將10mL酵母菌放在適宜溫度下培養(yǎng)，并于不同時間均勻取樣4次，分別測定樣品中酵母菌的數(shù)量和pH值，結(jié)果如下表，請分析回答：

（1）表中樣品取樣的先后順序為________。

（2）對酵母菌而言，10mL該培養(yǎng)液的環(huán)境負荷量為________。

（3）若第5次均勻取樣時，樣品中的酵母菌數(shù)量為760個／，產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是____________________________________________。

答案：略
解析：

（1）2、4、1、3

（2）1.21×個

（3）培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)不斷消耗，部分酵母菌因缺少營養(yǎng)而死亡并解體


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：043

將10mL酵母菌放在適宜溫度下培養(yǎng)，并于不同時間均勻取樣4次，分別測定樣品中酵母菌的數(shù)量和pH值，結(jié)果如下表，請分析回答：

（1）表中樣品取樣的先后順序為________。

（2）對酵母菌而言，10mL該培養(yǎng)液的環(huán)境負荷量為________。

（3）若第5次均勻取樣時，樣品中的酵母菌數(shù)量為760個／，產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

將10ml酵母菌放在適宜的溫度下培養(yǎng)，并于不同時間內(nèi)等量均勻取樣4次，分別測定樣品中酵母菌的數(shù)量和PH，結(jié)果如下表所示：根據(jù)此表分析，下列判斷正確的有：（    ）

樣品

酵母菌數(shù)量（個/mm3）

PH

1

1210

4.8

2

820

5.4

3

1210

3.7

4

1000

5.0

①培養(yǎng)過程中酵母菌始終出生率＞死亡率

②樣品的取樣先后次序為2 、4、1、3

③對酵母菌而言，10mL該培養(yǎng)液的環(huán)境負荷量可能為1.21×107個

④若進行第5次均勻取樣,10mL樣品中的酵母數(shù)量有可能低于1.21×107個

A．一項  B． 二項  C．三項  D．四項

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

將10mL酵母菌液放在適宜的溫度下培養(yǎng)，并于不同時間內(nèi)等量均勻取樣4次，分別測定樣品中的酵母菌的數(shù)量和pH，結(jié)果如下表。請分析回答：

樣品
酵母菌的數(shù)量（個/立方毫米）
pH
1
1 210
4.8
2
820
5.4
3
1 210
3.7
4
1 000
5.0

（1）表中樣品的取樣先后次序為______。

（2）對酵母菌而言，10mL的該培養(yǎng)液的總數(shù)K值為______。

（3）若第5次均勻取樣時，樣品中的酵母菌數(shù)量為760個/立方毫米，產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是_________________________________。
解析：本題的命題思想是要求學(xué)生學(xué)會用實驗方法計算并分析種群數(shù)量增長的限制因素。

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

將10ml酵母菌放在適宜的溫度下培養(yǎng)，并于不同時間內(nèi)等量均勻取樣4次，分別測定樣品中酵母菌的數(shù)量和PH，結(jié)果如下表所示：根據(jù)此表分析，下列判斷正確的有


①培養(yǎng)過程中酵母菌始終出生率＞死亡率
②樣品的取樣先后次序為2 、4、1、3
③對酵母菌而言，10mL該培養(yǎng)液的環(huán)境負荷量可能為1.21×107個
④若進行第5次均勻取樣,10mL樣品中的酵母數(shù)量有可能低于1.21×107個


  1. A.
    一項
  2. B.
    二項
  3. C.
    三項
  4. D.
    四項

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