下列有關(guān)種群和群落的敘述，錯誤的是（　�。�
A、年齡組成能反映種群數(shù)量變化趨勢
B、建立自然保護區(qū)，可提高該區(qū)域珍稀動物種群的環(huán)境容納量
C、建立人工群落可將群落的演替方向和速度置于人為調(diào)控之下
D、調(diào)查群落中植物和動物豐富度的方法分別是樣方法和標志重捕法
考點：種群的特征,估算種群密度的方法,群落的演替,生物多樣性保護的意義和措施
專題：
分析：建立自然保護區(qū)，可提高該區(qū)域珍稀動物種群的環(huán)境容納量，增加種群數(shù)量；豐富度指一個群落或生態(tài)系統(tǒng)中物種數(shù)目的多少，樣方法和標志重捕法兩種方法是調(diào)查種群密度的方法．
解答： 解：A、年齡組成能預測種群數(shù)量變化趨勢，A正確；
B、建立自然保護區(qū)，減少人為的干擾，可提高該區(qū)域珍稀動物種群的環(huán)境容納量，B正確；
C、人工群落在人的干預下可將群落的演替方向和速度置于人為調(diào)控之下，C正確；
D、調(diào)查群落中植物和動物種群密度的方法分別是樣方法和標志重捕法，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查種群和群落的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解能力，屬于容易題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

春天，某樹林中棲息著大量的夏侯鳥池路，一些幼路練習飛行時，掉落樹下，面臨著饑餓的威脅．人們?yōu)檫@些體弱的小路提供食物，一些體強的小路也飛來分享食物．當秋季來臨時，依賴人類喂養(yǎng)的池路不能長途遷徙．據(jù)上述情況對池路種群保護最有利的做法是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

血紅蛋白（含有Fe）和葉綠素（含有Mg）分別屬于特殊的動物蛋白和植物蛋白，關(guān)于二者的敘述．正確的是（　　）
A、組成二者的元素都是大量元素
B、組成二者的元素都是基本元素
C、二者都可以用斐林試劑進行鑒定
D、二者都是構(gòu)成細胞的有機化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）若C為肌細胞，長時間劇烈運動后，血漿成分會發(fā)生一些變化，圖示中
 
端乳酸含量會增加，但血漿pH依舊會保持穩(wěn)定，此時參與穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的主要物質(zhì)是
 
等．
（2）若C為肝細胞，饑餓時胰島分泌的
 
（激素）增加，它作用于C促進
 
使血糖維持正常水平．
（3）若C為一個甲亢病患者（甲狀腺功能亢進）的垂體細胞，它分泌的促甲狀腺激素含量會
 
．若C為甲狀腺細胞，垂體分泌的促甲狀腺激素作用于C的途徑是（填標號，其中1為組織液、2為毛細血管壁、3為血漿）：A→
 
→
 
→
 
→C．促甲狀腺激素只作用于甲狀腺細胞而不作用于其他細胞是因為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示養(yǎng)殖中野生桑蠶種群的數(shù)量變動與一種病毒感染率之間的相互關(guān)系，下列敘述正確的是（　　）
A、家蠶種群的數(shù)量主要受寄生等內(nèi)源性因素影響而呈周期性波動
B、可采用標志重捕法調(diào)查家蠶種群的數(shù)量
C、隨著家蠶種群密度的增長，病毒數(shù)量減少
D、據(jù)圖解分析，在家蠶養(yǎng)殖上應注意合理控制種群的養(yǎng)殖密度

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科目：高中生物 來源： 題型：

誘變育種和雜交育種的理論依據(jù)分別是（　�。�
A、基因突變
B、染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生變異
C、染色體的數(shù)目發(fā)生變異
D、基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中所示屬于基因指導蛋白質(zhì)合成過程中的
 
步驟，該步驟發(fā)生在細胞的
 
部位．
（2）如果合成的4共有150個肽鍵，則控制合成該肽鏈的基因至少應有
 
個堿基，合成該肽鏈共需個
 
氨基酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體受到某種抗原的刺激會產(chǎn)生記憶細胞，當其受到同種抗原第二次刺激時，記憶細胞的細胞周期持續(xù)時間和機體抗體濃度的變化是（　�。�
A、變短，增加
B、變長，增加
C、變短，減少
D、不變，減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物學學習過程中常會遇見一些典型生物體，下列關(guān)于圖示①②③④四個框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述，正確的是（　�。�
A、框圖①內(nèi)都沒有核膜包裹的細胞核，但都有核糖體，其遺傳物質(zhì)都包含四種堿基
B、框圖②內(nèi)的生物都沒有復雜的細胞器，且都是分解者，也都能發(fā)生基因突變
C、框圖③內(nèi)的生物都具有細胞結(jié)構(gòu)，且都有細胞壁
D、框圖④內(nèi)都不含有葉綠體，且都能進行有絲分裂，但只有一種能進行有氧呼吸

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