生物學學習過程中常會遇見一些典型生物體,下列關于圖示①②③④四個框圖內所包括生物的共同特征的敘述,正確的是( 。
A、框圖①內都沒有核膜包裹的細胞核,但都有核糖體,其遺傳物質都包含四種堿基
B、框圖②內的生物都沒有復雜的細胞器,且都是分解者,也都能發(fā)生基因突變
C、框圖③內的生物都具有細胞結構,且都有細胞壁
D、框圖④內都不含有葉綠體,且都能進行有絲分裂,但只有一種能進行有氧呼吸
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題:
分析:分析題圖:圖中煙草花葉病毒,不含細胞結構,不能獨立生存,只有寄生在活細胞中才能繁殖后代;硝化細菌屬于原核生物,能進行化能合成作用,屬于自養(yǎng)型生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產者;酵母菌、衣藻和金魚藻都屬于真核生物,其中衣藻和金魚藻都能進行光合作用,屬于自養(yǎng)型生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產者.
解答: 解:A、①中煙草花葉病毒沒有細胞結構,不含核糖體;酵母菌屬于真核生物,含有核膜包裹的細胞核,A錯誤;
B、②中酵母菌屬于真核生物,具有復雜的細胞器,且其中硝化細菌為自養(yǎng)型生物,屬于生產者,B錯誤;
C、③內的生物都具有細胞結構,且都有細胞壁,C正確;
D、④中硝化細菌屬于原核生物,不能進行有絲分裂,且其中的酵母菌和硝化細菌都能進行有氧呼吸,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查原核細胞和真核細胞形態(tài)和結構的異同、病毒等相關知識,要求考生識記病毒的結構特點,識記原核細胞和真核細胞形態(tài)和結構的異同,能運用所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關種群和群落的敘述,錯誤的是(  )
A、年齡組成能反映種群數(shù)量變化趨勢
B、建立自然保護區(qū),可提高該區(qū)域珍稀動物種群的環(huán)境容納量
C、建立人工群落可將群落的演替方向和速度置于人為調控之下
D、調查群落中植物和動物豐富度的方法分別是樣方法和標志重捕法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關動物內環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的說法,正確的是( 。
A、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)包括線粒體基質pH的相對穩(wěn)定
B、鈉離子對維持細胞內液滲透壓起決定性作用
C、葡萄糖被分解成丙酮酸是在內環(huán)境中完成的
D、神經-體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

原、真核細胞的遺傳物質分別是(  )
A、RNA、DNA
B、DNA、DNA
C、RNA和DNA、RNA和DNA
D、RNA或DNA、RNA或DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞核的敘述,正確的是( 。
A、核膜為雙層膜,外層核膜可以與內質網(wǎng)相連
B、在不同的細胞內,核仁的大小和數(shù)量都是一樣的
C、細胞核內的液體叫做細胞液
D、核孔是包括DNA在內的大分子物質的通道

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

細胞膜表面有糖蛋白,糖蛋白的主要成分和功能是(  )
A、蛋白質、保護
B、多糖、保護
C、蛋白質、識別
D、蛋白質和多糖、識別

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關于生物組織中還原糖的鑒定,下列敘述正確的是( 。
A、量取斐林試劑時應優(yōu)先加甲液再加入乙液
B、隔水加熱時,試管中液體的液面應低于燒杯中水的液面
C、實驗結束時將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長期保存?zhèn)溆?/span>
D、在組織樣液中加入斐林試劑后試管內液體呈現(xiàn)無色,加熱后變成磚紅色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于遺傳信息傳遞和表達的敘述,錯誤的是( 。
A、洋蔥紫色外表皮細胞沒有基因的復制、轉錄和翻譯
B、勞氏肉瘤病毒能以RNA為模板反向地合成單鏈DNA
C、神經干細胞中染色體DNA片段解旋可能是DNA正在復制
D、人胰島素基因翻譯所需的tRNA種類與氨基酸種類數(shù)不相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖為大腸桿菌DNA分子結構的一條脫氧核苷酸長鏈.請根據(jù)圖回答下面的問題.
(1)圖中的1表示
 
,2表示
 
,1、2、3結合在一起的結構叫
 

(2)3有
 
種,中文名稱分別是
 

(3)DNA 徹底氧化分解后,能產生含氮廢物的是
 
(用序號表示).
(4)此圖若為艾滋病病毒的核酸,3有
 
種,中文名稱分別是
 
,與大腸桿菌的DNA相比在組成上有哪些不同?
 

(5)一般來說DNA用
 
檢驗可使其呈
 
反應;RNA用
 
使其呈
 
反應.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案