【題目】圖是生活在適宜環(huán)境中的某植物光合作用部分過程圖解,其中A、B、C、D表示四種化合物,a、b表示兩個(gè)生理過程,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該過程發(fā)生的場(chǎng)所為葉綠體基質(zhì)
B.C物質(zhì)可以作為b過程的還原劑
C.無光條件利于此過程的進(jìn)行
D.細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP不能用于圖中反應(yīng)
【答案】C
【解析】
據(jù)圖圖中表示的為光合作用暗反應(yīng)的過程,暗反應(yīng)的過程包括CO2的固定和C3的還原,因而甲圖中A表示的為C5、B表示的為C3、C表示的為[H],D表示葡萄糖等有機(jī)物。
A、圖示表示光合作用的暗反應(yīng)階段,發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,A正確;
B、圖中C是光反應(yīng)產(chǎn)生的[H],可以作為三碳化合物還原(過程b)的還原劑,B正確;
C、暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供ATP和[H],而光照是進(jìn)行光反應(yīng)的必須條件,所以無光條件下不利于此過程的進(jìn)行,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP用于其他生命活動(dòng),不能用于暗反應(yīng),D正確。
故選C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于右圖DNA分子片段的說法,錯(cuò)誤的是
A. DNA復(fù)制過程中解旋酶可作用于③處
B. DNA復(fù)制過程中DNA聚合酶催化形成的化學(xué)鍵與①②相同
C. 該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(A+G)/(C+T)的比例上
D. 把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中含15N的DNA占100%
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示基因型為AaBb的某哺乳動(dòng)物產(chǎn)生配子過程中某一時(shí)期細(xì)胞分裂圖,該細(xì)胞
A. 名稱是初級(jí)精母細(xì)胞
B. 在分裂間期發(fā)生了基因突變
C. 含有2個(gè)四分體,8條染色單體
D. 產(chǎn)生的生殖細(xì)胞基因組成是Ab或ab
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員在正常開紫花的紫羅蘭植株中發(fā)現(xiàn)一株白花突變體,檢測(cè)發(fā)現(xiàn)突變植株中查爾酮合酶表達(dá)水平顯著下降,突變株和正常植株查爾酮合酶基因分析結(jié)果如下圖所示。
(1)由上圖可知,白花突變體查爾酮合酶基因發(fā)生了堿基對(duì)的____________,在____________的催化下合成mRNA,其中一個(gè)密碼子突變?yōu)?/span>____________,進(jìn)而通過過程②____________合成的多肽鏈中的一個(gè)精氨酸變?yōu)榻z氨酸,導(dǎo)致該酶____________改變,喪失活性。
(2)為進(jìn)一步驗(yàn)證查爾酮合酶基因功能,研究人員在矮牽;ㄖ修D(zhuǎn)入反義查爾酮合酶基因(其模板鏈上的部分堿基序列如下表所示),使?fàn)颗;ㄓ勺仙優(yōu)榘咨。推測(cè)原因是:反義查爾酮合酶基因通過_____過程形成的反義mRNA,與查爾酮合酶基因的mRNA依據(jù)____________原則相結(jié)合形成雙鏈復(fù)合物,并被RNA酶降解,從而抑制了查爾酮合酶基因的正常表達(dá)。
查爾酮合酶基因DNA模板鏈上的部分序列 | 反義查爾酮合酶基因DNA模板鏈上的部分序列 |
TAA…………CGT | ATT…………GCA |
(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)查爾酮合酶是植物花色素合成途徑的一個(gè)關(guān)鍵酶,并且其表達(dá)量的多少可以影響花的顏色。體現(xiàn)了基因可以通過控制____________,進(jìn)而控制生物體的性狀。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D分別表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 圖中D是糖蛋白,A是載體蛋白,二者都是在核糖體上合成的
B. 細(xì)胞需要的氨基酸可以通過a方式進(jìn)入細(xì)胞,CO2可以通過c方式出細(xì)胞
C. 若該生物膜是肝細(xì)胞膜,進(jìn)食6小時(shí)后,C代表的胰島素分泌量會(huì)增加
D. 因?yàn)榻M成生物膜的分子都是運(yùn)動(dòng)的,所以生物膜具有流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】核孔是一組蛋白質(zhì)以特定的方式排布形成的結(jié)構(gòu),被稱為核孔復(fù)合物,它是細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)輸送活動(dòng)的看護(hù)者。如圖所示,該復(fù)合物由一個(gè)核心腳手架組成,其具有選擇性的輸送機(jī)制由大量貼在該腳手架內(nèi)面的蛋白組成,稱為中央運(yùn)輸?shù)鞍。?jù)此分析正確的是
A. 核膜由兩層磷脂分子組成,核孔復(fù)合物與核膜內(nèi)外的信息交流有關(guān)
B. 人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目較少,影響到物質(zhì)的運(yùn)輸
C. 核孔復(fù)合物的存在,說明核膜也具有選擇性
D. DNA和mRNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物實(shí)驗(yàn)小組為“探究酵母菌呼吸方式”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置(圖1),圖2是細(xì)胞呼吸過程示意圖,①~⑤代表反應(yīng)過程,Ⅰ~Ⅷ代表物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:
(1)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,空氣泵泵入的氣體中應(yīng)去除____________________。若將圖中澄清石灰水改為溴麝香草酚藍(lán)水溶液,在不斷通入相關(guān)氣體的情況下,溶液的顏色變化是____________________。
(2)圖1丙試管中石蠟油的作用是___________________________,使酵母菌進(jìn)行圖2中過程是__________(填數(shù)字)。
(3)乙、丙試管中都存在的圖2中的過程是__________(填數(shù)字)。
(4)圖2中物質(zhì)II的中文名稱是____________________,酵母菌內(nèi)催化該物質(zhì)合成的酶分布于____________________________________________________________。
(5)若用18O標(biāo)記圖2中的H2O,則圖中最先出現(xiàn)放射性的物質(zhì)為__________(填序號(hào))。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是核酸的基本組成單位——核苷酸的結(jié)構(gòu)圖,下列說法正確的是( )
A.圖中①表示磷酸、②表示脫氧核糖、③表示堿基
B.該結(jié)構(gòu)表示的是一種生物大分子
C.比較組成DNA與RNA的④,只有②不同
D.構(gòu)成人體的④有8種
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是一位同學(xué)制作洋蔥根尖有絲分裂的臨時(shí)裝片并進(jìn)行觀察的實(shí)驗(yàn)流程,下列說法正確的是
A. b中的解離液能夠使果膠質(zhì)松散,使根尖細(xì)胞彼此分散開
B. 細(xì)胞是獨(dú)立的單位,在每一個(gè)視野中都能觀察到細(xì)胞分裂的各時(shí)期
C. f操作時(shí)一般先用手指輕輕按壓蓋玻片,再覆蓋上濾紙用橡皮或筆端輕輕敲擊
D. 圖示實(shí)驗(yàn)流程操作,g中通過移動(dòng)裝片能觀察到不同時(shí)期被染成深顏色的染色體
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com