腺功能減退,說明甲狀腺激素的分泌存在調(diào)節(jié).甲狀腺激素作用的靶細胞幾乎是 .
(3)從圖中可看出,彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機體產(chǎn)生抗體A,該抗體能與甲狀腺細胞上的受體結(jié)合,發(fā)揮與激素相同的生理作用,從而導(dǎo)致甲狀腺功能亢進,從免疫學(xué)角度來看,這是一種自身免疫病,是由于機體免疫功能過(填“強”或“弱”)所致.
(4)從圖中可看出,彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質(zhì)C進行治療,該物質(zhì)可以通過抑制細胞X分泌及細胞Y的過程來減少抗體A的產(chǎn)生.
(5)和漿細胞相比,圖中細胞W不僅能增殖分化而且還能 .
【答案】
(1)氧化分解;神經(jīng)﹣體液
(2)分級;全身組織細胞
(3)促甲狀腺;強
(4)淋巴因子;增殖分化
(5)保留對抗原的記憶(或識別抗原)
【解析】解:(1)甲狀腺激素具有加速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解的功能,增加產(chǎn)熱量.人的體溫調(diào)節(jié)過程中不經(jīng)手體液調(diào)節(jié)還受神經(jīng)調(diào)節(jié).(2)下丘腦產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,促進垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素作用于甲狀腺,促進甲狀腺激素的合成和分泌,這屬于甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié).甲狀腺激素作用的靶細胞幾乎是 全身組織細胞.(3)促甲狀腺激素促進甲狀腺激素的合成和分泌.抗體A與甲狀腺細胞膜相應(yīng)受體結(jié)合,發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,使甲狀腺機能增強;甲狀腺激素增多會通過反饋調(diào)節(jié)影響垂體和下丘腦的分泌,但是不會通過負反饋調(diào)節(jié)影響影響抗體A的分泌.自身免疫病,是由于機體免疫功能過強所致.(4)分析題圖可知,細胞X是T細胞,細胞Y是B淋巴細胞,細胞Z是漿細胞,物質(zhì)C可以通過抑制T細胞分泌淋巴因子,和B細胞增殖分化成漿細胞的過程進而減少漿細胞產(chǎn)生的抗體A.(5)和漿細胞相比,圖中細胞W不僅能增殖分化而且還能保留對抗原的記憶(或識別抗原).
所以答案是:(1)氧化分解;神經(jīng)﹣體液(2)分級;全身組織細胞(3)促甲狀腺;強(4)淋巴因子;增殖分化(5)保留對抗原的記憶(或識別抗原)
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【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)有機物的敘述正確的是( )
A. 脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié)
B. 蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)
C. 核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì)
D. 高爾基體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運輸?shù)膱鏊?/span>
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的等位基因(A,a和B,b)控制,其中B,b基因位于X染色體上.基因A,B同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼,B存在而A不存在時未粉紅眼,其余情況為白眼.請回答下列問題:
(1)白眼果蠅的基因型有種.
(2)兩只紅眼果蠅雜交的子代中只有紅眼和粉紅眼兩種類型,則親本的基因型分別是 . 利用子代中的果蠅為材料,探究其中某只紅眼雄果蠅是否純合,處理方法是 . 若 , 則為純合子.
(3)正常情況下,基因型為AaXBXb、AaXbY的果蠅雜交,子代果蠅的眼色表現(xiàn)型及比例為 , 若受某種因素影響,含基因b的精子不能成活,則子代果蠅的眼色表現(xiàn)型及比例是 .
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【題目】用基因型為Aa的小麥分別進行連續(xù)自交、隨機交配、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個體、隨機交配并逐代淘汰隱性個體,根據(jù)各代Aa基因型頻率繪制曲線如圖,下列分析錯誤的是( )
A. 曲線Ⅱ的F3中Aa基因型頻率為0.4
B. 曲線Ⅲ的F2中Aa基因型頻率為0.4
C. 曲線Ⅳ的Fn中純合體的比例比上一代增加(1/2)n+1
D. 曲線Ⅰ和Ⅳ的各子代間A和a的基因頻率始終相等
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【題目】為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運肽基因相連,導(dǎo)入油菜細胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種.請回答下列問題:
(1)研究人員從陸地棉中獲取酶D基因,并用同樣的方法獲取轉(zhuǎn)運肽基因.依據(jù)基因的已知序列設(shè)計引物,然后采用分別進行擴增.
(2)如圖所示,選用圖中的酶處理兩個基因后,再用DNA連接酶處理,可得到端(填圖中字母)相連的融合基因.
(3)將上述融合基因插入圖所示Ti質(zhì)粒的T﹣DNA中,構(gòu)建并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中.將獲得的農(nóng)桿菌接種在含的固體平板上培養(yǎng)得到含融合基因的單菌落,再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),可以得到用于轉(zhuǎn)化的侵染液.
(4)剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時間,此過程的目的是 , 進一步篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜細胞,該細胞通過植物組織培養(yǎng)技術(shù),可培育成轉(zhuǎn)基因油菜植株.
(5)用抗原﹣抗體雜交法可檢測轉(zhuǎn)基因油菜植株中的融合基因是否 .
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【題目】據(jù)圖示回答下列問題
(1)判斷以上甲、乙兩圖,其中屬于原核細胞的是_____________,屬于真核細胞的是_____________。
(2)細菌和藍藻都屬于______________ 生物,構(gòu)成它們的細胞在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是沒有_________________________,也沒有_________________,但有一個環(huán)狀的___________分子。
(3)藍藻細胞內(nèi)含有________________和___________,因而可以進行_________,屬于____________(自養(yǎng)/異養(yǎng))生物。細菌中絕大多數(shù)種類是營________________生活的________(自養(yǎng)/異養(yǎng))生物。
(4)甲、乙兩細胞相似之處為___________________________________________ (至少寫出3點)。由此看出原核細胞與真核細胞具有__________性。
(5)常見的由甲種細胞組成的生物有___________________________(至少寫出2種)。由乙種細胞構(gòu)成的生物有___________________________(至少寫出2種)。
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【題目】用如圖所示裝置測定種子萌發(fā)時進行的細胞呼吸類型,同時關(guān)閉活塞,在25℃下經(jīng)過20min再觀察紅色液滴的移動情況,下列對實驗結(jié)果的分析,不符合實際的是( )
A.裝置1的紅色液滴向左移動的體積是細胞呼吸消耗O2的體積,裝置2的紅色液滴向右移動的體積是細胞呼吸釋放CO2和消耗O2 的體積之差
B.若裝置1的紅色液滴不移動,裝置2的紅色液滴右移,則說明萌發(fā)的種子只進行無氧呼吸
C.若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動,則說明萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸
D.若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動,則說明萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸
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