【題目】新疆哈密盛產(chǎn)哈密瓜，下圖表示哈密瓜植株在三種不同光照強(qiáng)度下消耗CO2的情況。下列分析正確的是

A. 在－5～0℃時，限制光合作用的因素是光照強(qiáng)度

B. 在10～25℃時，限制光合作用的主要因素是溫度

C. 在光照強(qiáng)度相同的情況下，0℃時的光合作用強(qiáng)度一定小于15℃時的光合作用強(qiáng)度

D. 在溫度相同的情況下，4倍光照強(qiáng)度時的光合作用強(qiáng)度一定大于1倍光照強(qiáng)度時的光合作用強(qiáng)度

【答案】C

【解析】

圖中曲線體現(xiàn)了溫度和光照強(qiáng)度對光合速率的綜合影響，1.溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng)，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱。2.光照強(qiáng)度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)，當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。

-5℃～5℃之間，光照強(qiáng)度不同但三條曲線匯集在一起，說明不受光照強(qiáng)度的限制，限制光合速率的主要因素是溫度，A錯誤。在10～25℃時，隨著溫度增加，每條曲線的光合速率不變，但不同的光照強(qiáng)度光合作用強(qiáng)度不同，因此限制光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度，B錯誤。從曲線可以看出，當(dāng)光照強(qiáng)度相同的情況下，0℃時的光合作用強(qiáng)度一定小于15℃時的光合作用強(qiáng)度，C正確。從曲線分析，在溫度相同的情況下，4倍光照強(qiáng)度時的光合作用強(qiáng)度不一定大于1倍光照強(qiáng)度時的光合作用強(qiáng)度，例如－5～0℃時，光合作用強(qiáng)度相同，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體生命活動調(diào)節(jié)的部分過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題:

（1）圖中所示人體所患的疾病屬于__________(過敏反應(yīng)、自身免疫病、免疫缺陷�。�。

（2）TSH能促進(jìn)激素A分泌，激素A增加到一定程度時也能使TSH分泌_______(增加、減少），這屬于生命系統(tǒng)中普遍存在的___________調(diào)節(jié)。

（3）細(xì)胞甲是由_______細(xì)胞直接分化而來。免疫系統(tǒng)除了具有防衛(wèi)功能外，還具有_______功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與其它化合物的組成元素不一樣的是

A. 核糖B. 磷脂C. ATPD. NADPH

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黑藻的葉肉細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是

A. 水B. 淀粉C. 葡萄糖D. 蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為細(xì)胞膜功能模式圖，據(jù)圖分析下列說法不正確的是

A. 圖中功能①在生命起源過程中具有重要作用

B. 圖中功能③表示運輸方式有主動運輸、被動運輸和胞吞、胞吐

C. 激素調(diào)控生命活動與圖中功能④有關(guān)

D. 細(xì)胞膜上具有可接受信號分子的受體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將制作的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片放在高倍顯微鏡下觀察，可以得出的結(jié)論（ ）

A. 細(xì)胞核被染成深色的細(xì)胞處于分裂狀態(tài)

B. 細(xì)胞膜內(nèi)陷的細(xì)胞處于末期

C. 同源染色體分離移向細(xì)胞兩極的細(xì)胞處于后期

D. 不同時期細(xì)胞數(shù)目多少反映不同時期時間長短

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】花燭是一種觀賞性植物，喜溫?zé)岫酀穸峙潘己玫陌腙幁h(huán)境。下圖表示其在不同遮光處理條件下植株凈光合速率的日變化曲線，縱坐標(biāo)表示CO2的吸收量。已知其細(xì)胞呼吸速率為0.5μmol/(m2·s)請分析回答下列有關(guān)問題。

（1）圖中b點時葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠合成ATP的場所有_____________，M點時葉肉細(xì)胞釋放氧氣量________（大于/小于/等于）0。在c點時該植物光合作用產(chǎn)生02的速率約為___________mmol/(m2·s)。

（2）本實驗的自變量為_____________�；T葉綠體中的葉綠素主要吸收____________________光。

（3）由曲線可看出____________能夠增加花燭的凈光合速率。碳反應(yīng)的產(chǎn)物三碳糖，在葉綠體內(nèi)能被合成_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的三種方式，④中的曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運輸?shù)膬煞N方式，下列說法不正確的是（ ）

A. ①可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖

B. K＋和葡萄糖分別以②①方式進(jìn)入紅細(xì)胞

C. 胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過③方式進(jìn)行的

D. 方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳因子組合為Aa的植物產(chǎn)生雌雄配子間的數(shù)量是

A. 雌雄配子數(shù)目相等 B. 雌配子：雄配子=3:1

C. 雌配子：雄配子=1:1 D. 雄配子數(shù)量比雌配子多

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同步練習(xí)冊答案