【題目】將制作的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片放在高倍顯微鏡下觀察，可以得出的結(jié)論（ ）

A. 細(xì)胞核被染成深色的細(xì)胞處于分裂狀態(tài)

B. 細(xì)胞膜內(nèi)陷的細(xì)胞處于末期

C. 同源染色體分離移向細(xì)胞兩極的細(xì)胞處于后期

D. 不同時期細(xì)胞數(shù)目多少反映不同時期時間長短

【答案】D

【解析】

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用顯微鏡觀察固定裝片，能夠看到細(xì)胞核的是（ ）

A. 藍(lán)藻B. 大腸桿菌C. 玉米葉肉細(xì)胞D. 流感病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，試回答([ ]中填序號，　　　　上填寫名稱)：

(1)若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了H2O，則H2O的生成部位是[ ]　　　　；水中的18O最可能來自于氨基酸的　　　　(基團(tuán))。

(2)用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)上圖細(xì)胞，則出現(xiàn)18O的部位依次為　　　　(用圖中序號回答)。

(3)其中碘和水進(jìn)入細(xì)胞的運輸方式依次為　　　　　　和　　　　　；細(xì)胞合成的甲狀腺球蛋白運出細(xì)胞的方式為　　　　。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列哪種細(xì)胞器中含有少量的核糖體

A. 線粒體B. 液泡C. 光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D. 高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新疆哈密盛產(chǎn)哈密瓜，下圖表示哈密瓜植株在三種不同光照強(qiáng)度下消耗CO2的情況。下列分析正確的是

A. 在－5～0℃時，限制光合作用的因素是光照強(qiáng)度

B. 在10～25℃時，限制光合作用的主要因素是溫度

C. 在光照強(qiáng)度相同的情況下，0℃時的光合作用強(qiáng)度一定小于15℃時的光合作用強(qiáng)度

D. 在溫度相同的情況下，4倍光照強(qiáng)度時的光合作用強(qiáng)度一定大于1倍光照強(qiáng)度時的光合作用強(qiáng)度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)免疫的敘述，正確的是

A. 免疫活性物質(zhì)溶菌酶一定有免疫細(xì)胞產(chǎn)生

B. 有T細(xì)胞參與的特異性免疫就是細(xì)胞免疫

C. 有B細(xì)胞參與的特異性免疫就是體液免疫

D. 癌細(xì)胞的清除屬于免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗材料用雙縮脲試劑檢測，不能產(chǎn)生紫色反應(yīng)的是

A. 抗體B. 唾液淀粉酶C. 煮沸的豆?jié){D. 氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的高莖基因(D)與矮莖基因(d)的區(qū)別是（　　）

A. 所包含的性狀不同B. 所含的遺傳密碼不同

C. 4種脫氧核苷酸的排列順序不同D. 在染色體上的位置不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究生長素的作用，將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組，實驗組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊，對照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊，兩組胚芽鞘下端的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下，在黑暗中放置一段時間后，對照組胚芽鞘無彎曲生長，實驗組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長，如圖所示。根據(jù)實驗結(jié)果判斷，下列敘述正確的是

A. 胚芽鞘b′側(cè)彎曲生長證明了生長素能發(fā)生極性運輸

B. 如果將d′組置于左側(cè)光下，玉米胚芽鞘可能會直立生長或向左生長

C. 瓊脂塊d′從a′中獲得的IAA量小于a′的輸出總量

D. 胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b′側(cè)的相等，c側(cè)的IAA含量與c′側(cè)的相等

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同步練習(xí)冊答案